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2023-09-08

《一对好朋友》教案(14篇范文)预览图
《一对好朋友》教案(14篇范文) 《一对好朋友》教案(14篇范文)
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和好朋友起活动。是节拍及动作上的准备,找朋友和对好朋友两首歌曲都是拍,同时歌词和动作有些类似,比如你好再见等等,这样容易调动起幼儿运用已有的经验去学习新知识。欣赏歌曲师找到了好朋友真开心,你想和你的好朋友做些什么呢幼儿两两自由交流。在这里,给幼儿时间让他们自由的交流,比如孩子们会说说悄悄话拉拉勾眨眨眼拍拍手等等,充分给孩子交流的机会和自由。师你们真是对好朋友,下面请小朋友听首歌,歌名...
《春天的色彩》教案(15篇范文)预览图
《春天的色彩》教案(15篇范文) 《春天的色彩》教案(15篇范文)
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的色彩,师对,那春天到底有哪些颜色呢老师再请大家看段图片,看完之后你再告诉我学生欣赏春天的图片课件学生说说春天有哪些色彩,有何特点师生互动小游戏,加强对春天色彩的感受画画引导学生感受点线面的造型美,鼓励学生用各种色彩及造型手段表达对春天的感受欣赏学生作业教师范画师这是其他班小朋友画的春天,好看吗好看,老师也画了幅画呢,小朋友们想不想看想示范做画,引导学生观察作画方法师好,看过了小朋友的...
《谁住在皮球里》教案(17篇范文)预览图
《谁住在皮球里》教案(17篇范文) 《谁住在皮球里》教案(17篇范文)
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好。谁住在皮球里教案篇设计意图空气是游戏的好伙伴,它会住在皮球里气球里空盒子里幼儿在玩瘪皮球的时候,总会说老师这个皮球不好玩,好象是没气了。如果将幼儿臵身与游戏中,空气不再是看不见,摸不着的,也不再是抽象的枯燥的。通过玩皮球,学动作与具体情境相联系,积极诱发了幼儿自主访取自主建构的个学习境脉。皮球里住着谁,是多么有趣的问题啊,这能大大激发幼儿的想象力和创造力,更能激发幼儿学习的欲望,了...
《家》教案(16篇范文)预览图
《家》教案(16篇范文) 《家》教案(16篇范文)
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到了,小青蛙还有好玩的乐器呢。小朋友们组用刮胡演奏,组学青蛙蹦跳。第次游戏跳荷叶学本领幼儿要听好音乐,在蹦的地方跳到荷叶上,谁就得到青蛙的礼物头饰老师示范次游戏。第次游戏小朋友交换游戏。强调在蹦处按节奏蹦到荷叶上。保护青蛙小朋友,春天到了,青蛙可忙啦,到处捉害虫,所以农民伯伯的庄稼才长的好,我们应该怎样保护青蛙结束部分咱们去帮助做保护青蛙的标志,告诉人们保护青蛙。家教案篇活动目标练习...
《你好,夏天》教案(4篇范文)预览图
《你好,夏天》教案(4篇范文) 《你好,夏天》教案(4篇范文)
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儿了解绿化为人们带来的好处。知道夏天避暑的方法。准备在散步的时候孩子们已经感受到树荫带来的凉快过程听讲故事绿太阳太阳发烧了,大地和河水变的怎样,会发生什么事小树鱼狗小鸟人都热的怎样为什么大家要到大树下他们在为太阳做什么大家在绿太阳下怎样生活幼儿到周围找树阴。哪里有树荫我们去找找好么找到了和树荫外比比,看看有什么不同在树阴下休息,感受绿化为夏季带来的好处。你们喜欢在树荫下吗为什么...
《马兰花》教案(10篇范文)预览图
《马兰花》教案(10篇范文) 《马兰花》教案(10篇范文)
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童剧马兰花。游戏网络游戏准备经验准备马兰花,了解故事中的人物和故事情节。对花和表演舞蹈欢庆美丽的家园,为儿童剧表演做准备。,学习通过特定的动作来表现不同角色的特点。游戏资源,准备道具。场景树林。道具马兰花竹篓个树枝若干。在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。根据色彩进行大胆合理的想象。材料准备课件各种朋友色颜料抹布排笔等活动过程谈话引出主题师你们还记得马兰花的故事吗...
《神奇的树》教案(13篇范文)预览图
《神奇的树》教案(13篇范文) 《神奇的树》教案(13篇范文)
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。提问刺猬婆婆还想看什么小刺猬会怎么做呢神奇的树教案篇活动目标引导幼儿尝试对大树进行主题性装饰与表现,并用自己的方式装饰大树背景。激发幼儿的创造性思维,表现未来的神奇。萌发幼儿对美的事物的感受与表现。会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。活动准备场景布置作画工具活动过程情境导入小朋友,老师发现了片神奇的森林,那里有很多神奇的大树,...
《一去二三里》教案(16篇范文)预览图
《一去二三里》教案(16篇范文) 《一去二三里》教案(16篇范文)
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入复习个复韵母个整体认读音节和个拼音节。激趣导入开学到现在,小朋友们在拼音王国里认识了许多拼音朋友,也认识了不少汉字。从这节课开始,我们就要在拼音朋友的帮助下,到识字王国去认识更多的汉字朋友啦,老师真为你们高兴,现在,让我们起快乐地向识字王国出发吧,观察图画,揭示课题看图说话。大屏幕出示文中插图引导学生边观察边想象,图上画的是什么地方的景色两个孩子看到了什么他们在说什么揭示课题有首古...
《好饿的毛毛虫》教案(14篇范文)预览图
《好饿的毛毛虫》教案(14篇范文) 《好饿的毛毛虫》教案(14篇范文)
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在后面的图画出现之前,引发幼儿思考和想像如果你是毛毛虫,星期你会想吃什么吃穿几个星期呢直至星期接着观察图画,引导幼儿说出星期至星期毛毛虫分别吃了什么数量各是多少随着不同数量食物的出现进行以内数的点数引导幼儿初步认识汉字至星期,毛毛虫吃完食物后怎么了星期天,毛毛虫吃完树叶后又怎么了对比前后毛毛虫的表情,让幼儿学会比较毛毛虫吃饱后又是什么样子的它后来帮自己造了个什么它的房子叫什么名字...
《卖水果》教案(4篇范文)预览图
《卖水果》教案(4篇范文) 《卖水果》教案(4篇范文)
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果,秋天到了,水果都成熟了,秋风吹,水果的香味飘得很远很远,小熊高兴得合不拢嘴我可以大吃顿喽。小兔闻到了香味来到了果园,对小熊说小熊,我可以吃个苹果吗小熊说不行,我要留着自己吃,小猪闻到了香味来到了果园,对小熊说小熊,我可以吃个梨子吗小熊说不行,我要留着自己吃,小猫闻到了香味来到了果园,对小熊说小熊,我可以吃个桔子吗小熊说不行,我要留着自己吃,小熊摘了许多水果个接个地吃,可是点也不觉得苹果甜,...
《梅花》教案(15篇范文)预览图
《梅花》教案(15篇范文) 《梅花》教案(15篇范文)
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放,只有个圆圆的花蕾。今天,老师要教小朋友用吹画和手指点画的方法来画梅花。引导幼儿学习吹画的方法。教师出示并分析范例这棵梅花树的树干和树枝是用墨汁吹出来的,等颜色干后,再用手指蘸红色颜色点上梅花。教师示范讲述吹画梅花的树干和树枝的方法先用毛笔蘸上墨汁,点点在纸的下半部分的适当位臵,对着颜料往前吹,并稍稍改变吹的方向,可向左或右吹,慢慢吹出树枝的形状。吹好树枝后稍等等,等干后用右手食指...
《南瓜爷爷找邻居》教案(14篇范文)预览图
《南瓜爷爷找邻居》教案(14篇范文) 《南瓜爷爷找邻居》教案(14篇范文)
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居,引导幼儿猜测哪些是蔬菜,并在对应的格子上打钩。师今天南瓜爷爷家请了这么多客人,要做什么了你们想知道吗幼想师南瓜爷爷个人住,觉得很孤独,他想找蔬菜做邻居。小朋友想想,他的位客人谁是蔬菜了等下老师让小朋友自己动脑筋,自己帮南瓜爷爷找蔬菜邻居。老师为每位幼儿准备个操作卡。操作卡上有南瓜爷爷家的位客人,第位是谁幼第位是豆干第位是鸭子第位是萝卜师南瓜爷爷要找的是蔬菜邻居,等下小朋友就从这位...
《小刺猬的项链》教案(16篇范文)预览图
《小刺猬的项链》教案(16篇范文) 《小刺猬的项链》教案(16篇范文)
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应的图片。教师针对绘本内容,进行相关问题提问,引出排序内容。出示第页图片。教师你们看看,这些豆子长得怎么样呢这些豆子有什么不样呢让幼儿观察豆子,引导其说出颜色大小的区别出示第页图片。教师我们起看看小刺猬拉亚的项链。你们觉得美吗美在哪里引导幼儿说出项链里藏着的美丽的秘密是按照绿红绿红顺序排列的出示第页图片。教师森林里的小动物看到拉亚的项链,他们是怎样的表情你是从哪里看出来的出示第页...
《家乡的特产》教案(12篇范文)预览图
《家乡的特产》教案(12篇范文) 《家乡的特产》教案(12篇范文)
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导入以谈话的形式引出课题。小朋友,你们和妈妈或爸爸到农贸市场或超市了没有小朋友回答去了。师问小朋友,超市里边是不是摆放了很多东西是你们是不是发现了很多的特产是观看影片。引导幼儿说出特产名称播放超市水果蔬菜摆放图片。让幼儿观察这是什么地方超市这里是不是有很多特产水果蔬菜,你们在超市里是不是看见了这些特产是出示特产图片依次引导幼儿说出章丘大葱阿胶枣烟台苹果肥城桃子枣庄石榴潍坊风筝菏...
《我成长,我快乐!》教案(3篇范文)预览图
《我成长,我快乐!》教案(3篇范文) 《我成长,我快乐!》教案(3篇范文)
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奶。培养幼儿良好的阅读习惯。活动准备图画书本,实物木瓜杨桃,每人份表格和张笑脸贴纸。好朋友教学设计精选篇人教新课标年级音乐教案上册我们都是好朋友课题我们都是好朋友教材类型所属学科音乐第册授课教师授课时间备课教师关键字教案第课时好朋友教学内容歌曲。角铁双响筒铃鼓。好玩的魔术教案通用篇意图随着幼儿年龄的增长,逐渐对事物有了强烈的求知欲。本活动中游戏活动即符合幼儿好奇好玩的天性,又达...
《我爱我家》教案(22篇范文)预览图
《我爱我家》教案(22篇范文) 《我爱我家》教案(22篇范文)
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有几个妈妈了吧乙我知道了,我们的老师都是我们的亲妈妈。主持人乙看完刚刚表演的相声,你们的心中有什么感受呢请我们的小记者采访下观众。主持人乙在家里爸爸妈妈给了我们无私的爱,在学校里老师也给了我们无尽的关怀。校园也是我们的家。主持人甲我们爱我们的校园,我们爱我们的家,人人都献出点爱,让爱满校园。合请欣赏手语表演让爱进我家主持人甲我们有爱我们的爸爸妈妈。主持人乙我们有爱我们的老师校长。...
《捉迷藏》教案(20篇范文)预览图
《捉迷藏》教案(20篇范文) 《捉迷藏》教案(20篇范文)
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游戏在片欢笑声中结束。指名读要求。按要求指导自学。指导交流自学情况。教师强调学习方法。略课堂小结完成作业作业本上第题。读下面段话,按定顺序整理成段通顺的话,标上序号。我坐在餐桌前,开始吃妈妈为我准备的早餐。早晨,我迅速起床,叠好被子。吃完早餐,我背上书包,高高兴兴的上学去。我到卫生间去洗脸刷牙梳头。板书设计捉迷藏先写玩得很高兴事情后写爸爸不见了发展最后写玲玲去找爸爸顺序第课时教学目...
《有趣的萝卜》教案(4篇范文)预览图
《有趣的萝卜》教案(4篇范文) 《有趣的萝卜》教案(4篇范文)
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乐于表达方面。游戏体验体验萝卜的生长过程幼儿感受知萝卜的特征后,很自然地就会联想到其生长过程。因此,及时设问你们知道萝卜是怎么长大的吗幼儿通过联系实际经验的交流,结合多媒体课件,幼儿真切地理解萝卜怎样由粒萝卜籽慢慢长大的过程,其动感使孩子感知生命的力量,替代了图片死扳不动的传统方法。为了使幼儿的兴奋点上升,全体幼儿又在曲粉刷匠旋律中自编自演了萝卜歌,在轻松的氛围中体验了成长过程的快...
《家》教案(23篇范文)预览图
《家》教案(23篇范文) 《家》教案(23篇范文)
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习法律兴趣广泛研究哲学黑格尔费尔巴哈大学毕业后,莱茵报主编,宣传进步思想,马克思在柏林上学时,参加了青年黑格尔派组成的博士俱乐部,很快成为其最年轻的精神领袖。但不久便与青年黑格尔派发生分歧。年春,马克思从柏林大学毕业后回到特里尔,与深深相爱的燕妮在起。传世情书马克思致燕妮相识时马克思岁,燕妮岁。他们是儿时的邻居,并在那是建立了深厚的感情。可能也有早恋现象。燕妮出身于名门贵族,美貌非凡,...
《爱吃水果的牛》教案(8篇范文)预览图
《爱吃水果的牛》教案(8篇范文) 《爱吃水果的牛》教案(8篇范文)
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的突然刮起了阵冷风,生病了。生病的人会怎样咳嗽打喷嚏主人,所有的邻居也都感冒了。爱吃水果的牛它还在吃什么呢草莓突然,奶牛的肚子里咕噜噜咕噜噜的翻滚怎么回事呀爱吃水果的牛竟然挤出了杯美味的草莓牛奶。并说请喝杯草莓牛奶吧还有香蕉牛奶苹果牛奶菠萝牛奶柿子牛奶石榴牛奶等,牛每天都挤各种水果牛奶给主人喝,主人喝了以后会怎样呢感冒渐渐好了,还能挤什么牛奶呀主人又请牛把水果牛奶送给村子里的人喝,...
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