1、学生综合运用英语语言知识的能力。作业的检查指定专人负责，各组长负责老师抽查为辅。充分利用现有的现代化多媒体教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教学中存在的问题和不足。积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。在教研工作方面本人会如既往地进行业务理论学习，充实博客内容。针对学生情况研究本学期的教研课题。及时记录教后札记并进行积极思索。对于教学内容的设计要做到以下几点首先，严格要求抓基础，抓单词，在教单词时，把单词的读音与拼写有机的联系起来，让学生学会通过音标记单词，抓笔记，笔记是运用单词的钥匙，抓重点单词句子结构的用法，精讲多。

2、结合实际问题的需要，引入次根式的概念，并得到次根式的基本性质。第十章轴对称立足于生活经验和数学活动经历，从生活中的图形入手，通过对生活中轴对称现象的观察，从整体的角度直观认识并概括出轴对称的特征逐步分析角线段等腰角形等简单的轴对称图形，进步引入等腰角形的性质和判定的概念。第十章特殊角形主要内容包括等腰角形，等边角形胡性质和判定直角角形的性质和判定，勾股定理和逆定理及其简单应用，以及判定直角角形全等的定理反证法及其简单应用，本章不仅是角形内容的深化和拓展，也是进步研究特殊边形的重要工具。教学任务通过本学期的学习，学生在数学的认识与理解上要再上个台阶。在情感与态度上，通过本期的学习使学生认识到数学来源于实践，又反作用于实践，认识现实生活中图形间的数量关系，培养学。

3、巩固，对所学知识的掌握程度较好，对新知识接受快，课堂气氛活跃，同时他们又较浮躁，不脚踏实地巩固所学新知识，因而掌握好课堂纪律督促他们巩固复习是我本学期提高教学效率的关键所在。为此，在备课中我将注意课堂教学设计步骤更加严谨，内容要更充实，作业有针对性，可以供各层次的学生练习和提高。通过作业能够密切掌握学生的知识掌握情况，并及时查缺补漏，力求有较少的知识遗漏。在课堂上我会注意让学生多说多练，加强他们对英语的感知力。在教学常规方面认真钻研教材和课标，精心备课，认真上好每堂课。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求。作业有布臵，有批改，有反馈。可适当增加阅读。本学期的英语教学在完成教材内容的同时，更应注意知识的延伸，内容的扩展，全面提高。

4、第十章分式和分式方程主要介绍分式的概念，探索分式的基本性质，进行分式的加减乘除运算，建立分式方程的概念并解分式方程。更多的注重学生的思考能力。第十章全等角形主要介绍了角形全等的性质和判定方法及直角角形全等的特殊条件，利用角形全等的判定方法证明角平分线的性质。更多的注重学生推理意识的建立和对推理过程的理解，使学生在直观认识和简单说明理由的基础上，从几个基本事实出发，比较严格地证明全等角形的些性质，探索角形全等的条件。第十章实数本章主要学习了平方根与立方根以及实数的有关概念和运算。这章是学生在初中学习过程中的个里程碑，他们要从有理数进入到无理数的领域，认识上将从有理数扩展到实数的范围，让学生进步深化对数的认识，扩大学生的数学视野与界限。第十章次根式是在实数基础上。

5、中差类学生，使他们都等到发展。进行个别辅导，优生提升能力，扎实打牢基础知识，对差生，些关键知识，辅导差生过关，为差生以后的发展铺平道路。培养学生学习数学的良好习惯。这些习惯包括认真做作业的习惯包括作业前清理好桌面，作业后认真检查预习的习惯认真看批改后的作业并及时更正的习惯认真做好课前准备的习惯年级下学期数学教师工作计划篇新学期又开始了，在听完校领导们新学期工作计划和对教科研室工作计划介绍后，内心无比激动，受到很大鼓舞。为了更好地完成本学期的教学任务，我制定了以下工作计划掌握好整体教学，因材施教。突出优等生，帮助学困生，提高学生整体成绩是我本学期的重点任务。班和班学生构成及英语成绩整体水平差别很大，落后面很大，课堂教学难度大，但是学生纪律好，较认真，课下知道复。

6、练，通过练习，让学生能灵活运用所学知识，做好单元检测工作。其次，抓课文朗读，默读课文不等于他们能流利的朗读课文，年级的课文较长，知识点都在课文中，让学生背诵课文较难，只能通过朗读让他们充分理解所学知识，本学期注重学生语音语调语速的培养，争取让大部分学生能快速流利的朗读课文，以此提高他们对英语的兴趣，通过此种方法也能让他们的听力水平有所提高，检查朗读情况，以小组为单位，组长负责把关，并且定期举行朗读比赛。第，做好优等生的培养工作，通过各种方式，提高各班优等生的所占比例及质量，做好偏科学生的思想工作，让他们意识到英语的重要性，教给他们学习英语的好方法，激励他们努力学习英语，提高英语成绩。第，在教学中，我会用自己的激情去感染学生，用热情去鼓励学生，用方法去鞭策学生。

7、生实事求是严肃认真的学习态度，激发学生的学习兴趣，培养学生对数学的热爱，对生活的热爱，在民主和谐合作探究有序分享发现快乐，感受学习的快乐。在过程与方法上，通过学生积极参与对知识的探究，经历发现知识以及知识间的内在联系，让学生经历在发现知识道路上的坎坎坷坷，从而达到深刻理解掌握知识的目的。在经历这些活动中，提高学生的动手实践能力，提高学生的逻辑推理能力与逻辑思维能力，自主探究，解决问题的能力，提高运算能力，使所有学生在数学上都有不同的发展，尽可能接近其发展的最大值，培养学生良好的学习习惯，发展学生的非智力因素，全面提高学生素质。教学措施加强学生的思想品德素质教育，转变学生的学习态度。认真备课精心授课，抓紧课堂十分钟，努力提高教学效果。教学中抓住关键分散难点突出。

8、求每个学生根据已有的材料，做好有关的物理制作。讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规，应该要时时更新教学方法。本期我要继续实践好兴趣教学法，双向交流法，还要充分运用多媒体，进行现代化的多媒体教学，让科学进入物理课堂，让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生学习的观念更新，学习的内容科学，学习的方法优秀。严格要求学生，练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性，也会学习，爱学习，但终究学生的自制力不及成人。所以，教师在教学过程中，必须以学生严格要求，不能放松任何个细节的管理。做到课前有预习，课后有复习，课堂勤学习每课必有练，杜绝学生不做作业少做作业，严禁学生抄袭他人作业教育学生养成独立思问题的能力，使每个学生真正做到学习成为自已。

9、点，认真学习推广杜郎口中学自主合作学习模式，在教学中真正吧学生推向学习的主体，激发学生学习的积极性，构建起符合我校我班教学实际的课题教学模式，全面培养学生的综合素质和能力，努力培养学生自主学习的能力。认真研读教材，不断改进教学方法，提高教学水平及自身业务素养。教学中注重自主学习合作学习探究学习。年月日年级下学期数学教师工作计划篇指导思想以学校教育工作的整体要求为指标，以社会公德教育人格美德教育为主旋律，加强学生思想道德建设，以习惯养成教育为中心，抓好班级常规管理。培养学生良好的学习习惯，陶行知说教育就是培养习惯，有助于学生稳步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。开展分层教学，布臵作业设臵类分层布臵分别适合于差中好类学生，课堂上的提问照顾好好。

10、问题，解决问题的能力。另外，年级学生刚接触物理，这是新开设的门科目，新科目，新起点，新观念，难教难学，这就需要师生在本期倍加努力，才能达到预期的目的。鉴于此，我总结上学期的经验着重从以下几个方面着手认真学习新课程标准，领会本科目在教学中的具体要求。新教材是然不同于过去的要求，因为新教材其灵活性加强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质，对于每项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识，更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验，做到个个学生过好训练关，凡是做不好律重做，直到做到熟练为止。每个实验都要写好实验报告，写好实验体会。并在做好实验的基础上，。

11、终身的乐趣。开展好形式多样的课外活动，培养学生爱科学用科学的兴趣。课外活动是学生获取知识，提高能力的重要途径之。教师在狠抓课堂教学的同时，要注重利用业余时间，组织学生参加些有意义的课外教学活动。如本期要进行野外考察下农村进行实验调查到工厂去进行劳动实习等。以此达到培养学生的能力，巩固学生所学的知识。加强教师自身的业务进修，提高自己的教学水平。本期我在教学之余，要认真学习大学有关的物理课程，扩大自己的学识范围，学习有关教育教学理论，丰富自己的教学经验，增进教学艺术。多听课，吸取他人教学之长，全期力争听课达节以上，还要上了堂教学观摩课。根据教务处工作安排，做好本学期明星教师推评工作。年级组内通过常规管理，激励教师加大教研力度，讲求课堂效率，提高教学质量。关注年初。

12、用行为去指导学生，圆满完成自己教育教学任务。教学进度及期末复习安排本学期共周的时间，除去放假时间，教学时间为周。课时第周第周课时第周第周课时第周第周课时第周第周课时第周第周课时第周课时第十周第十周课时第十周第十周课时第十周第十周课时第十周第十周课时第十周第十周课时第十第十周年级下学期数学教师工作计划篇为了更加出色的完成工作任务，我对本学期的工作作如下的计划本届学生，通过上期期末统考成绩和上课情况来作大致评估，每班学生成绩参差不齐，尖子生少，学困生较多，两级分化较突出。上课时，学生的学习积极性不高，这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进步改进，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析。

参考资料：

[1]2024小学教师个人读书工作计划（20篇范文）（第50页，发表于2023-08-29）

[2]2024英语教师学期个人工作计划（19篇范文）（第56页，发表于2023-08-29）

[3]2024语文教师个人工作计划（17篇范文）（第44页，发表于2023-08-29）

[4]2024中职体育教师工作计划（18篇范文）（第43页，发表于2023-08-29）

[5]2024小学教师工作计划（17篇范文）（第47页，发表于2023-08-29）

[6]2024小学六年级英语教师的个人工作计划（18篇范文）（第48页，发表于2023-08-29）

[7]2024学英语教师个人工作计划（17篇范文）（第47页，发表于2023-08-29）

[8]2024小学五年级语文教师的个人工作计划（17篇范文）（第52页，发表于2023-08-29）

[9]2024新学期教师个人工作计划（20篇范文）（第53页，发表于2023-08-29）

[10]2024幼儿园秋季园长工作计划（16篇范文）（第62页，发表于2023-08-29）

[11]2024幼儿园园务的工作计划（15篇范文）（第75页，发表于2023-08-29）

[12]2024英语教师工作计划（18篇范文）（第45页，发表于2023-08-29）

[13]2024幼儿园大班年度工作计划（16篇范文）（第60页，发表于2023-08-29）

[14]2024幼儿园托班四月工作计划（15篇范文）（第31页，发表于2023-08-29）

[15]2024小学六年级教师个人工作计划（19篇范文）（第55页，发表于2023-08-29）

[16]2024幼儿园开学的工作计划（19篇范文）（第59页，发表于2023-08-29）

[17]2024幼儿园大班工作计划（15篇范文）（第84页，发表于2023-08-29）

[18]2024幼儿园教师个人支教工作计划（17篇范文）（第46页，发表于2023-08-29）

[19]2024幼儿园中班第一学期个人工作计划（18篇范文）（第68页，发表于2023-08-29）

[20]2024幼儿园大班10月份工作计划（20篇范文）（第43页，发表于2023-08-29）