1、把面包片分成两份不就行了吗,可是分完了会有大有小,怎么办提问面包片是什么形状的正方形的。教师那我们就用正方形的纸来代替面包片帮小熊来分成两块样大的,提供幼儿正方形纸和剪刀,请幼儿操作。,验证自己的想法,并可以不受限制地尝试各种等分的方法,用剪刀将其剪开的方法便于幼儿验证两部分是否相等。你把正方形分成了几块什么形状,你是怎样分的有几种分的方法对角和对边折怎样证明这两块样大呢比比怎样分才能样大呢教师于幼儿共同总结只要找到了中心线,就可以将个分成两个样大的。进步引导幼儿掌握等分的关键要点。运用学具进步探索。你们用了两种办法,还有没有更多的方法呢,并准确找到不同形状的中心线,探索检验的方法。,引导幼儿记录检验。请幼儿来说说用了什么方法进行了等分,是怎样知道它们是样大。

2、在你们桌上有好多吃的东西,有青豆,有糖,有可乐可以用什么办法把它们分成相等的份。交流分享活动你分的是什么是用什么方法来分的用了什么工具分得对吗为什么有不同的分法吗哪个方法更好为什么请你把等分后的食物自己吃半,还有半留给好朋友。等分教案篇活动目标,知道等分后的每份都样大,都是原来物体的半。互相谦让的优良品质。活动材料两只笨狗熊动画片段饼干歌视频音乐。张饼圆形纸制成。各种图形的彩色纸浆糊剪刀。活动过程两只笨狗熊,引入课题。师小朋友们,看,谁来了有几只熊呢它们遇到了什么事情呢请欣赏动画片两只笨狗熊。播放动画片段。提问狐狸是怎么给两只小熊分饼的教师根据幼儿的回答,用教具演示分饼圆形纸。小熊他们为什么会上了狐狸的当呢他们应该怎样做教育小朋友们要互相谦让师熊大妈知道两只。

3、形层层展开活动。整个活动遵循由易到难,循序渐进地原则,并通过幼儿自己动手探索操作,对认识新事物具有积极意义。第环节提供圆形可学习用对折的方法等分,理解部分与整体的关系。第环节提供长方形正方形,幼儿凭自己地思维能力选择等分地方法,在讲解中学习多种等分地方法。第环节,要求幼儿在掌握等分概念的基础上进行练习,加以巩固。第环节,使知识能力得到提高。等分教案篇活动目标,学习等分的方法。,体验等分中的包含关系等量关系。活动准备找展开的图多项操作学具棋盘若干,记录单,剪刀,铅笔手偶教学具图片活动过程情景导入你们看谁来了小熊提问小熊今天怎么不高兴了,有什么烦恼吗小熊今天早上吃早点,我发现只有片面包片了,可是我要和大熊起来分享,小朋友,你们快帮我想想我该怎么办呢谁想到好办法了。

4、和探索,自己找出了等分的分法,建立等分的概念。整个过程下来大部分幼儿的积极参与性还是比较高的,有个别两个幼儿不喜欢动脑筋探索,在以后应鼓励幼儿大胆探索,不要太过于拘谨。等分教案篇活动要求在操作和判断活动中,尝试把有些实物分成样多的两份,并在活动中学会用自己的办法来解决生活中的实际问题。活动流程复习等分操作活动分享交流活动材料与环境创设幼儿人手份围兜毛巾台布每组份盐金枣华华丹饮料花生青豆糖瓜子肉次性杯子汤匙果冻盒刀等。活动指导结合实际复习等分两只笨狗熊故事里的两只小熊为什么最后都只吃到丁点儿干面包,狐狸是怎么分的幼儿讨论两只笨狗熊应该怎么分,得出把东西分成相等的两份,是等分。迁移还有哪些东西可以分成相等的两份。幼儿讨论争议操作活动幼儿探索尝试把实物等分幼儿讨论。

5、神。教师让没有尝试对角线折和对角折的幼儿个充分学习的机会,再次巩固新的等分方法。巩固练习游戏方法。教师把各种几何图形等份成份,份在桌子上,份在参加游戏的幼儿手中。幼儿散找到和自己手中份同样大小的图形,并把两份图形拼成个整体,看谁找的又快又对。教师讲评幼儿的活动结果。幼儿展示自己拼贴的图形。此环节为幼儿巩固等分的知识而设计,在活动中幼儿通过判断,选择正确的等分图形。活动延伸正方形的纸能等分,它还可以进行等分,等分呢,怎么分呢开动脑筋想想办法。次环节给幼儿思维拓展的空间,为学习等分作铺垫。活动评价随着年龄的提高,大班幼儿对圆形,正方形,长方形是熟悉的,因此对图形进行等分就有可操作性。本次活动从幼儿感兴趣的帮助老师分绸带入手,充分激发了幼儿学习探索的兴趣,接着围着。

6、的。二等分教案篇范文。交流学习。教师你用了哪些新方法介绍给大家分享。教师谁也用到这种方法的小结东东丽丽贝贝谢谢你们,看,他们用你们的好办法做了把围巾做好了,送给了团团圆圆。瞧,团团圆圆围上了样的围巾多开心啊,在谢谢小朋友呢。演示课件拓展延伸等分经验。将多个物体进行等分。教师团团圆圆肚子饿了,怎么办呢教师演示课件,出现堆竹子这么多的竹子,请大家也帮团团圆圆来分下,怎么分呢将液体进行等分。教师熊猫口渴了,叔叔赶紧送来了桶水,怎么分呢活动延伸回教室尝试将多个物体和液体进行等分。教学反思在学习活动中,我本着以幼儿为主体的原则,让幼儿亲自动手去操作去探索去发现去解决问题,我在操作活动中充当好支持者合作者引导者。幼儿通过操作和探索,自己找出了等分的分法,建立等分的概念。。

7、小熊上了狐狸的当,没吃上饼,就又做了个饼,它说我们大班的小朋友们可聪明了,想请我们帮助小熊分分饼,你们愿意吗出示圆形饼,提出分饼的要求要分得样大。该怎样分幼儿讨论,教师示范。比较分出来的两个部分的大小。两个部分样大告诉幼儿将个物体分成样大小的两个部分,就叫等分。将每部分与整体进行比较,使幼儿知道等分以后的每份都是原来的半。,给各种不同的图形进行等分。师熊大妈的饼真好吃啊,小动物们也想吃,怎么办呢看,熊大妈饼屋开业啦,看看都有什么形状的饼师你们愿意帮熊大妈将这些饼进行等分吗幼儿操作活动等分各种图形。讲评出示幼儿的各种分法,观察,总结各种图形的几种分法。点心拼盘。发挥幼儿的想象创造力,利用各种图形将其等分后进行图案拼贴。师熊大妈太高兴了,请我们到她的饼屋去玩玩,。

8、大班的小朋友们可聪明了,想请我们帮助小熊分分饼,你们愿意吗出示圆形饼,提出分饼的要求要分得样大。该怎样分幼儿讨论,教师示范。比较分出来的两个部分的大小。两个部分样大告诉幼儿将个物体分成样大小的两个部分,就叫等分。将每部分与整体进行比较,使幼儿知道等分以后的每份都是原来的半。,给各种不同的图形进行等分。师熊大妈的饼真好吃啊,小动物们也想吃,怎么办呢看,熊大妈饼屋开业啦,看看都有什么形状的饼师你们愿意帮熊大妈将这些饼进行等分吗幼儿操作活动等分各种图形。讲评出示幼儿的各种分法,观察,总结各种图形的几种分法。点心拼盘。发挥幼儿的想象创造力,利用各种图形将其等分后进行图案拼贴。师熊大妈太高兴了,请我们到她的饼屋去玩玩,小朋友看,红果果和绿泡泡也在呢,让我们和红果果绿泡。

9、朋友看,红果果和绿泡泡也在呢,让我们和红果果绿泡泡起跟熊大妈学做饼干吧,播放视频,表演饼干歌师熊大妈送了许多好吃的饼干给我们,我们准备怎么处理这些饼呢幼儿自由讨论老师来出个好主意,将这些饼进行等分后,制成点心拼盘,送给身后的爸爸妈妈叔叔阿姨们,好不好幼儿操作活动制作点心拼盘。展示幼儿作品,进行评价操作为幼儿提供正方形,长方形材料,考虑有没有其它对折的办法来等分正方形长方形。幼儿操作探索,教师观察指导。请幼儿介绍新方法。教师小结向幼儿介绍讲清对角线折对角折的方法。请没这样折过的幼儿重新试次。此环节提供正方形和长方形的纸,让幼儿操作,探索多种等分的方法,给幼儿增加了难度,有个别能力强的幼儿能想出对角线折的方法等分,教师应及时给予表扬鼓励,能激发幼儿积极性和独创精。

10、以用什么办法把它们分成相等的份。交流分享活动你分的是什么是用什么方法来分的用了什么工具分得对吗为什么有不同的分法吗哪个方法更好为什么请你把等分后的食物自己吃半,还有半留给好朋友。等分教案篇活动目标,知道等分后的每份都样大,都是原来物体的半。互相谦让的优良品质。活动材料两只笨狗熊动画片段饼干歌视频音乐。张饼圆形纸制成。各种图形的彩色纸浆糊剪刀。活动过程两只笨狗熊,引入课题。师小朋友们,看,谁来了有几只熊呢它们遇到了什么事情呢请欣赏动画片两只笨狗熊。播放动画片段。提问狐狸是怎么给两只小熊分饼的教师根据幼儿的回答,用教具演示分饼圆形纸。小熊他们为什么会上了狐狸的当呢他们应该怎样做教育小朋友们要互相谦让师熊大妈知道两只小熊上了狐狸的当,没吃上饼,就又做了个饼,它说我。

11、泡起跟熊大妈学做饼干吧,播放视频,表演饼干歌师熊大妈送了许多好吃的饼干给我们,我们准备怎么处理这些饼呢幼儿自由讨论老师来出个好主意,将这些饼进行等分后,制成点心拼盘,送给身后的爸爸妈妈叔叔阿姨们,好不好幼儿操作活动制作点心拼盘。展示幼儿作品,进行评价等分教案篇范文等分教案通用篇等分教案篇活动目标积极创设轻松的探索氛围,培养幼儿参与操作活动的兴趣,体验分享的快乐。操作探索等分,体验整体和部分的关系。积极培养幼儿的动手操作及逻辑思维能力。感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。能根据音乐的速度,变换动作速度。活动准备毛线段图形圆形正方形长方形剪刀幼儿人手份。黄瓜段蛋糕香蕉果汁牛奶苹果等。清洁用毛巾人手份。活动过程手指游戏饼干圆圆。操作探索等分。探索等分毛线绳。出。

12、个过程下来大部分幼儿的积极参与性还是比较高的,有个别两个幼儿不喜欢动脑筋探索,在以后应鼓励幼儿大胆探索,不要太过于拘谨。等分教案篇活动要求在操作和判断活动中,尝试把有些实物分成样多的两份,并在活动中学会用自己的办法来解决生活中的实际问题。活动流程复习等分操作活动分享交流活动材料与环境创设幼儿人手份围兜毛巾台布每组份盐金枣华华丹饮料花生青豆糖瓜子肉次性杯子汤匙果冻盒刀等。活动指导结合实际复习等分两只笨狗熊故事里的两只小熊为什么最后都只吃到丁点儿干面包,狐狸是怎么分的幼儿讨论两只笨狗熊应该怎么分,得出把东西分成相等的两份,是等分。迁移还有哪些东西可以分成相等的两份。幼儿讨论争议操作活动幼儿探索尝试把实物等分幼儿讨论在你们桌上有好多吃的东西,有青豆,有糖,有可乐可。

参考资料：

[1]《叶脉的秘密》教案（2篇范文）（第5页，发表于2023-09-07）

[2]《 动物的家》教案（11篇范文）（第14页，发表于2023-09-07）

[3]《生蛋和熟蛋》教案（2篇范文）（第7页，发表于2023-09-07）

[4]《常绿树和落叶树》教案（12篇范文）（第23页，发表于2023-09-07）

[5]《春天来了》教案（12篇范文）（第31页，发表于2023-09-07）

[6]《有趣的标志》教案（10篇范文）（第19页，发表于2023-09-07）

[7]《温暖》教案（4篇范文）（第11页，发表于2023-09-07）

[8]《昆虫找家》教案（3篇范文）（第7页，发表于2023-09-07）

[9]《多米诺骨牌》教案（3篇范文）（第6页，发表于2023-09-07）

[10]《认识空气》教案（2篇范文）（第6页，发表于2023-09-07）

[11]《好玩的报纸》教案（16篇范文）（第29页，发表于2023-09-07）

[12]《有趣的膨胀》教案（5篇范文）（第12页，发表于2023-09-07）

[13]《自然测量》教案（12篇范文）（第32页，发表于2023-09-07）

[14]《找邻居》教案（15篇范文）（第36页，发表于2023-09-07）

[15]《连接》教案（10篇范文）（第23页，发表于2023-09-07）

[16]《动物怎样过冬》教案（16篇范文）（第36页，发表于2023-09-07）

[17]《滑滑梯》教案（16篇范文）（第25页，发表于2023-09-07）

[18]《小桃仁》教案（12篇范文）（第24页，发表于2023-09-07）

[19]《我们的蜗牛朋友》教案（4篇范文）（第14页，发表于2023-09-07）

[20]《美丽的家园》教案（12篇范文）（第23页，发表于2023-09-07）