1、关键是根据变换的规则，找出小鼠的座号分别为，并且次循环．三解答题本大题共小题，共分，解答时应写出文字说明证明过程或演算步骤计算或化简考点整式的加减．分析根据有理数的加减法进行计算即可根据运算顺序，先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号的先算括号里面的先去括号，再合并同类项即可先去括号，再合并同类项即可．解答解原式原式原式原式据小单位化大单位除以进率，可得答案．解答解.，故答案为点评本题考查了度分秒的换算，利用小单位化大单位除以进率是解题关键如图，点是直线上的三个点，图中共有线段条数是．考点直线射线线段．分析写出所有的线段，然后再计算条数．解答解图中线段有线段线段线段，共三条．故答案为．点评本题考查了直线射线线段，记住线段是直线上两点及其之间的部分是解题的关键如图，点在直线上，且⊥，若，则的大小为．考点余。

2、得出答案．解答解如图所示即为所求．点评此题主要考查了平移变换，根据题意得出对应点位置是解题关键如图，是的角平分线，是的角平分线，如果，，则的度数为多少度考点角平分线的定义．分析先根据是的角平分线，是的角平分线，，求出与的度数，再根据即可得出结论．解答解是的角平分线，是的角平分线，，，，，以，得将下式减去上式，得即设，将等式两边同时乘以，得，将下式减去上式，得即得．点评本题考查有理数的乘方，解题的关键是明确题意，运用题目中的解题方法，运用类比的数学思想解答问题．．点评本题考查的是角平分线的定义和角的和差计算，熟知角平分线的定义是解答此题的关键公园门票价格如表购票张数张张张以上每张票的价格元元元校七年级两个班共有名学生去公园，其中七年级班不足人，七年级班超过人，如果两个班都以班为单位分别购票，那么共应付元．。

3、点评本题考查了余角和补角的知识，解答本题的关键有两点，掌握互余的两角之和为，三角板中隐含的直角如图，四个电子宠物排座位开始，小鼠小猴小兔小猫分别坐在，号的座位上，以后它们不停地交换位置，第次上下两排交换位置，第二次是在第次交换位置后，再左右两列交换位置，第三次是在第二次交换位置后，再上下两排交换位置，第四次是在第三次交换位置后，再左右两列交换位置这样直继续交换位置，第次交换位置后，小鼠所在的座号是．考点规律型图形的变化类．分析根据变换的规则可知，小鼠的座号分别为，次循环，再看除以余数为几，即可得出结论．解答解第次交换后小鼠所在的座号是，第次交换后小鼠所在的座号是，第次交换后小鼠所在的座号是，第次交换后小鼠所在的座号是，后面重复循环．，第次交换后小鼠所在的座号是．故答案为．点评本题考查了图形的变换类，解题。

4、．点评本题考查了整式的加减，解决此类题目的关键是熟记去括号法则，熟练运用合并同类项的法则，这是各地中考的常考点先化简，后求值，其中．考点整式的加减化简求值．专题计算题整式．分析原式去括号合并得到最简结果，把的值代入计算即可求出值．解答解原式，当时，原式．点评此题考查了整式的加减化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键解方程．考点解元次方程．专题计算题次方程组及应用．分析方程去括号，移项合并，把系数化为，即可求出解方程去分母，去括号，移项合并，把系数化为，即可求出解．解答解去括号得，移项合并得，解得去分母得，去括号得，移项合并得，解得．点评此题考查了解元次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键请在如图所示的方格中，画出先向下平移格，再向左平移格后的．考点作图平移变换．分析直接利用平移的性质得出对应点位置进而。

5、以中间截去的是，从选项中数减为的倍数即得到答案．解答解由题意，可知中间截去的是为正整数，由，解得，其余选项求出的不为正整数，则选项正确．故选．点评本题考查了图形的变化规律，从整体是个不同颜色环的整数倍数，截去部分去后为的倍数，从而得到答案．二填空题本大题共小题，每小题分，共分小丽今年岁，她的数学老师的年龄比小丽年龄的倍小岁，那么小丽的数学老师的岁数用的代数式可表示为．考点列代数式．分析根据数学老师的年龄小丽年龄，可得老师年龄的代数式．解答解小丽今年岁，数学老师的年龄比小丽年龄的倍小岁，则数学老师的年龄为，故答案为．点评本题主要考查列代数式，列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词，从而明确其中的运算关系，正确地列出代数式.度．考点度分秒的换算．分析根先确定的度数，继而可得的度数．解答解，，，．故答案为。

6、角和补角．分析根据图形，计算即可得解．解答解由图可知，．故答案为．点评本题考查了余角和补角，准确识图是解题的关键如果关于的方程的解是，那么的值是．考点元次方程的解．专题计算题．分析根据已知方程的解为，将代入方程求出的值即可．解答解将代入方程得，解得．故答案为点评此题考查了元次方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值如图是由若干个大小相同的小正方体堆砌而成的几何体，那么其三种视图中面积最小的是左视图．考点简单组合体的三视图．专题几何图形问题．分析如图可知该几何体的正视图由个小正方形组成，左视图是由个小正方形组成，俯视图是由个小正方形组成，易得解．解答解如图，该几何体正视图是由个小正方形组成，左视图是由个小正方形组成，俯视图是由个小正方形组成，故三种视图面积最小的是左视图．故答案为左视图．点评。

7、七年级班班各有学生多少人如果两个班联合起来，作为个团体购票，那么可节省多少元考点元次方程的应用．分析设七年级班有学生人，根据两个班都以班为单位分别购票，共应付元，列出方程，再求解即可．先求出两个班联合起来，作为个团体购票的钱数，再用两个班分别购票共应付的钱数相减即可．解答解设七年级班有学生人，则七年级班有学生人，由题意得，解得，答七年级班有学生人，则七年级班有学生人，元，答如果两个班联合起来，作为个团体购票，可节省元．点评此题考查了元次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解阅读材料，求值．解设，将等式两边同时乘以得将下式减去上式得即请你仿照此法计算其中为正整数考点有理数的乘方．专题阅读型．分析根据题目中材料可以得到用类比的方法得到的值根据题目中材料。

8、表示为.．故选．点评此题主要考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为的形式，其中，为整数，表示时关键要正确确定的值以及的值在方格中，将图中的图形平移后位置如图所示，则图形的平移方法中，正确的是．向下移动格．向上移动格．向上移动格．向下移动格考点生活中的平移现象．分析根据题意，结合图形，由平移的概念求解．解答解观察图形可知从图到图，可以将图形向下移动格．故选．点评本题考查平移的基本概念及平移规律，是比较简单的几何图形变换．关键是要观察比较平移前后图形的位置如图是使用五个相同的立方体搭成的几何体，其左视图是考点简单组合体的三视图．分析左视图是从左面看所得到的图形，从左往右分列，正方形的个数分别是由此可得问题选项．解答解左视图如图所示故选．点评此题主要考查了学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也。

9、以得到用类比的方法得到的值．解答解设，将等式两边同时乘．．．．考点余角和补角．分析根据两个角的和为，可得两角互余，可得答案．解答解⊥，，即，，故选．点评本题考查了余角和补角，两个角的和为，这两个角互余如图是正方体的展开图，原正方体相对两个面上的数字和最小是考点专题正方体相对两个面上的文字．分析根据相对的面相隔个面得到相对的个数，相加后比较即可．解答解易得和是相对的两个面和是相对两个面和是相对的个面，所以原正方体相对两个面上的数字和最小的是．故选．点评考查了正方体相对两个面上，解决本题的关键是根据相对的面的特点得到相对的两个面上的数字个纸环链，纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列，截去其中的部分，剩下部分如图所示，则被截去部分纸环的个数可能是考点规律型图形的变化类．专题规律型．分析该纸链是的倍数，剩下部分有个，。

10、级班班各有学生多少人如果两个班联合起来，作为个团体购票，那么可节省多少元．阅读材料，求值．解设，将等式两边同时乘以得将下式减去上式得即请你仿照此法计算其中为正整数学年江苏省淮安市淮阴区七年级上期末数学试卷参考答案与试题解析选择题本大题共小题，每小题分，共分的倒数是考点倒数．分析根据乘积为的两个数倒数，可得个数的倒数．解答解的倒数是，故选．点评本题考查了倒数，分子分母交换位置是求个数的倒数的关键衢州市“十二五”规划纲要指出，力争到年，全市农民人均年纯收入超元，数用科学记数法可以表示为．．考点科学记数法表示较大的数．分析科学记数法的表示形式为的形式，其中，为整数．确定的值时，要看把原数变成时，小数点移动了多少位，的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值时，是正数当原数的绝对值时，是负数解答解将用科学记数。

11、现了对空间想象能力方面的考查．如果掌握口诀“俯视图打地基，正视图疯狂盖，左视图拆违章”就更容易得到答案如图，直线和直线相交于点，，则的度数为．．．．考点对顶角邻补角．分析根据对顶角相等解答即可．解答解和是对顶角，，故选．点评本题考查的是对顶角邻补角的概念和性质，掌握对顶角相等是解题的关键如图，⊥，若，则的度数是学年江苏省淮安市淮阴区七年级上期末数学试卷选择题本大题共小题，每小题分，共分的倒数是．衢州市“十二五”规划纲要指出，力争到年，全市农民人均年纯收入超元，数用科学记数法可以表示为．．．在方格中，将图中的图形平移后位置如图所示，则图形的平移方法中，正确的是．向下移动格．向上移动格．向上移动格．向下移动格．如图是使用五个相同的立方体搭成的几何体，其左视图是．如图，直线和直线相交于点，，则的度数为．．．．。

12、题考查的是三视图的知识以及学生对该知识点的巩固，难度属简单．解题关键是找到三种视图的正方形的个数副三角板按如图所示方式重叠，若图中，则．考点余角和补角．分析左右两列交换位置，第三次是在第二次交换位置后，再上下两排交换位置，第四次是在第三次交换位置后，再左右两列交换位置这样直继续交换位置，第次交换位置后，小鼠所在的座号是．三解答题本大题共小题，共分，解答时应写出文字说明证明过程或演算步骤计算或化简．先化简，后求值，其中解方程请在如图所示的方格中，画出先向下平移格，再向左平移格后的如图，是的角平分线，是的角平分线，如果，，则的度数为多少度．公园门票价格如表购票张数张张张以上每张票的价格元元元校七年级两个班共有名学生去公园，其中七年级班不足人，七年级班超过人，如果两个班都以班为单位分别购票，那么共应付元．问七。

参考资料：

[1]纠正四风作风建设永远在路上推进从严治党优秀PPT课件 编号38（第18页，发表于2022-06-25）

[2]纠正四风作风建设永远在路上推进从严治党优秀PPT课件 编号34（第18页，发表于2022-06-25）

[3]《中国共产党一大到十九大简介》党课PPT 编号34（第38页，发表于2022-06-25）

[4]《中国共产党一大到十九大简介》党课PPT 编号34（第38页，发表于2022-06-25）

[5]《中国共产党一大到十九大简介》党课PPT 编号34（第38页，发表于2022-06-25）

[6]《中国共产党一大到十九大简介》党课PPT 编号34（第38页，发表于2022-06-25）

[7]《中国共产党一大到十九大简介》党课PPT 编号34（第38页，发表于2022-06-25）

[8]企业品牌营销技巧培训PPT 编号33（第30页，发表于2022-06-25）

[9]企业品牌营销技巧培训PPT 编号27（第30页，发表于2022-06-25）

[10]企业品牌营销技巧培训PPT 编号34（第30页，发表于2022-06-25）

[11]企业品牌营销技巧培训PPT 编号34（第30页，发表于2022-06-25）

[12]企业品牌营销技巧培训PPT 编号34（第30页，发表于2022-06-25）

[13]党风廉政教育专题授课争取新时代廉洁从政的表率PPT课件 编号28（第24页，发表于2022-06-25）

[14]党风廉政教育专题授课争取新时代廉洁从政的表率PPT课件 编号31（第24页，发表于2022-06-25）

[15]党风廉政教育专题授课争取新时代廉洁从政的表率PPT课件 编号28（第24页，发表于2022-06-25）

[16]党风廉政教育专题授课争取新时代廉洁从政的表率PPT课件 编号34（第24页，发表于2022-06-25）

[17]党风廉政教育专题授课争取新时代廉洁从政的表率PPT课件 编号37（第24页，发表于2022-06-25）

[18]喜迎二十大做合格党员PPT课件 编号37（第30页，发表于2022-06-25）

[19]喜迎二十大做合格党员PPT课件 编号30（第30页，发表于2022-06-25）

[20]喜迎二十大做合格党员PPT课件 编号31（第30页，发表于2022-06-25）