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2022-06-24

试交流精读赏析雨说说古诗表现了春雨的什么特征好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。盼雨应时而降看到了在春雨的滋润下，万物生机勃发，百花竞相争艳的景象。尝试交流精读赏析夜从哪些词句中感受到了雨夜的特点云黑野暗的雨夜里，片漆黑，只有点渔火若隐若现。更显出夜的静谧和雨丝密密交织的阴暗。尝植物生长。潜暗暗地，悄悄地。润物使植...

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者欣喜的心情。个“知”字把雨拟人化，说它“知时节”，懂得满足客观需要。盼雨随风潜入夜,润物细无声拟人化的手法“潜入夜和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，无意讨“好。听雨野径云俱黑，江船火独明雨夜的环境原野路径云块虽然片漆黑，可是江上的灯火通明。它象征着诗人心中升起的希望，相信春雨会连绵不断。看雨晓看红湿处，花重锦官城好雨下上夜，万物...

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怀五百字，组诗新安吏石壕吏潼关吏新婚别无家别垂老别。解题春夜喜雨春天的夜晚下了场雨，作者的心里很高兴。重点字音潜径润国文学史上伟大的现实主义诗人。他的诗反映了唐代由盛转衰的广阔社会面貌，故被称为“诗史”。风格多样，而以沉郁顿挫为主，被后人称为“诗圣”，与李白并称为“李杜”，有杜工部集传世。代表作自京赴奉先县咏自称“少陵野老”。唐肃宗时，曾任检校工部员外郎，故世称“杜工部”。...

TOP22沪教版语文六下春天，春天，在哪里ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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和竹林是怎样的作者抓住了哪些景物进行描写“草儿醒过来，换上绿的新衣”“竹笋探出头”是什么意思这里用了什么修辞“探出头”可以换成哪个词语竹笋从哪里在草原上春天的雾薄薄细细，草儿醒过来，换上绿的新衣。春天在哪里春天在竹林里春天的雨飘飘洒洒，竹笋ǔ从地下探出头来啦！文中哪几行告诉我们春天的草原柳条跳舞，桃花脸红。第节写了春天在哪里这节描写了哪些景物春天的枝头是什么样的“柳条跳舞”...

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柳条青。”劳劳亭唐李白“春风夜吹乡梦，又逐春风到洛城。”春兴唐武元衡“东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。”新城道中二首之宋苏轼描写春风的诗句二“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”咏柳唐孟浩然“春风骋巧如剪刀，先裁杨柳后杏桃。”东城送运判马察院宋梅尧臣“东风便试新刀尺，万叶千花手裁。”探春宋黄庶“春风朝夕起，吹绿日日深”连州吟唐孟郊“春风取花去，酬我以清阴。”半山春晚即事宋王安...

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自然段分别用三个字概括北方春天的两个特点第段里，“意见里说的景象”中的“景象”具体指什么时间短风沙大起风刮土，眼睛也睁不开，桌子天擦百多遍文章前半部分写江南的春风，用意何在我”相对怀念江南的春风，引用诗句“暮春三月，江南”并运用比喻拟人的手法对江南春风温馨宜人，滋润万物进行大肆褒扬，是与北国的春风形成对比，采用欲扬先抑的手法，为下文的描绘赞美北国春风蓄势。第二课时夜之间，春...

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乍暖还寒粗犷大靸鞋刮折呜呜吹号二根据解释说出文中的词语评论好坏。将养，休息和调养。消除心中的气愤。三找出文中具体描写北方春风的段落，思考作者从哪两个方面来描写北方的春风，反复朗读并画出其中富有表现力的词句。褒贬将息解气第段南北方人对“春脖子”的感觉第二段对春脖子的看法第三段人们的褒贬着重于春风第四段江南春风的特点第五段提出个问题过渡第六段北方春风的特点第七段北方春风带来的变...

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中的春天春草图钻嫩绿满草坐躺滚踢跑捉人春花图态赶趟儿色像火像霞像雪味甜果实遍地野花，像眼睛，像星星拟人比喻排比联想比喻春风图触抚摸味泥土气息草味花香声鸣声清脆宛转笛声嘹亮春雨图形像牛毛像花针像细丝状斜织薄烟景树叶儿绿小草儿青灯人房屋雨中景色雨中屋树草人像牛毛雨丝紧密像花针细雨闪光像细丝细雨细长迎春图城乡老小舒活抖擞“年之计在于春”你喜欢朱自清先生描绘的哪幅图画说说你为什么喜...

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的青年”，因为它有无穷的活力，突出它的力量美。力第三部分赞春课文总结文章脉络盼春总领全篇，开启下文春草图草报春春花图花争春绘春春风图风唱春春回大地春雨图雨润春生机勃勃迎春图人迎春娃娃新赞春小姑娘美比喻青年力春主题归纳•这是篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回生机勃发的动人景象。通过春草图春花图春风图春雨图和迎春图五幅主要图画，赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活...

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读准红色字体的读音作者按照怎样的顺序描绘春天的本文依次描绘了春天的哪几幅图画表达了作者怎样的感情本文可以分为几个部分具体怎么来分文章可分三部分自然段春自然段春自然段春其中在“绘春”部分又描绘了五幅图画可依次概括为盼赞绘春草图春花图春风图春雨图迎春图春盼春盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。绘春太阳的脸红起来了水涨起来了山朗润起来了绘春部分五幅画面作者是如何描绘其各自特...

18沪教版语文六下北京的胡同ppt课件3文档

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实地代表了这条胡同在整个城市中的方位，成为人们交往通信等活动中不可缺少的标志。这是胡同名称的实用指代作用。由于胡同名称从元朝开始形成胡同起，直都只是靠人们口头相传，至于用文字写在标牌上挂在胡同口上，只是民国后才有的。•北京胡同的名称包罗万象，五花八门，但都具有它的特点。多以衙署官方机构宫坛寺庙仓库作坊，桥梁河道集市贸易商品器物人物姓氏景物民情等决定胡同街巷的名称，其中许多沿...

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河桥西建立了俄罗斯使馆，首开了东江米巷变为使馆区的先河。第二次鸦片战争后，俄英美法葡德日意等列强国家,相继在东江米巷占地建立使馆，尤以俄英使馆占地面积大，几乎占据东江米巷以北御河以西翰林院以南的大片地方。此时江米巷的名称早已名不副实，于是，东西江米巷就因其谐音改为东西交民巷。那时，东交民巷尚有中国人居住，他们十分厌恶洋人的霸道行径。大学士徐桐曾住该巷路南，外国人屡欲购买其房产...

17沪教版语文六下百合花开ppt课件4文档

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以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”•在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有天，它终于开花了，它那灵性的白和秀百合不用那么努力开花“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀！”•百合说“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花我要开花，是为了完成作为株花的庄严生命我要开花，是由于自己喜欢以为自己是株花，我看它顶上...

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环境恶劣衬托百合的自信坚韧执著。对比手法的运用杂草蜂蝶鸟雀与百合形成鲜明的对比，衬托出百合的自信坚韧淡泊。通过欣赏百合的人们的表现，来衬托百合在，以开花宣告了自己的胜利。百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地积聚内心的能量。年年春天，野百合努力地开花结籽。努力成长衬托手法的运用。其次是人文环境的不协调。面队这切，百合花...

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为“当代散文八大家”之。你读过他的书吗推荐下他曾经说过•对顺境逆境都要心存感恩，让自己用颗柔软的心包容世界。柔软的心最有力量。百合花开林清玄百合盛开的•岁完成写作奥秘三部曲，林泉清欢玄想被选为台湾中学生优良读物他就是林清玄台湾高雄人，当代著名作家散文家诗人学者。笔名秦情林漓林大悲等等台湾作家中最多产的位，被称艺奖，联合报散文首奖，时报文学奖几乎包揽台湾所有文学奖项•岁完成...

TOP22沪教版语文六下白雪歌送武判官归京ppt课件3.ppt文档免费在线阅读

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出诗中咏雪的千古名句。哪两句诗表现了雪天苦寒的生活情景哪两句诗又表现了边塞冰天雪地阴云重重的景象忽如夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。岑参唐高适边塞练习巩固诗人在这首诗中，抒发了许多真情实感，然而诗人在送友人归京时又产生了怎样的情感诗人将雪中送别写得独具特色，从哪些诗句中能够看出因朋友返京而产生的无限惆怅之情。轮台东门...

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中送别诗。裘衾ī掣着瀚阑羌ā北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都。有岑嘉州集。解题唐玄宗天宝十三年，岑参再度出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官。同任判官的武归京，岑参便写下了这首咏雪送别之作。“白雪歌”即“白雪之歌”，“送武判官归京”点明本诗是首雪嘉州。作者两次出塞，从军西北十余年，熟悉边塞生活。...

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与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。节奏划分白雪歌送武判官归京唐玄宗天宝十三年，岑参来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着，翰海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶音调的节奏显得更为重要，我们在划分时，般以意义的划分为依据。如中军置酒...

17沪教版语文六下安塞腰鼓ppt课件3

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是挣脱了冲破了撞开了的那么股劲。“那么股劲”要“挣脱”“冲破”“撞开”什么是什么“束缚”“羁绊”“闭塞”了“那股劲”•贫瘠的黄土地闭塞的生活是急促的鼓点旋风样，是飞扬的流苏乱蛙样，是蹦跳的脚步火花样，是闪射的瞳仁斗虎样，是强健的风姿。好是磅礴的不容束缚的力量是朴实而强盛的生命是种美•容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。改变文章的形式阅读，品味其中的语言节奏美诗意美。分组阅读...

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永远明晰了的大彻大悟！请从修辞角度点评下列语句。骤雨样，是急促的鼓点旋风样，是飞扬的流苏乱蛙样，是蹦跳的脚步火花样，是闪射的瞳仁斗虎样，是强健的风姿。隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁间翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解愈捶愈烈！形体成了沉重而又纷飞的思绪！愈捶愈烈！思绪中不存任何隐秘！愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这...