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2023-09-08

咔嚓往前开,又要交通工具了,这次换乘飞机,向下飞,向上飞,在空中翻个跟头,转圈,飞机降落在机场。展开探索旅行路线,进行综合练习。旅行过程中可能会遇到困难,会遇到哪些困难小河树林等请幼儿用露露瓶摆放出树林,进行曲线走跑练习。重点动作练习请幼儿摆放成小河,进行跨跳练习。重点动作练习练习,教师巡回观察与指导。幼儿成路纵队站好,小朋友刚才说想去旅行,我们起去红叶谷吧,我先给小朋友介绍下我们的行程,...

《盲人摸象》教案（16篇范文）

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内容。今天老师给大家带来个关于大象的成语故事,名字叫盲人摸象出示,幼儿认读。请幼儿说说什么叫盲人学学盲人是怎么看东西的摸播放,教师讲述开头部分街上发生了什么事播放,教师继续讲述故事。提问第个盲人摸到了什么他觉得大象是什么样子的呢是怎么说呢为什么他会这么认为呢幼儿学着盲人的样子摸摸,说说。播放,引导幼儿观察讲述并猜测故事情节的发展。看,第个盲人摸到了大象的哪里他又会认为大象是什么样子...

《你追我赶》教案（5篇范文）

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套在腰上,鞋盒拖地,从终点往返跑回起点。哥哥姐姐手拿沙包,边追边将沙包投入鞋盒中。然后回起点,把投中和投不中的沙包各放到篮子里,弟弟妹妹把小拖车交给下对的弟弟妹妹,然后回到组的后面排好队,第队幼儿继续进行游戏。教师示范游戏并讲清楚游戏规则游戏规则弟弟妹妹在奔跑中要注意避让同伴,并逃离哥哥姐姐的追投。哥哥姐姐在追投的过程中,如果沙包没投进鞋盒,须原地捡起沙包,继续追投。请幼儿进行游戏将幼...

《转》教案（14篇范文）

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了什么,最后画了什么展示交流。实物投影仪说说是怎么画的请生到实物投影仪前交流先,再,最后。肯定学生的多种画法转教案篇目标学做纸风车,训练幼儿手指动作的协调性。培养幼儿的合作意识,增强集体感。让幼儿体验自主独立创造的能力。引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。准备白纸蜡笔吸管大头针过程欣赏歌曲小朋友知道这是什么歌曲吗幼儿大风车。老师小朋友们玩过风车,喜欢风车吗...

体育游戏活动教案（5篇范文）

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男女生各个排头幼儿双手拿球,经头顶到脑后,第名幼儿接过球在经头顶往后传递,依次进行。最后个幼儿将球投进篮筐内。速度快的那组获胜。两腿分开站立,排头幼儿抱球弯腰从两腿下把球传给第名幼儿,第名幼儿再从两退下后传给第名幼儿,依次进行。最后个幼儿将球投进篮筐内。速度快的那组获胜。幼儿站成两路纵队,甲队第名幼儿传给乙队第名,乙队第名则传球给甲队第名,依次相互传球。或从左向右从右向左传球。最后个...

大班体育教案：一棒接一棒（3篇范文）

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,头向下弯腰,两手在下分别抓放小棒左边玩玩左脚朝左跨出成弓步状,两手朝左分别抓放小棒右边玩玩右脚朝右跨出成弓步状,两手朝右分别抓放小棒基本部分玩纸棒刚才做了小棒操,现在请小朋友说说纸棒还有哪些玩法幼儿拿纸棒,自由地玩,探索各种玩法。幼儿相互交流不同的玩法。抛接纸棒扔纸棒跳过纸棒甩纸棒击纸棒夹纸棒跳望远镜拼成各种各样的东西等等传小棒游戏中,要求幼儿听到信号后,才能传。大班体育教案棒接棒...

中班美术绘画《夏天》教案设计（12篇范文）

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很会读书,也很善于读书。教学反思在这个教学环节中,我有意识地让朗读水平般的后进生,跟班里读书读得好的学生读课文比试,领读词语比试,从而让其经历次特殊的课堂体验。在这个过程中,不光有老师的鼓励和肯定,更有同学的真挚的评价和掌声,这是最为自然和反普归真的。课堂生命的活力,就是这样在老师与同学同学与同学之间,跳跃着涌动着,并激起新层的浪花。‚蹲下来看孩子,关注他们,激励他们,相信每个学生能行‛,...

《小篱笆》教案（10篇范文）

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活动目标学会歌曲小篱笆第段,帮助幼儿准确地记忆理解歌词内容。感受歌曲优美抒情的旋律。简单了解拍子的节奏。发展幼儿观察力,完成记录表每位小朋友张记录表,请小朋友观察课件并准确的做好记录。活动延伸今天我们认识了位新朋友圆锥体,请小朋友回家后找找有哪些物品和圆锥体样的。小篱笆教案篇活动目标初步学唱歌曲,了解拍子歌曲旋律特点。通过图片,记忆歌词,能较完整地演唱歌曲。幼儿能积极参与表演唱,体...

《中国功夫》教案（7篇范文）

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好好学习,为祖国的强大美好而奋斗,中国功夫教案篇活动目标进步熟悉歌曲,感受中国武术动作的基本特点。能根据歌曲特点,创编出简单的武术动作。初步培养幼儿热爱祖国的情感。师刚才大家读的时候啊,老师觉得少了点气势,我们先来看看这段歌词都说了些什么好吗师大家看其中提到棍刀剑,这都说的什么啊生武术中的器械。师歌词中提到的内练口气豪气冲云天呢生练武之人的豪气正气。师好,我们就再来朗读次,要读出其中...

《粗心的小画家》教案（17篇范文）

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曲中用了哪个字表示奇怪的呢咦那我们也来学学,再学遍,能不能再奇怪点呢那我们起来学学最后句。师那你们觉得丁丁是个怎样的孩子啊并引出歌名粗心的小画家。师今天我们就来学习这首粗心的小画家。幼儿跟着钢琴起学唱歌曲。鼓励幼儿有表情地进行演唱,体验歌曲的风趣幽默。进行男女声对唱或是师生对唱。师我们从歌名上就可以知道丁丁是个粗心的人,那么你们说人人做事都粗心马虎的话,会怎样会被别人笑,还会出现...

《蜈蚣走路》教案（3篇范文）

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总结了经验。通过情景设置,幼儿进步感受到了合作的重要性,集体协调能力得到了发展。在分组比赛的时候,老师要提醒幼儿注意安全,不要只想比赛取得好成绩而忽略了动作的致性,发生失去平衡摔倒的现象。总之,这节课孩子们很活跃,真正做到了在游戏中学知识。坐在垫上,解下脚环,做放松动作。转教案精选篇教学内容苏教版第册第页。教学目标通过观察生活图片,初步感知平移和旋转现象,并能在方格纸上按要求将简单图形...

《大中国》教案（13篇范文）

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峰教师以歌词总结长城在古代是派什么用处的抵御敌人的入侵歌曲中为什么说看那青藏高原比那天空还辽阔经过那个多少,那个风吹和雨打是什么意思祖国经历了很多磨难,才有了我们今天的幸福生活,我们要好好珍惜。播放,欣赏歌曲第遍我为这首歌制作了部非常美的,让我们好好欣赏下,喜欢这首歌吗这首歌的前后节奏有什么不同吗听了这首歌是不是有种非常激动非常自豪的感觉是哪句听上去感觉很激动很自豪让我们起来唱唱...

《歌唱春天》教案（8篇范文）

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作,你们猜猜看是什么意思花儿开了有鸟儿等等,展示图片刚才我们听了歌唱春天这首曲子,也看了老师跳的舞,接下来,你们听我唱这首歌,听完之后,请你们说说你听到了什么来小朋友们,这么长首歌,你听到了什么,谁来说说唱出个春天来等等让小朋友把整首歌曲填充完整。,边唱歌。小朋友们,刚才我们大班的小朋友很能干把这首歌所有的歌词都猜出来了,现在我们不能只是唱,我们要用打节奏的方式来演唱这首歌曲,老师唱,小朋...

《钻洞洞》教案（3篇范文）

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我选的课对于大班的幼儿来说,难度是不够的。很多幼儿很轻而易举的就完成了内容,而且完成的较好。在这种情况下,我只能缩短教学时间,因为再反复也是多此举。我在设计合作搭洞钻洞的时候应该给他们点难度。如在搭洞的小朋友必须保持姿势不动,看看谁搭的洞洞最大,谁的洞洞和别人不样,谁能用个手和个脚来搭洞。钻洞的人必须不碰到洞,碰到就算失败,看看哪组能最成功的完成。不必规定是两人组,可以人人组,这样的话...

《转》教案（5篇范文）

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什么能转起来。我的问题出,许多小朋友纷纷尝试,不久,有的小朋友告诉我老师,圈能转。老师,飞环能转。看来可以进行次有关转的探索活动了。活动目标帮助幼儿获取有关物体转动的经验,并引导幼儿发现转动形成圆的现象。培养幼儿的观察力和语言表达能力。激发幼儿对转动现象的好奇和探索的愿望。活动准备幼儿有过玩圈竹蜻蜓的经验。幼儿操作材料元硬币,乒乓球,皮球,塑料圈,圆盘,圆形积木,各种方形积木,竹蜻蜓等若...

《套圈》教案（13篇范文）

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圈的视频分之的幼儿右手贴红点,分之的幼儿左手贴蓝点。过程导入。套圈。老师弹歌曲,提问歌名,集体复习遍。,想不想看看手部动作学习。,交流他们是怎么玩的套个人我们也来试试吧。成功了吗哪里有难度我把手的部分拍成了照片,我们起来看看。出示照片她们的手是怎么摆的交叉哪只手在上面出示照片我们来找找。有点子的手在上老师小结两只手交叉,点点在上面,拉住两边朋友的手,我们来套圈。套的时候应该谁和谁先套...

《秋天多么美》教案（12篇范文）

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感在音乐中得以渲泻。活动目标让幼儿感受优美的乐曲,并能用自然的声音唱出来。唱时要表现出喜悦轻快活泼的情绪。通过歌曲教学加深幼儿对秋天的认识。激发幼儿的创造欲望。积极的参与活动,大胆的说出自己的想法幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。教学重点难点本次活动的重点应放在通过对优美乐曲的感受,让孩子加深对秋天的认识,同时发自内心的赞美秋天的美丽。难点是在歌曲演唱时符点音符跳音的...

《火眼金睛》教案（3篇范文）

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计活动,让幼儿在生动有趣的活动中去除随意观看的习惯,培养幼儿良好的观察力,而这个游戏正好是达成这主题的载体。火眼金睛这活动我主要创设了小兵们接到任务要去打败妖怪,从而引导幼儿学习投掷的本领击中目标,从而打败妖怪。在环节的设置上我设置了个环节,分别是第环节快乐小兵,热身运动第环节运动接受任务,练习投掷第环节执行任务,打败妖怪和第环节成功小兵,整理运动。整个活动目标在于引导幼儿根据游戏情...

《问候舞》教案（7篇范文）

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动作。幼儿熟悉动作后,在尾音处的握手动作可换成造型动作,先进行单人造型,进而要求做双人造型及多人造型。动作建议小节双手叉腰,自由小跑步。小节按节奏拍手。小节双手叉腰,自转圈,脚做小跑步动作。小节同小节。小节尾音人握手,尾音出现时立即与舞伴握手,尾音的长短,次数不固定听到音,立即放开舞伴,自由小跑步结束活动。问候舞教案篇中班韵律活动问候舞上周我园承办了对全市农村园骨干教师园本教研的的研讨...

《毛毛虫》教案（10篇范文）

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理解故事内容。播放第天故事。提问毛毛虫看见了什么什么颜色的苹果按画面方式学讲第天内容。播放第天故事。提出要求接下来的几天它都找到了东西,请你用小耳朵仔细听,毛毛虫又找到了什么有多少理解毛毛虫与蝴蝶之间的关系。让幼儿猜猜毛毛虫会变成什么。播放课件,幼儿了解。我们可以先数数毛毛虫身上有几节,按节数点出来,再给毛毛虫添上眼睛。看看图片上毛毛虫的身体形状有好多种,我们也点出来不同的毛毛虫...