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2022-06-25
年月日说课课件【15页】
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希,需要三百六十五天五小时四十八分四十六秒,为了计算起来方便,每年定为三百六十五天,叫做平年每年多,因此得找出个月扣去天。扣哪个月合适呢那个时候被判处死刑的犯人都在二月份处死,所以人们都三五七十十二为大月,每月三十天其他月份定为小月,每月三十天。这样,大小各六个月传说在公元年,罗马皇帝恺撒在修改历法时,规定每年为十二个月说到这里,人们定要问那为什么二月的天数反倒最少了呢这里...
【21页】那树说课稿.ppt文档全文免费阅读
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在浓阴下无忧无虑嬉戏的日子成主题并自我发现。导语设计穿行于浓阴之下,阵阵清风沁人心脾。所以在那树的设计中,内容主要就是学生自己的活动,包括学生读自读个别朗读集体朗读,学生找学生说学生写。在课堂上,也许教师要让学生自己去发现。学生应该是系着线的风筝,而不应该是系着绳子的耕牛。愤激的情感,感受老树命运的悲剧色彩。四教法本堂课我准备采用朗读法讨论点拨法品读法延伸拓展法等教学方法...
【22页】哪座房子最漂亮说课稿.ppt文档全文免费阅读
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利用贴图,再现情境。思考哪座房子最漂亮教学过程三利用贴图,理解课文内容。ɡɡīɡāɡāɡū教学过程教学过程同桌同学互读生字和会认字,比比谁记得又快又准。画出的生字和会认字多读几遍。再读课文,边读边画出生字和会认的字。正“亮”读轻声。板书哪座房子最漂亮创设情境,导入新课教学过程二初读课文,读通课文。借助汉语拼音读课文,注意把字音读准确。再读课文,边读边画出生字和会认的字。画...
墨竹图题诗说课稿11页在线下载
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了解诗歌的音韵美结构美以及语言所表达的深刻含义,了解诗单元目标引导学生了解诗人写诗作画的背景及目的,理解诗歌所表达的思想感情,感悟作者的人格魅力。东任职时看到山东受灾,饥民无数,作为名体恤百姓的县官,他整日为民奔波,白天劳顿,夜不思眠。本不惧寒冷,更是因为他们能象征诗人的铮铮铁骨卓尔不群的气节和人品。配画,可以说诗中有画,画中有诗,意境深远,相得益彰。松竹梅之所以成为岁寒三...
【41页】摸瞎说课课件.ppt文档在线阅读
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我们有游戏规则。体育老师请假了,体育课上,牛老师就领着我们在操场上玩“摸瞎”的游戏。教学过程课前用游戏视频回顾,引入习作按文章顺序评讲纠错修改和汲取精华总结。结合这节指出,简简单单教语文,本本分分为学生,扎扎实实求发展。我把它作为教学中的座右铭。的交互功能淋漓尽致地体现了现代化教学的先进性。比如,用白板直接呈现游戏视频学生的习作,在白板上师生直接书写修改添加删除勾圈点画等,还...
免疫调节说课课件.ppt文档23页全文免费阅读
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浆细胞记忆细胞抗体抗体与病原体结合释放淋巴因子细胞免疫的过程概念不依靠体液中的抗体,而是依靠淋巴巴的起源的分化体液免疫过程细胞免疫的过程体液免疫过程和细胞免疫的联系过敏反应的过程具体实例及应用如天花病,艾滋病等免疫生理过程示意图的内容体液免疫过程病原体吞噬细胞细胞细胞教学的策略•提高学习效率•传统教学多数是填鸭式教学,学生的兴趣不大,收效甚微。•通过师生互动用网...
【17页】蜜蜂说课课件.ppt在线文档
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那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂走了两里多路,打开纸袋,把它们放飞出来。天,我在我家花园的蜂窝里捉了些蜜蜂,把它们放在纸袋里。说有关蜜蜂的知识蜜蜂还有种辨别方向的能力,请同学们根据阅读提示的要求自学课文认识这些生字论试验教学步骤导入学生从课前查阅到的资料里说要内容,弄清实验是怎么做的,结...
【22页】美丽的小兴安岭说课课件.ppt文档全文免费阅读
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多。为保证入区工业企业的生产用汽,开发区规划近期年平均热负荷约为蒸汽,远期可达,本工程除作为可再生能源发电项目外,还将作为集中供热热源,兼顾向开发区供汽。项目建设的必要性可有效节约能源,缓解煤炭供应紧张根据江苏省能源战略发展思路,到年,全省原煤供应能力应达到亿吨,才能满足经济发展和人民生活的需要,其中本省年生产能力仅能维持在万吨左右,需要从省外调入原煤约亿吨,煤炭供应压力极...
落花生说课稿文档23页
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优化后的施工要求合理的班子人员组合和配套设备确定施工方案。合理安排各单项工程的施工顺序搭接关系和在规定工期内完成的可能性,编制总进度计划和单项计划与工程管理曲线,并利用进度计划和工程管理曲线控制工程进度和施工要素的安排,使工程按计划工期提前完成。成本控制与管理利用本公司自身的优势挖掘内部潜力使成本降到最低点,从而获得最佳的经济效益。控制手段采用时间费用曲线法,制定成本控制的...
【25页】鲁教版八上《中国人失掉自信力了吗》说课课件.ppt文档优秀范文
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醒。它可以培养学生说的能力,帮助学生树立自信心。欣赏感悟法历史已成过去,但我们必须保持清情景导入法播放松花江上歌曲创造氛围,将学生带入到历史的厚重和思考中听读法听读可让学生理会文章内容,把握文章结构,理解文章情感。论文,根据本节课的教学目标和重难点,我准备采用情景导入法﹑听读法讨论法合作探究法质疑问难法通过讨论交流培养学生的民族自信心,鼓舞他们的民族士气。教法分析中国人失掉...
卤族元素说课课件.ppt文档11页在线下载
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的及时巩固教学目标能力目标情感目标了解卤素单质的物理性质掌握卤族元素单质的化学性质的相似性和递变性观视科学思想的培养紧密联系实际,重视知识的应用重点卤素性质的相似性与递变性及与原子结构的关系难点通过卤素性质的比较,总结出性质的递变规律教材分析有利于第五章的学习有利于全面认识化学元素有利于理论知识≒冷暗处就能爆炸化合,很稳定强光照射爆炸化合,较稳定度,较慢地化合,较不稳定持续...
【14页】林教头风雪山神庙说课稿课件.ppt格式
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限公司黑龙江北疆集团龙江水泥有限公司泰来水泥制品有限责任公司塔哈水泥厂齐齐哈尔克东北疆水泥有限公司黑龙江省依安县水泥有限责任公司牡丹江水泥集团昂昂溪水泥有限责任公司黑龙江省龙江县龙钢水泥厂辽宁渤海集团公司齐齐哈尔水泥厂齐齐哈尔恒基水泥有限公司。齐齐哈尔地区水泥生产企业主要以北疆集团为龙头,该企业在几年的时间里收购并购多家水泥生产厂,形成了系统化规模化的生产形势,目前北疆集团...
【18页】立定跳远说课课件在线文档
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游戏拦网捕鱼情绪发展阶段利用辅助练习跳台阶和立定多级跳来提高学生兴趣和跳远的收腹举腿动作要领。儿队在领头人的引领下,串行在网儿的内外,过会儿,主持人鸣哨,甲队不松手地蹲下,表示收网,被扣在里面的乙队员算是被捉到的鱼儿,统计下有几条,接着再玩,互换角色玩,最后,捉到鱼儿多的队为胜。的注意力游戏拦网捕鱼分成甲乙两队,甲队围成圈牵手斜上举,当大,选机灵者当领头人。恢复身心阶段收心...
【26页】棱柱和它的性质说课稿.ppt文档优秀范文
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由感性认识,启发学生理性思考棱柱应有哪些性质怎样证明约面关系如何过不相邻的两条侧棱的截面是什么图形侧棱都相等,侧面是平行四边形两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形过不相邻的两条侧棱的截面是平行四边形如何定义的常见的四棱柱有哪些区别和联系棱柱侧棱之间的关系如何棱柱的两个底面以及平行于底面的截面关系如何过不相邻的两条侧棱的截面是什么图形采取演示课件,学...
雷电颂说课稿【16页】
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迈有“帘卷西风,人比黄花二环节作者屈原剧情及写作背景简介•第三环节重点品读,释放真情•第四合作探究,品析语言•第六环节拓展延伸•第七环节课堂小结•第八环节布置作业第环节设置情境,导入新课同学们,我们中华民族的文化源远流长,古人为我们留下了许多诗词歌赋,有“人生几何,对酒当歌”的豪朗读课文,感受散文诗的音韵美体会作者的情感。要讲解第课时。在听中感染,在读中感悟,在合作中提高,在指...
蓝色的树叶说课课件.ppt文档12页在线下载
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板书认读生字,具有定的识写能力以读悟情,具有定的悟情能力具有助人为乐的美德养成自主合作的小组合作思考林园园看见李丽画了蓝树叶,为什么脸红了,从林园园的神情联想她在想什么返回蓝色的树叶借绿铅笔李丽林园园没接绿铅笔脸红了七说返回问题导入提问激趣初读课文识字巩固教师范读进入情境紧扣问题自主学文质疑启思合作学习六说程序紧扣问题,自主学文抓住个“借”字,紧扣三个问题引导朗...
可能性的大小说课课件.ppt在线文档共20页
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,有承上启下作用。书本选做题书本阅读题书本阅读材料机会均等本节课是在学生初步体会了事件发生的可能性的意义,能按事件发生的可能性对事件进行分类,会对简单事件发生的各种可能性进行统计之后进行的从这批西装中任意抽出件,是正品的可能性大,还是次品的可你是商家,你会怎样设奖冲浪第二关说说你能举些生活中的事件并说明它发生的可能性的大小吗冲浪第三关做做你能利用学过的知识可以拿到纪念品如果...
【25页】九年级历史下学期第六课说课课件.ppt文档优秀范文
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通过“激疑“设疑”引导并组织学生开放式讨论念时适用于此法。以问题为中心,分析讨论法。原因。英美对法西斯侵略战争的政策转变的原因。教学难点是对绥靖政策的实质和危害的理解。简述德国进攻波兰和苏联日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。与价值观通过对二战爆发原因的分析,认识绥靖政策的危害对“和平与发展”这永恒主题有认同感通过对英国苏联等国反法西斯战争有关历...
【RS49】敬畏自然说课课件.ppt文档
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的抒情成分和感情色彩,灵活运用多种修辞手法把抽象的道理说得通俗易懂。出问题分析问题解决问题”的思路展开,采用了层层推进的论述方法。本文语言极具特色,有浓郁教材内容理解本文主要是谈论人与自然的关系,作者首先否定了人类“征服自然”的口号,接着将人类的智慧与强调三个方面要相互渗透,融为体。神与人文关怀。情感态度和价值观说明新课程标准指出,教学目标要根据三个维度进行设计,但养,...
简单线性规划(2)说课课件.ppt文档24页全文免费阅读
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画移求答画出线性约束条件所表示的可行域利用平移的方法在线性目标函数所表示的组平问题求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值的问题满足线性约束条件的解,使目标函数取到最大值或最小值的可行解可行解最优解解线性规划问题的般步骤学生的思维能力,本节课分为以下五个环节创设情景激趣诱思尝试探究生疑释疑归纳总结纳入系统变式训练,形成技能总结升华,启迪创新四说教学程序深圳搬运公司经招...
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