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2022-06-24

TOP25七年级语文上册 23《 绿色蝈蝈》课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读预览图
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,说说作者在什么情况下用什么称呼,这样写有什么效果蝈蝈称呼的变化夜间捕蝉的蝈蝈狂热的狩猎者入夜鸣唱的蝈蝈夜晚的艺术家入笼喂养的蝈蝈我笼里的囚犯饱餐蝉肉的蝈蝈蝉的屠夫作用行文更生动,描写更形象,给人更深刻的印象。•鲁迅称昆虫记为“讲昆虫生活的楷模”,你对文中哪节故事比较感兴趣说出理由。•本文是篇妙趣横生的科学小品文,你从哪些语句或词语读出了本文语言的生动传神•示例“绿色的蝈蝈...
TOP26七年级语文上册 22《看云识天气》课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读预览图
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卷云卷积云积云高积云晴朗无雨雪阳光温和天晴卷层有些事物很难描摹,打个比方,就容易讲清楚,而且显得生动活泼,很有趣味。仿照下面的示例造句。示例天上的云像峰峦,像河流,像雄师,像奔马造句夜幕四合,周围的群山远处的霓虹灯亮了明语言生动,运用比喻拟人排比的修辞手法,把云写的生动形象运用分类别的说明方法看云识天气的最基本的经验是什么设计种表格,列出云及其光彩的种类特征和它们分别预示的...
TOP24七年级语文上册 21《化石吟》课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读预览图
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档案,反映生命的进发。重现远古景象,神奇美丽。•三品味探究,研读赏析•“你把我的思绪引向远古”句在诗中起什么作用•明确既引起下文,又表现了作者的思路。•怎样理解“你否定了造物主的存在,冰冷的骸骨把平凡的真理回答”•明确造物主即上帝,否定造物主的存在就是否定上帝的存在,也就是说否定世间万物是由上帝所造的观点。平凡的真理指的是达尔文在物种起源中所说的生物是由低级向高级低等向高等...
TOP25七年级语文上册 20《虽有嘉肴》课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读预览图
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学互相促进。尚书兑命说“教人是学习的半。”大概说的就是这个道理吧!合作探究•本文主要论述了什么道理你同意这个观点吗作者是怎么论述的论证思路•“教学相长”教和学是相互促进的,二者相铺相成。•重视实践,在学和教的实践中“知不足”“知困”,明事理,出真知,得到进步与发展•开头“虽有嘉肴”句有什么作用类比论证读完本文,你有哪些体会•提示教者的角度•学者的角度脉络梳理虽有嘉肴强调学习...
TOP26七年级语文上册 19《 在山的那边》课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读预览图
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讨论。•“山那边的山啊,铁青着脸给我的幻想打了个零分!”写出了作者什么心情用了什么写法•明确写大山好像人生气时那样“铁青着脸”,诗人将大山拟人化了,表面上是写山的颜色,实际是写自己的心情难过,这样写既形象又生动。•“颗从小飘来的种子,却在我的心中扎下了深根”,飘来的东西是很轻的,怎么会扎下深根•明确“种子”比喻妈妈给“我”的信念,然而童年的认识毕竟是肤浅的,所以说是飘来的。...
TOP25七年级语文上册 18《 短文两篇》课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读预览图
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短暂,都要好好地活。•贝壳文中,作者先对贝壳的精美作了番描述,然后生发了哪些联想明确作者想到了贝壳里那曾经的小小柔软的生命,想到为了这样个短暂细小脆弱卑微的生命,上苍却是那样用心地营造了它的居所精致的贝壳。并由此进步想到自己的生命,虽然也有限,但总比贝壳里的生命要长点,空间要多点,那岂不是更应该好好面对它,让它显得像贝壳样美丽令人珍惜惊叹。•蝉文中的“斜阳里,想起秋风颜色,...
29七年级语文上册 17《 走一步,再走一步》课件 (新版)新人教版文档预览图
29七年级语文上册 17《 走一步,再走一步》课件 (新版)新人教版文档 29七年级语文上册 17《 走一步,再走一步》课件 (新版)新人教版文档
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萧瑟晚来风急垂下头颅只是为了让思想扬起你若有个不屈的灵魂脚下就会有片坚实的土地无论你走向何方都会有无数双眼睛跟随着你从别人那里我们认识了自己走步再走步溪流走步是江河江河再走步是海洋走步,•明确将大困难分解成小困难,个个解决,终将赢得最后胜利。•课文题目“走步,再走步”有什么意义•提示可联系文末的议论语句进行分析。意志倒下的时候生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影又怎耐得秋叶中的这...
TOP22七年级语文上册 6.25《诗词五首》课件 语文版.ppt文档免费在线阅读预览图
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称。梦得唐刘柳刘白译文巴山楚水带荒远凄凉,二十三年来,我被朝廷抛弃在那里。回到家乡后,熟悉的人都已逝去,只能哼唱着向秀闻笛时写的思旧赋来怀念他们,而自己也成了神话中那个烂掉了斧头的人,已无人相识,真令人恍如隔世啊。在沉舟旁边有上千条船争相驶过,枯败的病树前万棵绿树生机勃发。今天听到你为我作的那首诗,就借这美酒重新振作起精神吧。品味感悟诗歌首联和这两个词写出了作者被贬谪遭弃置...
TOP21七年级语文上册 6.24《木兰诗》课件 语文版.ppt文档免费在线阅读预览图
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劳动。她爱亲人也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合在起。木兰的形象,集中体现出中华民族的勤劳善良机智勇敢刚毅敦朴的优秀品质。这首诗在叙事上有详有略,对木兰从军缘由恋别辞官和还家写得比较详细,淋漓尽致地写出人物的思想感情对出征前的准备和军旅生活则写得比较简略,前者只有四句,后者也仅有六句,详略得当,是这首诗写作上的个显著特点。详停机叹息代父从军征途跋涉二略战场十载三详辞官还乡...
TOP21七年级语文上册 6.23《伤仲永》课件 语文版.ppt文档免费在线阅读预览图
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治改革的主张。继而推行各项政治革新,取得定成就。但由于保守派的强烈反对,他两次被害相。晚年封为荆国公,谥号文。著有王临川集王文公文集,他是唐宋八大家之。自学体验走进文本作家作品简介明字音仲永世隶耕尝啼焉邑人扳环谒泯āāǐ知节奏未尝识书具,忽啼求之。借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母收族为意。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人。通...
TOP24七年级语文上册 6.22《世说新语》二则课件 语文版.ppt文档免费在线阅读预览图
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去后乃至”,与陈太丘的朋友失约。第二层“元方时年”到文末,元方以礼责问父友,体现了少年元方的机智。领悟内涵“日中,过中不至”说明陈太丘的朋友是怎么样的人如果你是陈太丘,你会怎么做元方“元方入门不顾”是否失礼,说说你的看法,你是如何评价元方的。明确元方以客“无礼”“无信”为核心进行责备,可见他懂礼识仪,对粗俗的客人“入门不顾”又体现了他刚正不阿的性格。友人的行为是种不遵守时间...
TOP22七年级语文上册 6.21《论语》六则 课件 语文版.ppt文档免费在线阅读预览图
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大学儒明字音人不知而不愠学而不思则罔思而不学则殆知之者不如好之者必有我师焉吾十有五而至于学ǎā知节奏子曰“学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎”说,通,高兴,愉快。罔,通,迷惑不解。有,通,用在整数与零数之间。悦惘又通假字古今异义学而时习之古义今义有朋自远方来古义今义按时时间志同道合的人朋友“而”字的基本用法有三种顺接转接和修饰词类活用温故而知...
TOP20七年级语文上册 4.16《勇气》课件 语文版.ppt文档免费在线阅读预览图
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篇文章可分为几个部分文章层次该如何划分第部分文章开头第自然段偶遇美国伞兵,引出故事。总起全文第二部分第至自然段讲述勇气的故事。第三部分第至自然段讲述“我”的感受。揭示主旨读文章第二段,按照开端发展高潮结局的顺序复述故事时间地点人物复述故事的提纲时间二次世界大战大规模反攻的前夜地点法国诺曼底人物美国伞兵法国农夫农妇几个德国兵起因美国个伞兵没被空投到预定地点,与战友失去联系,陷...
20七年级语文上册 4.15《心声》课件 语文版文档预览图
20七年级语文上册 4.15《心声》课件 语文版文档 20七年级语文上册 4.15《心声》课件 语文版文档
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“发颤”的声音请他把课文全部读完。第二天放学后,程老师让指定的那六个同学留下来,各人把自己朗读的段反复读了几遍,京京心里痒痒的,趴在教室的窗户外面听。胖胖的赵小桢读出来的调子总是软软的奶声奶气的,京京勇敢的指出她的不足却反遭嘲笑。人物李京京程老师故事情节公开课前回家路上次日放学公开课上想读课文偷读课文听读课文终读课文脉络清晰我会学!默读课文自然段,思考从哪些句子可以看出李京...
TOP21七年级语文上册 4.14《美猴王》课件 语文版.ppt文档免费在线阅读预览图
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造美猴王形象品味探究结合课文中对美猴王的动作语言的描写,说说美猴王有哪些特点本文塑造了美猴王的形象,美猴王“美”在哪里那猴在山中,却会行走跳跃,草木,涧泉,山花,树果与狼虫,虎豹,獐鹿,猕猴夜石崖之下,朝峰洞之中。觅食宿饮采游为群为亲为友为伴食饮觅为伴采为群为友为亲宿游行动描写活泼灵巧亲和友善自由快乐。石猴端坐上面道“列位啊,人而无信,不知其可。你们才说有本事进得来,出得去...
TOP21七年级语文上册 4.13《空城计》课件 语文版.ppt文档免费在线阅读预览图
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此人引军投山北小路去也,吾已令兴苞二人在彼等候。”抓住了司马懿的弱点多疑自负诸葛亮知己知彼,出奇不意,险中取胜司马懿知己不知彼但自以为知彼诸葛亮谨慎中含有果敢机智。司马懿谨慎中见么评论司马懿“亮平生谨慎,不曾弄险。今城门大开,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知宜速退。”诸葛亮“此人料吾生平谨慎,必不弄险见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。自豪的笑...
TOP23七年级语文上册 3.12《树林和草原》课件 语文版.ppt文档免费在线阅读预览图
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农奴主的残暴和自私。作为故事的组成部分,其中的景物描写,集中体现了屠格涅夫超越丹青妙手的卓越能力。本课文节选自屠格涅夫的特写集猎人笔记的最后篇树林和草原濡湿头晕目眩轧轧铿锵清澈朦胧榛树穹隆ūēāē二自主学习。初步感知文本。•以自由朗读的形式初步领略迷人的风光,选择自己喜欢的句子摘抄下来并在小组内大声朗读。听读课文,初步感知。•整体感知本文主要写了什么内容,文章的情感基调是什...
TOP24七年级语文上册 3.11《竹林深处人家》课件 语文版.ppt文档免费在线阅读预览图
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相符。山麓山脚匾箪盛东西的扁形竹器密密匝匝很稠密的样子词语解释隧道在山中或地下凿成的通道。屏风放在室内用来挡风或隔断视线的用具。竹坞竹林茂盛的山间平地山岚山林中的云雾束手无策像手被捆住样,点办法也没有。“竹文化”参考资料•竹纹清晰板面美观色泽自然竹香怡人,质感高雅气派竹不积尘不结露易清洁,避免了螨类细菌的繁殖,免去虫蛀之扰竹能自动调节环境湿度并抗湿,导热系数低,具冬暖夏凉的...
TOP23七年级语文上册 3.10《济南的冬天》课件 语文版.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP23七年级语文上册 3.10《济南的冬天》课件 语文版.ppt文档免费在线阅读 TOP23七年级语文上册 3.10《济南的冬天》课件 语文版.ppt文档免费在线阅读
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。•朗读前要指导学生怎样读出感情来,如朗读课文时可根据文中描写景物展开想象,脑海中映现作者描绘的画面。课后作业仔细观察自己家乡冬天的景色,倾注你对家乡的无限热爱,借鉴本文的写法,将最有特色的景物写出来。自拟题目,字数不限。导入新课•同学们,在朱自清先生的春中欣赏了春天那幅幅动人的春景图后,今天我们要步入老舍先生的济南的冬天去领略冬日的景色。板书文题说起冬,尤其是北中国的寒冬...
TOP18七年级语文上册 3.9《春》课件 语文版.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP18七年级语文上册 3.9《春》课件 语文版.ppt文档免费在线阅读 TOP18七年级语文上册 3.9《春》课件 语文版.ppt文档免费在线阅读
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托春雨润物细无声的特点正面侧面细密闪烁绵长描摹形状写出雨中景物雨润春•前几幅主要写春天的自然美,这幅由景及人,表现了人们怎样的精神状态人人迎春城乡老小舒活抖擞年之计在于春•表现人们奋发向上的精神和对未来美好的生活憧憬天上的风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的份儿事去。“年之计在于春”,刚起...
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