文档列表

2023-09-14

师兔奶奶看到兔爸爸兔妈妈和兔宝宝来看望她,会说什么呢你们来看我,我很高兴,我的病也会好得快点。,她的心情怎么样原来,兔爸爸兔妈妈兔宝宝的爱让兔奶奶心里觉得快乐幸福,所以兔奶奶才说病会好得快点。看图片,感受生活中家人浓浓的爱。在我们生活中,也经常会有人遇到困难,需要别人的帮助,我们来看看这些人是怎样关心别人的如果老师现在生病了,你会怎样关心我你们这么关心老师,老师心里也很高兴,当家人或朋友...

小班音乐活动：可爱的蔬菜宝宝（2篇）

共5页 DOC 阅读

柿黄瓜茄子种蔬菜的卡片贴在黑板上,按照备课时事先想好的顺序,逐出示,请幼儿用身体动作表现所出示蔬菜的形象。师茄子宝宝长的什么样幼弯弯的。师那谁能用身体模仿出弯弯的茄子幼儿尝试模仿师你们模仿的可真像,茄子宝宝回家休息了,番茄先生出来了,番茄先生长的什么样我按照备课时的顺序,按部就班的完成了这环节,孩子们也是按照我给的思路,配合我步步的完成我提的要求,整个活动都是我在牵着孩子的鼻子朝指定...

小班音乐活动：袋鼠（4篇）

共10页 DOC 阅读

学做蹦跳步教师放录音机遍。请幼儿听音乐,与袋鼠妈妈两人起来做蹦跳步。要求幼儿已经会听前奏提醒幼儿两人动作协调致,同时下下地跳,没小节跳下教师放录音机遍。相亲相爱袋鼠乖乖很喜欢妈妈,和妈妈相亲相爱,那我们可以做什么动作来表现妈妈与宝宝相亲相爱引导幼儿想出相互抚摸拍打搂抱等动作袋鼠乖乖和妈妈相亲相爱,我们起来跟着音乐和妈妈相亲相爱。教师放录音机遍。学游戏袋鼠提醒幼儿遵守游戏规则今天天...

小班音乐活动：宝宝不怕冷（2篇）

共4页 DOC 阅读

空右半部分。生点横撇点竖折竖。师不错,再看生袋。师书空它的上半部。生撇竖横斜勾点。小班音乐小蝌蚪找妈妈篇范文小班音乐小蝌蚪找妈妈通用篇小班音乐小蝌蚪找妈妈篇活动目标在音乐游戏情境中,初步学唱歌曲‚小蝌蚪找妈妈‛。乐意用动作表达自己的理解,体验音乐游戏的快乐。活动准备池塘的场景教师扮演青蛙幼儿已熟悉小蝌蚪找妈妈的故事活动过程妈妈在哪里师生互动,复习歌表演春天小蝌蚪们,美丽的春天到了...

小班音乐活动：《米奇妙妙屋》（8篇）

共15页 DOC 阅读

节奏的快乐。学习看指示牌,交换节奏地走。出示指示牌,帮助幼儿理解图意,根据指示牌提示走走图。提问你看到了什么代表什么意思呢拍两下手,走两下。练习巩固。请做得好的幼儿在前面带路。出示指示牌,加深难度,感受节奏的变化。图提问你看到了什么代表什么意思呢拍下手走下幼儿练习,巩固掌握节奏。两张指示牌交替出现,让幼儿交换节奏地走。小班音乐活动米奇妙妙屋篇。活动准备活动过程谈话导入,出示米奇。师小...

小班音乐活动：《袋鼠》（13篇）

共25页 DOC 阅读

唱歌,教师边唱边做相应的动作提示幼儿歌词。歌表演激发起幼儿扮演小袋鼠的兴趣袋鼠妈妈和它的乖乖在起好幸福哟,何老师也想来做次袋鼠妈妈,可是谁来做我的乖乖呢教师引导幼儿如何扮演袋鼠乖乖。双手抱住老师的脖子,双腿环绕于老师的腰部引导幼儿在歌词相亲相爱处做亲密动作表示乖乖对妈妈的爱。如亲吻等动作亲子游戏今天小朋友的爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆都来了,袋鼠妈妈和它的乖乖邀请你们起游戏,请你快快...

小班音乐活动：《袋鼠》（6篇）

共11页 DOC 阅读

啊,妈妈带你们出去玩好不好那你知道我们袋鼠是怎么走路的吗我们是双臂弯曲在胸前,两手自然下垂两腿屈膝,两脚蹬地跳起,落下时前脚掌着地,两膝弯曲,要轻巧而有弹性。教师示范蹦跳步,幼儿学习。小袋鼠们起来和袋鼠妈妈去森林里吧,请幼儿听音乐,跟随教师学做蹦跳步教师放录音机遍。请幼儿听音乐,与袋鼠妈妈两人起来做蹦跳步。要求幼儿已经会听前奏提醒幼儿两人动作协调致,同时下下地跳,没小节跳下教师放录音机...

小班音乐活动（13篇）

共26页 DOC 阅读

,教师在旁提醒,给予幼儿肯定及表扬老师现在要考考孩子们了,孩子们,你们看看小茶壶的壶身长什么样谁能举手告诉老师教师展示小茶壶壶身的图片,请幼儿认真观察,请幼儿说说自己所观察到的并学学,变变壶身,教师给予幼儿肯定及表扬师孩子们,刚才你们观察的真仔细,回答的真棒,小茶壶听到孩子们都回答的这么棒,它也想来说说了,小茶壶想要给孩子们做个自我介绍,。孩子们,我们起来认真的听听小茶壶的自我介绍吧我是茶...

小班音乐活动（13篇）(1)

共22页 DOC 阅读

我们再来找找,把那几个没找出来,都找到。跟着音乐边唱边拍手。师刚刚你们都很棒,把它们都找出来了。他们还想玩次,不过这次要增加难度了,它们想请你们边唱边拍手,你们能做到吗那小眼睛蒙起来,他们这就躲好了。音乐游戏。师刚刚我们和咿呀咿呀唷玩了捉迷藏的游戏,那我们还可以和它做什么别的游戏呢幼儿回答徐老师有个想法,不过需要个小帮手,谁愿意帮帮我提问师我们是怎么玩的转圈,蹲,跟着节奏转圈和蹲集体练...

小班音乐歌唱活动-声音不吵架（2篇）

共8页 DOC 阅读

能在快乐的唱歌活动中得到身心全面健康的发展。根据以上的指导思想,我设计以下活动。说教学目标熟悉歌曲旋律,学唱歌曲学习唱歌的正确方法,初步培养幼儿辨别音色的优劣。活动难点学习节奏ххх和ххххх活动准备音乐游戏图谱小动物头饰若干活动过程律动发声练习。律动幼儿两人组随音乐做动作。发声练习向客人老师介绍自己。班歌和我把秘密告诉你新教歌曲声音吵架教师完整示范唱。钢伴提问歌曲中有哪些小...

小班音乐歌唱《大西瓜》（7篇）

共12页 DOC 阅读

,老师看得口水直流,以后请你们切出更有趣的西瓜好吗教学反思,准备不够充分,具体体现在对幼儿的前期知识经验的了解仍显不够还不能较好的区分左右,可以调整为两课时,对于规则的交代仍可以更为清晰明了。指导幼儿学会短线点连线,培养他们对美术活动的兴趣。活动准备油画棒白纸人手张西瓜个。西瓜谜语个。活动过程导入活动,引起幼儿兴趣。教师夏天到了,我们经常会吃样水果,让我们来猜猜看,是什么水果。身穿绿衣...

小班音乐《找小猫》（16篇）

共20页 DOC 阅读

找到了。,引导幼儿逐句地学习。师大家真棒,唱得都很好听。我们起完整的演唱歌曲。随音乐,玩找小猫的游戏。师你们想不想起来玩找小猫的游戏啊玩之前,猫妈妈对你们有几点要求出示老花猫的头像,教师进行示范师陈老师是猫妈妈,小朋友们是小花猫。你们看看陈老师是怎么藏的,小脑袋也要藏在椅子背后,躲好后藏藏好,不要乱动。小班音乐找小猫篇。小班音乐找小猫篇活动目标,幼儿了解并掌握方位词,幼儿学说短句小猫在...

小班音乐《萤火虫》（15篇）

共34页 DOC 阅读

相比,更要注重教学的过程,它本身就是个感受的过程,个体验的过程,也是个知识传授的过程,让学生能够在音乐的海洋中遨游,并在此过程中得到丰富的课外知识和人文的知识。所以在课前先让孩子去了解萤火虫以及有关于萤火虫的故事和古诗词等。因为事先做了许多功课,关于萤火虫的寓意也就明白了,所以孩子们就能以种感恩和奉献的心态来参与学习。义务教育阶段音乐课的任务不是培养专门的音乐人才,而是面向全体学生,...

小班音乐《小小蛋儿把门开》（16篇）

共27页 DOC 阅读

门开篇。小小蛋儿开门啦教师小鸡住在这么温暖,这么舒服的小小蛋儿里,为什么它要自己把小小蛋儿的门打开呢小结因为小鸡宝宝天天地长大啦,小小蛋儿里太小住不下了,所以自己想办法把门打开破壳而出啦。教师小鸡宝宝会用了什么好办法破壳而出呢小结有的小鸡用小脑头和小屁股顶,有的小鸡用尖尖的小嘴啄,有的小鸡用脚踢,还有的小鸡用翅膀推,真是群聪明又可爱的小鸡。教师这次我们都来做只可爱的小鸡宝宝,听着音乐...

小班音乐《小松鼠进行曲》（3篇）

共4页 DOC 阅读

这个班级是个新的班级,很多常规也是在逐渐形成当中,现做下反思小松鼠进行曲讲述的是群小松鼠去秋游的故事,在整个活动中根据音乐中拍的句子做不同的动作。活动刚开始,由于孩子们从未来过奥福教室,进来以后就显得比较兴奋,有些孩子在软垫上坐不住,总是移来移去的,等我出示了小松鼠去秋游的图片,给孩子们讲述故事后,孩子们渐渐地投入到了活动中,开始认真的倾听故事。接下来我请孩子们听听音乐,有些活泼外向的...

小班音乐《小老鼠上灯台》（17篇）

共34页 DOC 阅读

引导幼儿学做动作,在这过程中我激发了孩子们参与活动的热情,下子拉近了孩子与老师的距离,教师句亲切的呼唤‚鼠宝宝们,我们起来学做动作吧‛把幼儿带入了宽松和谐的气氛中去,幼儿很快进入角色。为发展幼儿的创造性思维,我引导幼儿讨论用怎样的动作来表现‚小老鼠爬上灯台偷油吃当听到小猫叫声吓坏了和赶快躲到洞里‛的情形。我采用了让个别幼儿上来做做,集体跟着学学,来完成目标。孩子们想出了各种肢体动作...

小班音乐《小老鼠上灯台》（13篇）

共19页 DOC 阅读

兴趣。孩子们的注意力很快的被我吸引过来了。学念儿歌学唱歌曲。通过播放让孩子更加形象的感受儿歌歌曲的节奏。动画的出现使孩子们的兴趣更浓了,他们很自然的跟着有节奏地学念儿歌,学唱歌曲,他们快乐的学着。小班音乐小老鼠上灯台篇范文小班音乐小老鼠上灯台精选篇小班音乐小老鼠上灯台篇教材分析小班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度时期,他们情感外露,不稳定,带有很大的情绪性。他们学习...

小班音乐《小蝌蚪找妈妈》（14篇）

共44页 DOC 阅读

我现在来当鲤鱼妈妈,你们做小蝌蚪,你们向我打听。生我们的妈妈在哪里师谁向我打听生我,我,抢着答师不急,个个来,生次又次地练习师交换下,你们念鲤鱼妈妈,我念小蝌蚪。师生对读,边读边做动作师谁愿意上来表演这段,注意,要把所有的动作都表演进去,生表演师来,评价下,他们演得怎么样动作都到位了吗生‚迎‛还没有做出来。师怎么样是‚迎‛谁来试试生表演‚迎‛师嗅,原来这样面对面的走到起,就是‚迎‛,出示黑板...

小班音乐《我是棉花糖》（2篇）

共4页 DOC 阅读

优美姿势集体听音乐再次尝试采用超级变变变的方式引导孩子们表现和其他孩子不同的游水动作。教师用手做照相机,巡回指导,鼓励能力较弱的孩子大胆表现。教师组合幼儿动作表现音乐。引导孩子们自由组合起游泳。鼓励能力强的孩子带能力较弱的孩子起游戏。复习歌曲欢乐蹦蹦跳。小班音乐母鸭带小鸭篇活动目的学编歌曲母鸭带小鸭,引导幼儿把各种小动物的叫声动作仿编成歌曲并能大胆的唱出来,体验成功的快乐。在音...

小班音乐《我上幼儿园》（17篇）

共37页 DOC 阅读

标,知道相同标记的几个小朋友为组,初步感知组意义。极参与活动,自己到自己是哪组的小朋友。重点难点重点能自己找准自己是哪组小朋友。难点会自己选择颜色贴在座位上。活动准备蓝绿黄种彩纸教师行为你喜欢什么颜色,自选颜色小组看,老师这里有几种颜色的纸让幼儿看看教室里的桌椅有哪些颜色请小朋友先选选,想坐哪种颜色的位臵。,知道自己是哪组的小朋友请选择相同标记的幼儿围坐在张桌子边上,互相说说选了什...