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2022-06-24

风图春雨图迎春图“新”“美”“力”二绘春三颂春春草图坐躺滚踢跑捉人喜悦高兴嫩绿满软草生机勃勃人与自然的和谐作者如何全方位的描写春花树上繁花树中昆虫树下野花高低结合眼前花儿争春想象结果实虚实结合花的色彩花的味道色味结合像星星眨呀眨暗写风与太阳明暗结合全方位描绘春花的美春风图作者从哪些感觉来写春风像母亲的手抚摸着你泥土的气息草味花香鸟鸣流水短笛触觉嗅觉听觉运用各种感觉描绘春风柔...

七年级语文上册11《春》课件1（新版）新人教版

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课文，勾画出自己喜欢的句子，并谈谈喜欢的理由。语言欣赏春草图柔软旺盛嫩绿问题春花图繁多艳丽芳香问题合作解读春风图春雨图迎春图参考问题作者是如何将无形无味无色的春风写得和谐优美有情有感的“可别恼”口语，显得特别亲切有趣，请问江南春雨的妙处何在三个比喻怎样从不同侧面写出春雨的特点“迎春图”为何引用俗语此段表达了作者怎样的情感春风图触觉和煦嗅觉芳香听觉悦耳春雨图细密轻盈白亮...

语文园地（七）一年级课件版PPT（10页）编号50

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么特点三个比喻举的顺序能否调换•第二自然段在绘春这部分中起什么作用•自读课文，勾画出自己喜欢的句子，并谈谈喜欢的理由。语言欣赏春草图柔软旺盛嫩绿问题春花图繁多艳丽芳香问题合作解读春风图春雨图迎春图参考问题作者是如何将无形无味无色的春风写得和谐优美有情有感的“可别恼”口语，显得特别亲切有趣，请问江南春雨的妙处何在三个比喻怎样从不同侧面写出春雨的特点“迎春图”为何引用俗语...

七年级语文上册11竹林深处人家课件语文版

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无肉令人瘦，无竹使人俗”苏轼简介作者•黄蒙田，当代画家散文家。广东台山人，现居台香港，有作品湖畔集山水人物集和游记春暖花开整体感知第层次三四五段对竹林竹海景物的描写。第二层次六七八段对竹乡的人和物的描写•句话概括，文章写了什么地方，什么季节的景物这里有什么人文章描绘了江南乡下的春天，茂盛的竹林以及竹乡人家丰收的情景。勤劳质朴的竹农。整体感知•全文抒发了种怎样的情感解惑作者通...

七年级语文上册10济南的冬天课件语文版

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特点，以“山水”为主要描写对象，用准确优美的文字，从不同角度描绘了济南冬天独有的美景，抒发了作者对祖国大好河山的热爱和赞美之情。•课文最后句“这就是济南的冬天”的作用是什么•答作用是呼应开头，深化主题。本文是篇借景抒情的散文。对比与北平比无风与伦敦比响晴与热带比温晴宝地作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点理解课文第自然段写了什么是用什么手法写的抒了什么情抒情方式是怎样的...

语文园地（七）一年级课件版PPT（10页）编号58

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，有的地方草色还露着这样，道儿白，道暗麓，给山们穿上件带水纹的花衣看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希塑看见点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”•把山坡上斑驳的色彩，说成是“给山们穿上件带水纹的花衣”，越发显得秀美动人，把太阳斜照下粉色的薄雪，比拟作害羞的少女，情态可掬，活泼可爱请问作者是怎样描写城外远山...

七年级语文上册9春课件语文版

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说明目前我国大部分中小企业对般员工各岗位的评价及胜任素质模型建立已经有了很大的基础，而管理层，特别是企业的高层管理岗位，岗位的工作要求胜任素质模型的建立还相对比较模糊。中小企业的招聘渠道与花费中小企业的招聘渠道因岗位级别不同而不同中小企业对于招聘渠道的选择会因招聘职位的级别不同而有着不同的选择。下表中的数据反映了这现象表岗位级别与招聘渠道选择岗位级别招聘渠道高层管理者中层管...

语文园地（七）一年级课件版PPT（10页）编号56

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迷人眼，浅草才能没马蹄”。春雨图春风图“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。春雨图“随风潜入夜，润物细无声”。春花图“满园春色关不住，枝红杏出墙来”。课堂总结这节课，首先我们从动画中欣赏到了春天的美景，感受到了春天的美。然后通过朗读课文，欣赏动画朗读，感受到了春这篇课文的语言美。最后通过欣赏图片，讨论交流等方式了解了春这篇课文的图画美。通过今天的学习与感受，希望同学们在以后的...

七年级语文上册8两弹元勋邓稼先课件语文版

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共同组成。问题二文章各部分主要写了什么内容引子从世纪年代美国研制原子弹有许多科学家“失踪”写到邓稼先，引出他那段“失踪”的经历。第部分写邓稼先接受使命时的激动和喜悦，突出他的爱国情怀和崇高的使命感。第二部分写邓稼先在极其艰苦的条件下克服重重困难，完成原子弹的理论设计，为第颗原子弹的爆炸作出贡献的事迹。第三部分写邓稼先再接再励，为氢弹的研制成功付出巨大代价的事迹。问题三作者的...

语文园地（七）一年级课件版PPT（10页）编号60

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平常小事，于细微处见深情，平凡中见高尚，突出了他对民族的贡献，高度赞美他深沉的爱国精神和将个人生命无私奉献给祖国国防事业的崇高情怀。概括主旨句式通过表现赞美人物怎么样归纳总结他忠厚朴实，诚真坦白，他从不骄人，没有小心眼，生喜欢“纯”字所代表的性格。他热爱自己的祖国，热爱所从事的事业，他的生始终在执着地追求，无私地奉献。为了站起来的中华民族的强大，他鞠躬尽瘁,死而后已。邓稼先是...

七年级语文上册7我的老师课件语文版

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ī老师教给了“我”什么老师教给“我”知识。老师教我热爱了解大自然。老师教我什么是“爱”。新旧娃娃的对比，教会我在比较中学习知识。段利用触觉教“我”学拼音。段利用触觉体会感触“水”这个词，进而激发我学习的热情。段教“我”学知识让我懂得了阳光和雨露能使植物生长，鸟儿会为自己筑巢，松鼠鹿狮子等动物会为自己觅食做窝。段调动我的听觉嗅觉器官，教我从森林中散发的芳香，从青草丛的叶片中体...

语文园地（七）一年级课件版PPT（10页）编号46

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敬和可爱“纳闷和痛苦”“疲倦和寂寞”对生活的乐观反衬手法老师的耐心和用心良苦自己老师本文题目是“我的老师”，但为什么要花那么多笔墨写自己侧面描写是从侧面烘托人物形象，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出。侧面描写反衬就是利用与主要形象相反相异的次要形象，从反面衬托主要形象。反衬你认为莎利文老师是个怎样的老师莎利文老师是个有极大...

七年级语文上册6小巷深处课件语文版

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为我改变性格•为我亲勤劳作苦心经营•把我养成“千金小姐”为我取得的成骄傲•当我厌恶家时她抑制感情表现平静•克服难以想像的困难进城为我送东西•用养母是个的人的句式说句话思考探究时间顺序随着“我”的成长，我对母亲的感情发生了怎样的变化变化的原因是什么这几件事是按什么顺序写的我对母亲的感情变化•满足自豪纯真•沉默厌恶•淡忘隔绝•悔悟流泪感动虚荣理解课文内容•用“概括”的方法解课文...

语文园地（七）一年级课件版PPT（10页）编号36

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母亲的坚强。妙在用含蓄的写法，写出母亲对“我”观察细致，了解透彻，表达母亲对我深深的爱。要在学生发言后再打出此幻灯片小结•通过理解课文品味课文，我们感受到小巷深处那深深的母爱，我相信同学们定有许许多多的感想，定对作品有了更深的感受。欣赏感悟母爱就在我们身边，她像雨样滋润着我们，学习了这篇感人的散文，你从中感悟到了什么请结合自己的实际谈谈。例如想想你的母亲为你付出了多少，你是...

七年级语文上册5回忆我的母亲课件语文版

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慈善。任劳任怨经受起切劳苦和怨言。慰勉安慰，勉励。辍停。周济对穷困的人给予物质帮助。•阅读课文，找出叙事主线，并沿着叙事主线理清文章的脉络层次。•提示全文共有段，从哪段开始回忆往事，到哪段结束读完全文，你对朱德母亲的第印象是什么哪些段落具体记叙母亲你能把文中有关议论性的语段找出来吗你现在可以理清文章的层次了吗试着概括段意。本文可分三大部分。第部分第段，沉痛悼念母亲逝世，引出...

语文园地（七）一年级课件版PPT（10页）编号68

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言语言简洁，质朴无华选材典型，以小见大•文章回忆了母亲勤劳的生，赞颂了母亲勤劳俭朴坚强不屈的优秀品质，叙述了母亲对自己的教育和影响，抒发了对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情表达了自己尽忠于民族和人民，尽忠于党来报答母亲的决心。小结回答下面问题母亲最突出的特点是母亲去世时，“我”的心情是突出我对母亲的感情的个词是总领全文，表明全文线索的句子是点明题目，引出回忆的句子是勤劳悲痛爱...

七年级语文上册1.4《安恩与牛奶》课件（新版）苏教版

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的集市上，她，。在“周围片嘈杂喧闹”中，安恩似乎并不引人注目，恰恰表现了她的性格特征。竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的声音不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口旁若无人，安闲得很安静从容年纪老迈衣着陈旧生活窘迫节俭朴实认真勤劳安静从容但过得非常自尊的人。作者着意写她的衣着外貌和神态，是想让读者通过这些描写，并凭借自己的经验，去感悟揣摩安恩的形象走近安恩阅读课文自然...

语文园地（七）一年级课件版PPT（10页）编号66

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品所反映的矛盾冲突的第件事发展是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程高潮是决定矛盾各方的命运工主要矛盾即将解决的关键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物的思想斗争最紧张，最激励，最尖锐的阶段结局是矛盾得到解决，人物性格的发展已经完成，事件有了最后的结果，主题思想得到充分展现，是情节发展的必然结果有些小说还具有序幕尾声两上部分在环境描写中社会环境是重点，它揭示了种种复杂的社会关系...

七年级语文上册1.3《冰心诗四首》课件（新版）苏教版

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明“母爱”是博大无边伟大无穷的。还运用了拟人的手法，用鸟的“躲”引出“我”的“躲”，显得十分自然贴切。第二课时纸船我从不肯妄弃了张纸，总是留着留着，叠成只只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见直很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着...

《疫情还在、切勿大意》防控疫情宣传PPT 编号56

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所蕴含着的艰苦努力，要学习花的奋斗和牺牲，从它的成功中吸取成长的经验，这才是更重要的。嫩绿的芽儿讴歌了青春的健美和活力，赞美了充实而有意义的人生，促人奋进，催人向上，给人以前进的勇气和力量，富有积极意义。四首诗短小精悍，意蕴隽永，不追求韵律，用极其散文化的语言表达了深刻的哲理，运用多种修辞手法，风格细腻，构思精巧。语言清新淡远，“清水出芙蓉，天然去雕饰”。是典型的“冰心体...