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2022-06-24

TOP30高中数学 3.2.1空间向量与平行关系课件新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读

平面的法向量分别为直线的方向向量平面的法向量分别是直线的方向向量平面的法向量分别是，解析，⊥，与斜交，⊂或题型二求平面的法向量栏目链接已知是直角梯形，，⊥平面，试建立适当的坐标系求平面与平面的个法向量求平面的个法向量栏目链接解析以点为原点，所在的直线分别为轴轴轴，建立如图所示的坐标系，则，，⊥平面，是平面的个法向量法向量平行栏目链接►变式训练如图，在正三棱柱中，...

TOP38高中历史专题五现代中国的对外关系第3课新时期的外交政策与成就课件人民版必修1.ppt文档免费在线阅读

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争危险仍然存在，仍要提高警惕，但防止新的世界战争的因素在增长。材料二年在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的，维护世界和平是有希望的。回答上述材料中邓小平对国际形势作出的科学判断有哪些制约战争的力量有发展不发生世界战争有可能维护世界和平有希望材料三年现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，个是和平问题，个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北...

TOP31高中历史专题六古代希腊、罗马的政治文明单元总结课件人民版必修1.ppt文档免费在线阅读

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对所欠债务的偿还“有天的法定宽限期”。这条款保留了习惯法的条文维护了借贷双方的平等权利否认了高利贷的存在定程度上体现了对平民利益的保护是对男性公民而言。妇女及外邦移民奴隶他国公民都没有享受民主权利。残忍地窒息限制了社会另部分成员的自身发展能力。对外，雅典政治上奴役统治其盟邦，推行霸权政策，经济上进行残暴掠夺，所以，雅典民主煌成就，产生了大批文化巨匠。其民主政体的理论和实践为...

TOP47高中历史专题四现代中国的政治建设与祖国统一第3课“一国两制”的伟大构想及其实践课件人民版必修1.ppt文档免费在线阅读

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要是指中英双方谈判的方式中国以武力逼近的方式“国两制”的和平方式英人治港的管理方式解析“路径”指解决香港主权问题的方案“个国家，两制度”，即“国两制”。答案年，当时的台湾地区最高领导人蒋经国在回答美国人士提问时说“大陆是中国领土，凡伤害中国同胞者，皆为中华民族敌人。”材料表明蒋经国希望共同维护民族利益希望实现国家统坚持个中国的原则倾向于接受“国两制”方针全解全析答案答案三“...

TOP32高中数学 1.3.1第2课时函数的最大（小）值课件新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读

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，和，，函数的最小值为若，则的最小值是利用单调性定义证明函数在，上的单调性并求其最值思路探究函数的图象不易作出可判断其在所给区间上的单调性来求最小值可考虑利用函数单调性来求函数最值，即先判断函数的单调性，再求最值解析任取，且，则因为，，时所以，小时后蓄水池中水量最少，只有吨函数的最大小值，包含两层意义是存在，二是在...

TOP32高中数学 2.4.3直线与抛物线的位置关系课件新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读

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置关系的判断栏目链接例直线，抛物线，当为何值时，与有个公共点，两个公共点，没有公共点解析将和的方程联立得消去，得当时，方程只有个解，直线与只有个公共点此时直线平行于轴当时，方程是个元二次方程，栏目链接当，即，且时，与有两个公共点，此时称直线与相交当，即时，与有个公共点，此时称直线与相切当，即时，或或规律方法求直线被抛物线截得的弦长，般用弦长公式求解栏目...

TOP29高中历史 4.3“一国两制”的伟大构想及实践课件人民版必修1.ppt文档免费在线阅读

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归年月日，邓小平会见撒切尔夫人。年月日中英两国政府签署了关于香港问题的联合声明年全国人大通过中华人民共和国香港特别行政区基本法年月日，香港回归香港特别行政区区旗区徽香港特别行政区的区旗是面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国，白色紫荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国不可分割的部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国，...

TOP21高中历史 6.3罗马人的法律课件人民版必修1.ppt文档免费在线阅读

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渐进的罗马法对罗马国家发展和强盛起到过巨大的推进作用罗马法中所蕴涵的人人平等公正至上原则，具有超越时间地域与民族的永恒价值。”根据材料，对罗马法具有的即时作用和“永恒价值”你是如何理解的答案“即时作用”缓和社会矛盾，巩固罗马的统治。“永恒价值”对近代资产阶级反封建斗争和近代资本主义法律建设产生了重要影响。典例精析根据你对罗马法的理解，你认为罗马法能够成为近代资产阶级法学的渊...

TOP33高中数学 2.2.2第1课时对数函数的图象及性质课件新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读

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江西高考函数的定义域为解析因为，所以，解得答案函数，且恒过定点若对数函数，，是增函数，则的取值范围为解析当时故恒过定点，由，得，故的取值范围为答案，预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中问题问题问题问题指出下列函数中哪些是对数函数，且，且若对数函数的图象过点则该对数函数的解析式为或不确定若函数是对数函数，则解析中真数不是自变量，不是对数函数中对数式...

TOP30高中数学 3.2.2空间向量与垂直关系课件新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读

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立空间直角坐标系，则于是，故⊥，⊥，即⊥，⊥，又∩，且⊂平面，⊂平面故直线⊥平面规律方法利用向量法证明线面垂直，有两种方法证明直线的方向向量与平面的法向量平行证明直线的方向向量与平面内的不共线的两个向量都垂直栏目链接►变式训练如图所示，在正方体中分别是，的中点求证⊥平面栏目链接证明方法设，则栏目链接设平面的法向量为为的中点，求证平面⊥平面证明由题意得...

TOP34高中数学 3.1.4向量的正交分解及其坐标表示课件新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读

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设，试用表示解析连接，则由是平行四边形，得，则又，故运用投影法，求出起点和终点的坐标栏目链接►变式训练棱长为的正方体中，分别为棱的中点，以为基底，求下列向量的坐标说，有共同的原点，且两两垂直的三条数轴，只要符合右手系的规定，就可以作为空间直角坐标系二是在给定的空间直角坐标系中如何表示向量的坐标，这里又有两种方法，其是运用基底法，把空间向量进行正交分解其二是，的坐标为栏目链接...

TOP22高中数学 1.3.2奇偶性课件新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读

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不正确答案类题尝试以下函数为偶函数的是答案解析为奇函数，既不是奇函数又不是偶函数，的定义域为，所以既不是奇函数又不是偶函数，的定义域为，，且可以化简为，是偶函数自主学习基础知识易误警示规范指导合作探究重难疑点课时作业奇偶性学习目标结合具体函数了解函数奇偶性的含义难点会判断函数奇偶性的方法重点难点能运用函数图象理解和研究函数的奇偶性，了解函数奇偶性与图象的对称性之间的关系易混...

55高中化学专题四硫、氮和可持续发展第一单元含硫化合物的性质和应用（第1课时）二氧化硫的性质和作用素材苏教版必修1文档

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对比归纳教学法学法引导学生提出猜想和假设制定验证计划行实验探究讨论分析总结归纳得出结论。在探究活动中，学生之间通过彼此对话相互交流，以及在教师的启发引导下，共同解决问题。充分了体现感态度与价值观目标重难点分析二氧化硫的化学性质二氧化碳的氧化性还原性和漂白性重点难点通过探究实验,理解的漂白性。教法学法教法本节选用的教学方法为以演示实验和多媒体课件模拟实验相结合的实验探究教学究的...

TOP33高中数学 2.1.2第1课时指数函数的图象及性质课件新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读

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格性，在指数函数的定义表达式中，要牢牢抓住四点幂的系数是底数，且指数是单个自变量且处在指数的位置指数函数不会是多项式，如不是指数函数求指数函数的解析式常用待定系数法函数的图象是函数的图象恒过定点坐标是思路探究可将转化为令，求出值，可得定点坐标解析又，，，即的值域为判断个函数是否是指数函数，关键是看解析式是否符合，且...

TOP28高中数学 3.2.2函数模型的应用实例课件新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读

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为常数，，且幂函数模型为常数，，分段函数模型，，„„，二应用函数模型解决问题的基本过程判断正确的打，错误的打“”函数在上是增函数二次函数的顶点坐标为，函数随着自变量的增大，函数值增大的速度越来越快答案种细胞分裂时，由个分裂成个，个分裂成个，„„现有个这样的细胞，分裂次后得到细胞的个数与的函数关系是解析分裂次后由个变成个，分裂两次后个，„„，分裂...

TOP31高中数学 3.1.3空间向量的数量积运算课件新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读

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度的方法先将此线段用向量表示，然后用其他已知夹角和模的向量表示此向量，最后利用，通过向量运算去求，即得所求距离栏目链接►变式训练已知在平行六面体中，同顶点为端点的三条棱长都等于，且彼此的夹角都是，则此平行六面体的对角线的长为解析因为所以，所以答案题型三利用数量积证明垂直问题栏目链接例如图所示，正四面体的每条棱长都等于，点，分别是，的中点，求证⊥所以，即⊥，又已知⊥，∩，所以...

TOP30高中数学 2.3.2 平面与平面垂直的判定课件1 新人教A版必修2.ppt文档免费在线阅读

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，⊥•又∩，⊥平面•又⊂平面，⊥，•为二面角的平面角•以下略•错因分析点的位置应首先由已知的数量关系确定，而不是盲目地按三垂线法直接作出在找二面角的平面角时，般按照先找后作的原则，避免盲目地按三垂线法作二面角的平面角正解，，，即⊥又⊥平面，⊂平面，⊥又∩，⊥平面又⊂平面，⊥，是二面角的平面角在中，⊥，故二面角的大小为•如图所示，在中，⊥，⊥平面，垂直平分，且分别交，于点又求...

TOP33高中数学 2.2.4椭圆的简单几何性质（二）课件新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读

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当时，为最大，即题型三中点弦问题栏目链接例已知椭圆，求过点，且被平分的弦所在直线的方程解析方法由题意可知，该直线的斜率存在，不妨设所求直线方程为，即，由得，设直线与椭圆交于，两点，则，栏目链接解，即，直线方程为，即规律方法与中点弦有关的问题般利用中点公式和韦达定理栏目链接►变式训练江西卷过点，作斜率为的直线与椭圆法二设直线与椭圆交于...

TOP30高中数学 2.3.1双曲线及其标准方程课件新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读

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，又故所求双曲线的方程为栏目链接方法二设双曲线方程为，将点，代入得，所以所求双曲线方程为焦点在轴上设所求双曲线方程为其中双曲线经过点，或舍去所求双曲线方程是题型二双曲线的定义的应用栏目链接例在中，已知，且，求顶点的轨迹方程解析以所在直线为轴，以线段的垂直平分线为轴建立直角坐标系，如右图所示，则，动点，的轨迹是以，为焦点的双曲线的右支除去与轴的交点栏目链接，所表示的曲线类型，...

TOP36高中历史专题六古代希腊、罗马的政治文明第3课罗马人的法律课件人民版必修1.ppt文档免费在线阅读

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。专题六古代希腊罗马的政治文明年罗马奥运会会徽罗马建城公元前年王政时代罗马共和国公元前年公元前年罗马帝国公元前年公元年古罗马的发展史凯撒屋大维罗慕洛斯和雷莫斯不列颠西班牙非洲欧洲黑海小亚细亚亚洲埃及高卢地中海古罗马强盛时期是个横跨欧亚非三洲，把地中海作为内湖的大帝国。公元年的罗马帝国罗马德国法学家耶林在罗马法的精神中说“罗马帝国曾经三次征服世界，第次以武力，第二次以宗教天主...