首页
免费专区
原创精品
PPT模板
活动中心
任务大厅
登录
注册
文档列表
2022-06-24
2016苏教版语文必修三第2专题 烈士的抉择 ppt复习课件
共29页
PPT
阅读
字。湖南卷缙绅之交于孟祥者广东卷素习知山川道径江苏卷不敢倦,不敢爱,不敢肆湖北卷明日当诣政事堂四川卷上官按之不得实士大夫,泛指做官的人向来吝啬,吝惜缙绅大夫士萃于左丞相府缙绅而能不易其志者前往,到„„去追究,查办素不闻诗书之训国事至此,予不得爱身以祈请使诣北按诛五人夯实基础提升能力当堂检测解释下列句中红色字的意义和用法。都督诸路军马予更欲觇北未敢遽轻吾国即除逆阉废祠之址以葬...
2016苏教版语文必修三第2专题 老王 ppt课件
共37页
PPT
阅读
丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中惶恐荒僻塌败取缔凑合伛偻眼翳骷髅强笑滞笨愧怍攥着镶嵌失群落伍重点字词惊慌害怕ǎ勉强欢笑将就眼病ā塌陷破败因跟不上时代而感到孤单ū干枯无肉的死人骨骼ǔǚ弯腰曲背明令取消或禁止呆滞笨拙荒凉偏僻惭愧用力紧握āɡ以物嵌入,作为装饰“我”与老王的交往本文的叙事线索是什么能揭示全文主旨的“文眼”是哪句那是个幸运的...
2016苏教版语文必修三第2专题 老王 ppt课件3
共20页
PPT
阅读
“文化大革命”时期,是个荒唐动乱的年代,作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中„„写作背景速读课文,认识个人请带着下面两个问题,用自己喜欢的方式速读课文老王是个怎样的人他又具有哪些品质呢友情提示可用“老王是个的人,表现在”来表达。阅读活动读相信你会读ǔū惶恐伛着攥着眼翳骷髅愧怍...
2016苏教版语文必修三第2专题 老王 ppt课件2
共47页
PPT
阅读
在精神上“凄苦”。这样看来,我们说,老王是个苦人。研讨老王之“善”朗读读课文自然段,思考下列问题作者记叙了与老王交往中的哪几件事这几件事说明老王品质为人如何老王所做的哪件事最令你感动为什么哪件事是作者详细描写的精读课文,填下表事件老王的品质精读课文,填下表事件老王的品质送冰块,车费减半老实厚道送钱先生看病,不要钱重感情,讲仁义临死前送来香油鸡蛋知恩必报通过这三件事充分体现老...
2016苏教版语文必修三第2专题 老王 ppt课件1
共37页
PPT
阅读
丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中惶恐荒僻塌败取缔凑合伛偻眼翳骷髅强笑滞笨愧怍攥着镶嵌失群落伍重点字词惊慌害怕ǎ勉强欢笑将就眼病ā塌陷破败因跟不上时代而感到孤单ū干枯无肉的死人骨骼ǔǚ弯腰曲背明令取消或禁止呆滞笨拙荒凉偏僻惭愧用力紧握āɡ以物嵌入,作为装饰“我”与老王的交往本文的叙事线索是什么能揭示全文主旨的“文眼”是哪句那是个幸运的...
2016苏教版语文必修三第2专题 底层的光芒 ppt课件
共17页
PPT
阅读
翻译家,剧本有称心如意弄真成假风絮小说有倒影集洗澡论集有春泥集关于小说译作有年以来的英国散文选小癞子吉尔布拉斯堂吉诃德等。近年还出版了回忆家三口数十年风雨生活的我们仨。岁成书走到人生边上。•沉定简洁是杨绛作品语言特色。看起来平平淡淡,无阴无晴。然而平淡不是贫乏,阴晴隐于其中,经过漂洗的苦心经营的朴素中,有着本色的绚烂华丽。干净明晰的语言在杨绛笔下变得有巨大的表现力。背景知识...
2016苏教版语文必修三第1专题 语言演变 ppt课件
共25页
PPT
阅读
第二部分分类说明语汇变化的主要内容。第三部分简要说明语法和语音的变化。概括文章三个部分的主要内容。思考问题总分结构三课文内容分析第部分从总体上说明古今语言是不断变化的。写作结构古今词义发生变化的三种情形语法方面也存在着差别从例段文字看出古今汉语的差别之大总分总提出观点古今言殊举例说明得出结论三课文内容分析第二部分分类说明语汇变化的主要内容。语言的变化包括三个方面,那个变化...
2016苏教版语文必修三第1专题 语言演变 ppt课件1
共37页
PPT
阅读
汉语的差别,其中“意义有所不同”“用法有些两样”的就有三种情形。那三种情形请你先用两句话来概括,再用四个字来概括。探究文本句话四个字不能单用受到限制已经不用意义没有改变,只能作为复音词或者成语的个成分。意义没有改变,使用受到限制。所用的意义现在已经不用。第部分总体上展示语言演变的概貌语言在演变纵向历史的古今言殊材料周忌讽齐王纳谏语音词汇语法横向地区的方言的形成意义没有改变,...
2016苏教版语文必修三第1专题 咬文嚼字 ppt课件
共57页
PPT
阅读
潜先生起去体会“咬文嚼字”的妙处。安徽桐城人。现代美学家文艺理论家,我国现代美学奠基者之。笔名孟实孟石。先后就读于所大学。年毕业于香港大学教育系,年获英国爱丁堡大学文科硕士学位,年获法国斯特拉斯堡大学文科博士学位。曾任北京大学教授中国美学学会会长。代表作有文艺心理学谈文学西方美学史等朱光潜方苞刘大櫆姚鼐文章特点简洁,朱光潜早年曾在桐城派古文学私塾中读书,旧学功底很深。阅读思...
2016苏教版语文必修三第1专题 咬文嚼字 ppt课件2
共34页
PPT
阅读
用字义联想第三部分对文学作者的要求和希望主题本文标题是“咬文嚼字”。按照通常意义来讲,咬文嚼字含有贬义,说的是种不好的习惯,即过于斟酌字句,或说死抠字眼儿而不顾及精神实质的现象。作者在这里是贬词褒用,借以说明在文学创作和阅读方面“必须有字不肯放松的谨严”,阐明“在表里上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和情感”的道理。欣赏小故事有个乞丐,他面前的牌子上写着“本人自幼...
2016苏教版语文必修三第1专题 咬文嚼字 ppt课件1
共36页
PPT
阅读
用,借以说明在文学创作和阅读方面“必须有字不肯放松的谨严”,阐明“在表里上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和情感”的道理。主题分析结构,归纳各部分要点咬文嚼字第部分实例说明咬文嚼字的效果郭沫若改字句式改变王若虚改句字数增减韩昌黎改诗字眼不同第二部分正反说明咬文嚼字的重要性善用字义联想误用字义联想第三部分对文学作者的要求和希望字眼不同不同意境第层句式不同意味不同第部...
2016苏教版语文必修三第1专题 如琢如磨 ppt课件
共34页
PPT
阅读
建立和完善工作室档案,包括学员个人档案研究文本资料研训活动记录等内容。工作室注重在活动过程中资料的收集整理,将每次活动以图片文字音频视频等形式留下痕迹,为工作室的研究反思总结梳理留存第手资料。硬件设施建设在于集乡中心小学专门设置了“名师工作室”名师大课堂,配备了会议桌多媒体等设备。可容工作室成员们开展小型会议自主研修资料阅读等活动。名师大课堂供工作室成员开展高校课堂,成员们...
2016苏教版语文必修三第1专题 简笔和繁笔 ppt课件
共44页
PPT
阅读
。难道他当初造塔的时候,没有想过塔终究是要倒掉的么活该!补充例子“我真傻,真的,”祥林嫂抬起她没有神采的眼睛来,接着说。“我单知道下雪的时候野兽在山墺没有食吃,会到村里“我真傻,真的,”她说。“我单知道下雪的时候野兽在山墺没有食吃,会到村里来思维拓展补充例子她就只是反复的向人说她悲惨的故事,常常引住了三五个人来听她。但不久,大家也都听得纯熟了,便是最慈悲的念佛的老太太们,眼里...
2016苏教版语文必修三第1专题 汉字王国中的“人” ppt课件
共39页
PPT
阅读
规律字体简化繁化并存简化是主流。字义由具体到抽象。结构由不稳定到统规范。字形由不规则图形到方块字。小游戏请用繁体字写出“忧郁的小乌龟”。憂鬱的小烏龜简体字与繁体字正体字台字简体字简体字就是相对繁体字而言,笔画简省之字。年中华人民共和国国务院通过汉字简化方案以及关于公布汉字简化方案的决议,开始正式推行汉字简化方案。年,文改委编印了简化字总表。年月,国家语委...
2016苏教版语文必修三第1专题 汉字王国中的“人” ppt课件1
共35页
PPT
阅读
的线条做符号,刻在木片或竹片上,作为双方的契约。后来人们把契从中间分开,作为两半,双方各持半。以两者吻合为凭据。古代契上刻的数目主要适用来做债务凭证的。随着时间的推移,这样的图画越来越多,画得也就不那么逼真了。这样的图画逐渐向文字方向偏移。最终导致文字从图画中分离出来。文字不再是图画的,而是书写的。而书写的技术不需要逼真的描绘,只要把特点写出来,大致不错,使人能认识就够了。...
2016苏教版语文必修三第1专题 汉字的王国 ppt课件
共56页
PPT
阅读
容词,用途较广。作副词时,有“尤其”意,但语气较弱作形容词时,有“与众不同不普通”之意。请将使用正确的词语填在横线上。快要冻僵的人对温暖尤其特别敏感。尤其特别让人高兴的是,学习汉语的人,越来越多。尤其特别熟语运用请判断下列加点的成语使用是否正确。伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晓霞尽染,鸿雁南飞,江河日下,诗意油然而生。请说明理由本义是长江大河的...
2016苏教版语文必修二第4专题 祝福 ppt课件
共42页
PPT
阅读
脸上瘦削不堪,黄中带黑只有那眼珠间或轮。肖像描写的异同,思考其用意•作者通过肖像描写首先显示出祥林嫂的性格特点勤劳,朴实,善良,温顺,要求极低,易于满足。但再到鲁镇时,两颊和眼睛发生了变化,说明精神上受到刺激,极度悲伤。而第三处则显示其遭遇悲惨,乞讨无路,陷于绝境,内心深处受到摧残,精神麻木,已是濒于死亡。•作者正是用白描手法,在对比中显示人物的境遇内心的痛苦和悲哀,表现了...
2016苏教版语文必修二第4专题 祝福 ppt课件3
共29页
PPT
阅读
局•开端•发展•高潮•尾声祝福景象与鲁四老爷祥林嫂凄然死去祥林嫂初到鲁镇祥林嫂被迫改嫁祥林嫂再到鲁镇祝福景象和我的感受倒叙快速浏览小说,划分出情节结构。本文在叙述方法上有什么特点采取倒叙的手法有什么作用设悬念祥林嫂过去是什么人为什么会落到这个地步为什么又会在死前提出那样奇怪的问题呢造成浓厚的悲剧气氛。突出反封建的主题。“运用倒叙的方法定要注意衔接,文中哪句是在结构上承上启下...
2016苏教版语文必修二第4专题 祝福 ppt课件2
共35页
PPT
阅读
高潮尾声祝福景象与鲁四老爷祥林嫂凄然死去祥林嫂初到鲁镇祥林嫂被迫改嫁祥林嫂再到鲁镇祝福景象和我的感受倒叙把祥林嫂悲惨的结局放在开头,巧妙地设置了悬念,使读者急于探求事情的原委,有定的吸引力把祝福的景象和祥林嫂的死连在起,形成强烈的对比,有震撼人心的力量,突出文章的主题。阅读课文,写出祥林嫂人生悲剧的情节提纲找出文中对祥林嫂进行的三次肖像描写,看看她发生了怎样的变...
2016苏教版语文必修二第4专题 祝福 ppt课件1
共41页
PPT
阅读
通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。小说的命题方式以主人公命题。如孔乙己二以故事发生的地点命题。如荷花淀三以主要事件命题。如林黛玉进贾府四以贯穿全文的构成的细节命题。如祝福药五以故事发生的时间或背景命题。如夜家小说的分类按容量篇幅长中短小小说二按内容言情武侠侦探科幻纪实三按表现形式手法诗体章回书信体意识流描写外貌语言神态动作心理正侧面开端发展高潮结局自然环境社会环境...
搜索
资源
我的