1、奏,解决本教学的难点。师幼起跟伴奏歌表演,教师用丰富的表情夸张的动作,吸引幼儿学习,宝贝们,我们比赛下,谁是今天的大明星,结束请布娃娃晶晶来评价孩子们的表演,以拥抱孩子的方式来鼓励孩子幼儿学唱歌曲。歌曲的题目叫做好娃娃在此环节中解决重难点。教师示范唱遍。请幼儿跟唱。请幼儿集体唱。按节奏念儿歌做个好娃娃导言欢迎来到好娃娃的聚会,来到这里的每位小伙伴都要做个好娃娃,怎么样才能做个好娃娃呢我先来听听小黑鸡是怎么说的吧,老师读第段儿歌。请学生回答。请学生按节奏读第段的儿歌。师让我们也来做个不乱倒垃圾的好娃娃吧,指导读得不准的地方。全班再读。师生对读,按书上领和齐的要求进行。师生评价。师生共同按第段的方法读第段的儿歌。以个别学生领,其他学生齐读的方式再读第段儿歌。同桌。

2、容。师小朋友在家帮助爷爷奶奶做了什么事他为什么要帮助爷爷奶奶做事爸爸妈妈怎么夸奖他的幼儿回答完后,教师整理加工成歌词朗诵给大家听。幼儿学唱歌曲。教师范唱,让幼儿认真听歌词。幼儿跟随教师按节奏念歌词。幼儿跟随老师轻声学唱,熟悉后,声音可以稍微响些。引导幼儿为歌曲创编动作。教师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做出来。幼儿做动作时,教师不做,以免幼儿模仿,限制了他们的创造性。最后,引导幼儿选出几个大家都满意的动作,自己串联起来跳跳,编成歌表演。学习与他人合作进行歌表演。教师与个别幼儿分角色表演。教师扮演爷爷奶奶,在唱前两段歌词中的第句时,让其他幼儿帮唱。另请位幼儿扮演小朋友,唱两段中第句,边唱边做动作。第段仍由小朋友唱,或全班幼儿齐唱。教师和全班幼儿表演,表。

3、晶是个很懂礼貌的孩子,我们来看看她都做了什么事情啊展开出示图片爷爷和杯子,请小朋友猜猜,晶晶给爷爷做了哪些事情啊请幼儿观察图片,发现答案藏于图片中,让幼儿体验找到答案的成功的心情。教师及时鼓励积极动脑筋的幼儿。请幼儿仔细观察图片中爷爷是什么样的牙齿缺了两颗,那么,爷爷为什么缺牙了呢引导幼儿说出爷爷是因为年纪大了,才缺了牙。教师跟幼儿总结出歌词爷爷年纪大呀,嘴里缺了牙,我给爷爷倒杯茶呀,爷爷笑哈哈教师运用幼儿跟随钢琴旋律的方法,和孩子起填上歌词内容。同样的方式方法完成第段和第段的学习,每个环节都请幼儿多观察多交流多说想法,体现以幼儿为主体的思想。教师将段连续起来进行跟伴奏范唱,请幼儿认真听跟幼儿探讨,老师在开始播放音乐,但是不唱,这叫前奏,中间不唱的时候,是间。

4、词,但是到第段时,声音就小下去了,说明大家没学会,我就为幼儿制作了图谱,让幼儿看着图谱来说歌词,这也是本次教学的亮点。在学唱歌曲时,幼儿也较快学会了歌曲的旋律,同样的还是在第段时出现了点疙瘩,我对自己让他们不断机械地反复练唱做了反思机械地练唱只是让幼儿的记忆停留在表面,是种机械记忆。以后可以通过找到他们具体每遍的不足之处,和他们探讨自己的不足,让他们得到改进,这样幼儿也有了参与的主动性。总的来说,本次教学相对于自己以前的音乐教学教学还是有进步的。好娃娃教案篇范文。好娃娃教案篇范文好娃娃教案通用篇好娃娃教案篇活动目标养成喜欢在集体面前歌唱并单独表演的习惯。探索与歌词内容相致的歌曲表演动作。活动准备歌曲好娃娃。个茶杯,张凳子活动过程用简单的提问帮助幼儿理解歌词内。

5、。引导幼儿用动作表现奶奶。鼓励幼儿跟着教师起边做动作边演唱第段。幼儿将两段歌词连起来演唱。教师指图提示幼儿两段歌词的不同。幼儿边做动作边演唱歌曲。教师唱第段。教师唱第段,用爸爸妈妈的口吻夸奖好娃娃,告诉幼儿歌曲的名字就叫心灵美的好娃娃。教学反思整节教学幼儿学习歌曲的兴趣较高,声音都很宏亮。通过这节教学幼儿不仅充分发挥了他们的想象力,同时幼儿也学会了相互之间的宽容,才能给大家带来快乐。好娃娃教案篇教学目标情感目标激发幼儿尊敬爷爷奶奶,爱老人的情感。能力目标提高幼儿对歌词的理解能力。知识目标引导幼儿了解前奏和间奏。重点学会歌曲好娃娃。难点自如地跟着伴奏进行歌表演。教学准备图画幅爷爷杯子奶奶凳子爸爸妈妈大拇指钢琴布娃娃。教学过程导入出示小班孩子都喜爱的布娃娃晶晶,。

6、间相互合作起把第第段的儿歌自己读读,可以按领和齐的方式交替进行。检查学习效果,请学生展示念段的儿歌。学生互评,老师奖励。用打击乐器演奏做个好娃娃乐器伴奏分人小组讨论你会用什么样的打击乐器来伴奏,念儿歌呢请学生尝试用打击乐器演奏。小组练习。小组展示。课堂小结通过本节课的学习,同学们在学会儿歌的同时认识了分休止符,并能够在儿歌中准确的读奏。让我们再次用打击乐器伴奏儿歌,结束今天的音乐课吧,好娃娃教案篇教学内容认识份休止符,有节奏的念儿歌做个好娃娃,用打击乐器领奏合奏。教学目标好娃娃教案篇范文。教学过程复习歌曲小板凳启发幼儿联想小板凳除了给妈妈坐,还要让给谁坐幼儿观察爷爷奶奶的图片,引出歌曲。幼儿观察图片,激发学习新歌曲的兴趣。我们来学学爷爷奶奶是怎样走路的。学唱。

7、演方法与上相同。幼儿两人组分角色表演,让幼儿自己商量分配角色,教师给予适当的帮助。按小组分角色表演。好娃娃教案篇活动目标用歌声来表达对爷爷奶奶的尊敬和关心。愿意学学歌中好娃娃,在家中做个关心老人的好孩子。设计思路品德教育要成为幼儿人格的部分,除了幼儿园内的教育和活动外,更重要的是在实际生活中形成孩子们自觉的行为。此教材就是把尊敬关爱老人的认识和行为延伸到幼儿的家庭生活中去。通过听听说说唱唱发扬和肯定了幼儿在家中的敬老行为,是幼儿园教育活动的延伸。活动建议欣赏歌曲理解内容学唱歌曲,表达情感。在音乐区中播放歌曲录音引起幼儿的兴趣。在音乐活动中告诉幼儿这首歌的名字好娃娃引导幼儿说说好娃娃好在哪里根据幼儿的回答,老师用清晰的声音清唱遍歌曲。重点在引导幼儿理解给爷爷吃。

8、容。同样的方式方法完成第段和第段的学习,每个环节都请幼儿多观察多交流多说想法,体现以幼儿为主体的思想。教师将段连续起来进行跟伴奏范唱,请幼儿认真听跟幼儿探讨,老师在开始播放音乐,但是不唱,这叫前奏,中间不唱的时候,是间奏,解决本教学的难点。师幼起跟伴奏歌表演,教师用丰富的表情夸张的动作,吸引幼儿学习,宝贝们,我们比赛下,谁是今天的大明星,结束请布娃娃晶晶来评价孩子们的表演,以拥抱孩子的方式来鼓励孩子好娃娃教案篇范文好娃娃教案通用篇好娃娃教案篇活动目标养成喜欢在集体面前歌唱并单独表演的习惯。探索与歌词内容相致的歌曲表演动作。活动准备歌曲好娃娃。个茶杯,张凳子活动过程用简单的提问帮助幼儿理解歌词内容。师小朋友在家帮助爷爷奶奶做了什么事他为什么要帮助爷爷奶奶做事爸。

9、糕是因为爷爷年纪大,嘴里没了牙,给奶奶搬凳是因为奶奶年纪大,头发白花花,使幼儿进步知道爷爷奶奶年老体弱,需要照顾,同时也肯定了好娃娃的行为,鼓励幼儿学习他。师生起边听录音边拍手,进步熟悉曲调和歌调。老师弹琴和幼儿起唱唱这首歌曲。启发幼儿还可以把这首歌唱给爷爷奶奶爸爸妈妈听。教学过程复习歌曲小板凳启发幼儿联想小板凳除了给妈妈坐,还要让给谁坐幼儿观察爷爷奶奶的图片,引出歌曲。幼儿观察图片,激发学习新歌曲的兴趣。我们来学学爷爷奶奶是怎样走路的。学唱歌曲第段。教师范唱爷爷年纪大是怎么样的我为爷爷做什么爷爷感觉怎么样教师再次范唱歌曲第段。教师引导幼儿根据歌词内容创编动作。教师再次范唱,幼儿做动作,鼓励幼儿参与演唱。学唱歌曲第段。奶奶年纪大了是怎么样的呢教师范唱歌曲第段。

10、。能力目标提高幼儿对歌词的理解能力。知识目标引导幼儿了解前奏和间奏。重点学会歌曲好娃娃。难点自如地跟着伴奏进行歌表演。教学准备图画幅爷爷杯子奶奶凳子爸爸妈妈大拇指钢琴布娃娃。教学过程导入出示小班孩子都喜爱的布娃娃晶晶,晶晶是个很懂礼貌的孩子,我们来看看她都做了什么事情啊展开出示图片爷爷和杯子,请小朋友猜猜,晶晶给爷爷做了哪些事情啊请幼儿观察图片,发现答案藏于图片中,让幼儿体验找到答案的成功的心情。教师及时鼓励积极动脑筋的幼儿。请幼儿仔细观察图片中爷爷是什么样的牙齿缺了两颗,那么,爷爷为什么缺牙了呢引导幼儿说出爷爷是因为年纪大了,才缺了牙。教师跟幼儿总结出歌词爷爷年纪大呀,嘴里缺了牙,我给爷爷倒杯茶呀,爷爷笑哈哈教师运用幼儿跟随钢琴旋律的方法,和孩子起填上歌词。

11、爸妈妈怎么夸奖他的幼儿回答完后,教师整理加工成歌词朗诵给大家听。幼儿学唱歌曲。教师范唱,让幼儿认真听歌词。幼儿跟随教师按节奏念歌词。幼儿跟随老师轻声学唱,熟悉后,声音可以稍微响些。引导幼儿为歌曲创编动作。教师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做出来。幼儿做动作时,教师不做,以免幼儿模仿,限制了他们的创造性。最后,引导幼儿选出几个大家都满意的动作,自己串联起来跳跳,编成歌表演。学习与他人合作进行歌表演。教师与个别幼儿分角色表演。教师扮演爷爷奶奶,在唱前两段歌词中的第句时,让其他幼儿帮唱。另请位幼儿扮演小朋友,唱两段中第句,边唱边做动作。第段仍由小朋友唱,或全班幼儿齐唱。教师和全班幼儿表演,表演方法与上相同。幼儿两人组分角色表演,让幼儿自己商量分配角色,教师。

12、曲第段。教师范唱爷爷年纪大是怎么样的我为爷爷做什么爷爷感觉怎么样教师再次范唱歌曲第段。教师引导幼儿根据歌词内容创编动作。教师再次范唱,幼儿做动作,鼓励幼儿参与演唱。学唱歌曲第段。奶奶年纪大了是怎么样的呢教师范唱歌曲第段。引导幼儿用动作表现奶奶。鼓励幼儿跟着教师起边做动作边演唱第段。幼儿将两段歌词连起来演唱。教师指图提示幼儿两段歌词的不同。幼儿边做动作边演唱歌曲。教师唱第段。教师唱第段,用爸爸妈妈的口吻夸奖好娃娃,告诉幼儿歌曲的名字就叫心灵美的好娃娃。教学反思整节教学幼儿学习歌曲的兴趣较高,声音都很宏亮。通过这节教学幼儿不仅充分发挥了他们的想象力,同时幼儿也学会了相互之间的宽容,才能给大家带来快乐。好娃娃教案篇教学目标情感目标激发幼儿尊敬爷爷奶奶,爱老人的情感。

参考资料：

[1]《小小的船》教案（13篇范文）（第50页，发表于2023-09-08）

[2]《小雨沙沙》教案（14篇范文）（第36页，发表于2023-09-08）

[3]《大鞋和小鞋》教案（12篇范文）（第28页，发表于2023-09-08）

[4]《天鹅》教案（16篇范文）（第31页，发表于2023-09-08）

[5]《鞋匠舞》教案（5篇范文）（第9页，发表于2023-09-08）

[6]《青蛙唱歌》教案（2篇范文）（第6页，发表于2023-09-08）

[7]《理发店》教案（13篇范文）（第21页，发表于2023-09-08）

[8]《不再麻烦好妈妈》教案（17篇范文）（第33页，发表于2023-09-08）

[9]《杨柳青》教案（12篇范文）（第37页，发表于2023-09-08）

[10]《咿呀咿呀哟》教案（12篇范文）（第27页，发表于2023-09-08）

[11]《编花篮》教案（12篇范文）（第31页，发表于2023-09-08）

[12]《月亮婆婆喜欢我》教案（12篇范文）（第24页，发表于2023-09-08）

[13]《小蚂蚁》教案（13篇范文）（第21页，发表于2023-09-08）

[14]《买菜》教案（17篇范文）（第34页，发表于2023-09-08）

[15]《猪八戒吃西瓜》教案（12篇范文）（第19页，发表于2023-09-08）

[16]《库企企》教案（15篇范文）（第25页，发表于2023-09-08）

[17]《小老鼠和泡泡糖》教案（15篇范文）（第39页，发表于2023-09-08）

[18]《健康歌》教案（12篇范文）（第24页，发表于2023-09-08）

[19]《春雨沙沙》教案（14篇范文）（第25页，发表于2023-09-08）

[20]《跳一跳》教案（8篇范文）（第16页，发表于2023-09-08）