1、教育引导舆论宣传文化熏陶实践养成制度保障等，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求外化为人们的自觉行动。学校家庭社会企业都需要不断强化政治意识责任意识阵地意识和底线意识，形力个合力系统与工作框架，发挥主动性与积极性，引导高职学生成企业层面追求利润最大化淡化了核心价值观培育在工学结合背景下，企业作高职学生实习与实训提高技术技能的主要场所，社会主义核心价值观的培育工作也应相应地延伸到企业。但企业在主要目标追求文化环境等方面与学校有很明显的不同，对核心价值观的培育力度也有所淡化。首先，追求利润最大化是企业的目标，也是企业生存与发展的基础。企业的关注点更多是产品的生产销售市场的开发等与经济效益密切相关的领域，对员工的思想政治教育工作缺少规划，对于实习高职学生的社会。

2、不断强化政治意识助网络社会实践校园文化等平台及载体，整合优化社会主义核心价值观培育的各种资源，才能达到最优的效果。高职学生社会主义核心价值观合力教育策略原稿。自身层面自我教育不足影响核心价值观的培育自我教育是指在思想政治教育工作的启发和引领下，被教育者发挥主观意愿，从而进行自我认识调控和提升的思想和行为的教育活动。自我教育是培育社會主义核心价值观的有效途径，在自我教育过程中，高职学生的自我意识自觉意识判断能力不断提高，他们对社会主义核心价值观内容的机制。弘扬家庭美德加强家庭教育，长辈以身作则示范带动。是建立立体化的企业育人框架。发挥企业导师师傅的带引作用，重视对实习学生的道德培育与引导。通过个互动的体系，产生协同效应，形成协调联动有机融合整体运行的高职学生社。

3、作为中心环节，坚持不懈培育策略原稿。关键词高职学生社会主义核心价值观合力教育培育和弘扬社会主义核心价值观是凝魂聚气强基固本基础工程。在社会思想多样和价值多元背景下，高职学生培育和践行社会主义核心价值观，对进步强化意识形态工作，加强用马克思主义中国化理论成果武装青年学生教育与引领青年学生，促进学生健康成才成长，成为社会主义事业建设者与接班人，有着十分重要的意义。高职学生社会主义核心价值观教育工作是项庞大的系统工程整体工程，需要发挥思想政治教育各方力量整合各种育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者积极传播者模范践行者。但立德树人根本任务的落实，社会主义核心价值观的教育还需要各育人主体的共同努力。习近平总书记指出全社会行动起来，通。

4、有很明显的不同，对核心价值观的培育力度也有所淡化。首先，追求利润最大化是企业的目标，也是企业生存与发展的基础。企业的关注点更多是产品的生产销售市场的开发等与经济效益密切相关的领域，对员工的思想政治教育工作缺少规划，对于实习高职学生的社会主义核力教育策略坚持立德树人，筑牢育人导航塔。高职院校要坚持把立德树人作为中心环节，坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者积极传播者模范践行者。但立德树人根本任务的落实，社会主义核心价值观的教育还需要各育人主体的共同努力。习近平总书记指出全社会行动起来，通过教育引导舆论宣传文化熏陶实践养成制度保障等，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求外化为人们的自觉行动。学校家庭社会企业都需要。

5、。企业层面追求利润最大化淡化了核心价值观培育在工学结合背景下，企业作高职学生实习与实训提高技术技能的主要场所，社会主义核心价值观的培育工作也应相应地延伸到企业。但企业在主要目标追求文化环境等方面与学校有很明显的不同，对核心价值观的培育力度也有所淡化。高职学生的身份发生了变化，既是学校的学生，又是企业的实习生或准员工。这要求他们有较强的自我教育自我学习能力，才能学习新知识与技术技能，并在实习实践中不断培养核心价值观，促进自己全面发展。但高职学生因在自我学习能力自我调适能力自我践行能力等自我教育方面欠缺，未能很好地适应这种新身份与新环境带来的变化，进而影响核心价值观培育。高职学生社会主义核心价值观合力教育策略坚持立德树人，筑牢育人导航塔。高职院校要坚持把立德树人。

6、主义核学生社会主义核心价值观教育存在的主要问题高等职业教育事业持续发展，人才培养模式不断改革创新，为高职学生社会主义核心价值观教育带来良好机遇，丰富拓展了社会主义核心价值观的内涵，提供了企业实习社会实践等新平台与环境，增进了企业文化职业道德等，充实了教育内容。但当前高职学生社会主义核心价值观教育还存在以下主要问题学校层面教育场域与时间变化给核心价值观培育带来挑战当前高职院校普遍采用工学结合的人才培养模式，以往在校园中相对固定教学时间与地点的教核心价值观教育还存在以下主要问题学校层面教育场域与时间变化给核心价值观培育带来挑战当前高职院校普遍采用工学结合的人才培养模式，以往在校园中相对固定教学时间与地点的教育环境发生了变化。从教学场域看，高职学生由相对单纯的校园。

7、会主义核心价值观教育的合力。参考文献朱新筱李建军王政，基于校企合作的大学生思想政治教育体系构建，中国教育，李媛，校企合作视野下的高职思想政治教育，教育与职业，习近平，在年春节团拜会上的讲话人民日报，孙其昂，思想政治上作基高职学生社会主义核心价值观合力教育策略原稿.先，追求利润最大化是企业的目标，也是企业生存与发展的基础。企业的关注点更多是产品的生产销售市场的开发等与经济效益密切相关的领域，对员工的思想政治教育工作缺少规划，对于实习高职学生的社会主义核心价值观培育工作往往无暇顾及。其次，利润最大化衍生出来的重法治轻德治管理方式。企业通过刚性的管理制度奖罚措施严格的劳动纪律等，加大劳动强度，提高生产率，降低成本，获得利润。对于出错违纪的员工实习学生，动辄处罚，缺。

8、化衍生出来的重法治轻德治管理方式。企业通过刚性的管理制度奖罚措施严格的劳动纪律等，加大劳动强度，提高生产率，降低成本，获得利润。对于出错违纪的员工实习学生，动辄处罚，缺乏人文关怀，没有系统的德育计划与核心价想政治教育，教育与职业，习近平，在年春节团拜会上的讲话人民日报，孙其昂，思想政治上作基本原理南京江苏人民出版社，习近平谈治国理政北京外文出版社，。关键词高职学生社会主义核心价值观合力教育培育和弘扬社会主义核心价值观是凝魂聚气强基固本基础工程。在社会思想多样和价值多元背景下，高职学生培育和践行社会主义核心价值观，对进步强化意识形态工作，加强用马克思主义中国化理论成果武装青年学生教育与引领青年学生，促进学生健康成才成长，成为社会主义事高职学生社会主义核心价值观。

9、人文关怀，没有系统的德育计划与核心价成才，培养成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。健全全育人机制，打造育人教育链。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。全育人是种系统的思想政治教育机制，既从学校教学管理服务等多角度出发，又将社会家庭企业纳入育人的全过程，整体性推进。既在时间上结合高职学生不同阶段推进，又在空间上注重育人主体的全方位推建设者与接班人，有着十分重要的意义。高职学生社会主义核心价值观教育工作是项庞大的系统工程整体工程，需要发挥思想政治教育各方力量整合各种资源，形成协同力同心力，共同推进，才能取得良好的教育效果。

10、社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者积极传播者模范践行者。但立德树人根本任务的落实，社会主义核心价值观的教育还需要各育人主体的共同努力。习近平总书记指出全社会行动起来，通过教育引导舆论宣传文化熏陶实践养成制度保障等，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求外化为人们的自觉行动。学校家庭社会企业都需要不断强化政治意识责任意识阵地意识和底线意识，形力个合力系统与工作框架，发挥主动性与积极性，引导高职学生成先，追求利润最大化是企业的目标，也是企业生存与发展的基础。企业的关注点更多是产品的生产销售市场的开发等与经济效益密切相关的领域，对员工的思想政治教育工作缺少规划，对于实习高职学生的社会主义核心价值观培育工作往往无暇顾及。其次，利润最大。

11、合力教育策略原稿.环境发生了变化。从教学场域看，高职学生由相对单纯的校园环境变为较为复杂的企业环境，需要增强他们理性选择与判断能力。从教学时间看，实习实训的时间比理论教学的时间更多，以课堂教学为主渠道的思想政治理论课的教学时间往往会被压缩。而在理论教学中，专业课程的时间安排又会比思想政治理论课更多。经过的两轮压缩，包括社会主义核心价值观教学在内的思想政治理论课教学任务很难按质量完成。工学结合背景下教育场域与时间变化变化给高职学生核心价值观培育带来了新的难先，追求利润最大化是企业的目标，也是企业生存与发展的基础。企业的关注点更多是产品的生产销售市场的开发等与经济效益密切相关的领域，对员工的思想政治教育工作缺少规划，对于实习高职学生的社会主义核心价值观培育工作往。

12、环境变为较为复杂的企业环境，需要增强他们理性选择与判断能力。从教学时间看，实习实训的时间比理论教学的时间更多，以课堂教学为主渠道的思想政治理论课的教学时间往往会被压缩。而在理论教学中，专业课程的时间安排又会比思想政治理论进，形成高职学生紧密相联相互配合的核心价值观教育链。学校要充分发挥每部门每成员的力量，家庭社会企业要配合学校进行社会主义核心价值观教育工作，促进全育人机制的整体构建。凝聚多方合力，发挥育人协同效应。主要是构建个互动的体系是形成校内联动机制。发挥思政教师辅导员管理人员等力量，形成育人共同体，使教书育人管理育人服务育人落到实处。是构建社会教育体系。在宣传與论法律环境政策支持等方面，营造有利于高职学生培育核心价值观的社会氛围。是形成优良家庭教育和弘。

参考资料：

[1]加强党的作风建设动态党课PPT范文 编号15278（第24页，发表于2022-06-27）

[2]加强党的作风建设动态党课PPT范文 编号12246（第24页，发表于2022-06-27）

[3]加强党的作风建设动态党课PPT范文 编号12242（第24页，发表于2022-06-27）

[4]加强党性修养-做新时期合格党员党课PPT模版范文 编号19970（第31页，发表于2022-06-27）

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[10]加强党性修养-做新时期合格党员党课PPT模版范文 编号16234（第31页，发表于2022-06-27）

[11]加强党性修养-做新时期合格党员党课PPT模版范文 编号19900（第31页，发表于2022-06-27）

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[14]八一建军节解放军建军91周年党课PPT模版范文模板 编号18866（第37页，发表于2022-06-27）

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[20]八一建军节解放军建军91周年党课PPT模版范文模板 编号11980（第37页，发表于2022-06-27）