1、钻研教材教法。,提高备课质量加强集体备课,关心指导年轻教师的备课,交流教学方法教学心得,提高教师的备课质量。共同研究教材教法,针对存在问题共同商讨对策,群策群力,通力合作,共同进步。小学教研组工作计划篇。计划部分整册教材教学训练重点教学策略教学措施,进度表。教案部分各单元分析,修改后的教案,包括目标训练重点教学环节步骤调整课前预习练习设计主要题。反思部分学生学习情况效果评析,改进意见。作业作业布臵的致性作业批改的精细性为重点检查内容。教学评价遵循教研员要求,共同拟定练习卷,紧扣教材,关注教学重点的落实,知识点的衔接。其他工作修改补充教师个人年发展规划,加强层次性递进性与可操作性,避免目标的含糊空洞。组织好年级语数英区级监控。迎接外教来校授课,继续做好配合工作。

2、上互助课,互相研究,互相探讨更有效的教育教学途径,使老师们在锻炼中不断成长,提高教师把握教材驾驭课堂教学的能力。通过开展丰富多彩的活动,创造育人环境。思品是门以生活为主的课程,处处体现了生活性,我们要通过我们的节日课程和游学课程,继续用好‚故事妈妈‛和‚晨光爸爸‛,为学生创设环境,形成品牌,加强对学生的品德教育,让学生在潜移默化中受到教育和熏陶,养成学生的公众意识,真正发挥品德学科的优势。具体安排月份教研组共同商讨拟订工作计划,集体备课。制定教学目标教学计划和教学进度。严抓学生品德学科的课堂常规管理和行为习惯学习习惯生活习惯的培养。集体学习新课程标准。月份继续严抓学生常规,让学生的良好习惯成为学生的自然习惯。围绕组内课题展开业务学习。检查课堂常规。理论学习月。

3、运用现代信息技术与学科的整合,不断提高专业化素养。工作目标以小学课程改革为重点,把知识技能的学习与学生创新精神和实践能力的培养有机结合起来,构建重基础多样化有层次综合性的课程结构,为学生的自主选择和自动学习提供理想的课程环境,最大限度地发挥音乐课程的发展功能,让每个学生得到成功。增强音乐教师的学术意识研究的习惯,善于总结和反思,不断积淀文化底蕴,在厚积中求薄发,在积累中求创新,突出音乐学科特点,建立精品战略,强化流意识,从而使我校音乐教研工作有新的突破。工作措施,提高教研教学实效组织本教研组教师认真学习现代教育理论。树立正确的教学观学生观。组织好新教材的学习研讨,认真学习新的课程标准,改革旧的教育观念,确立课改的理念和策略,领悟新轮课程改革的特点和培养目标,。

4、师的教学实践水平。我们每位老师要认真研读了思品新课程标准,了解每个年级段的教学目标和要求,从而帮助教师转变观念,形成新的课程观教师观教学观课堂观质量观。教研活动确保每学期定次数的教研活动,学习教育科学,科研理论,转变教育思想,确立以学生发展为本的新理念,明确培养目标,探讨教学方法,互相交流,提高教学质量。结合品德组的实际,要积极参加兄弟学校的互动交流,积极发挥同伴合作,努力使教学水平达到最高。认真抓好课堂教学活动,组内加强集体备课,上好校内公开课,通过课后评价和反思把好质量,提高课堂教学实效。在备课方面,倡导‚高效共享反思‛的集体备课方式,特别要注意教学反思,及时捕捉教学中的成功与失败,逐渐在反思中进步。重视听课学习,有计划的对教法进行探讨,形式不拘格,通过。

5、月份认真执行教研计划。教学月检。月份检查常识课开展情况。作业检查。月份学科期末小结。做好期末复习工作。月份期末作业检查。期末检测。最新小学教研组工作计划范文篇指导思想在新课程标准背景下,贯彻以‚学生发展为本‛,努力构建和谐教育生态的学校教育理念,在教育局教研室和学校教导处工作计划的指导下,以提高课堂教学效率追求‚本真‛为抓手,教学常规为基础,积极争创先进教研组,认真开展教学教研,推进教研组建设。以课程改革为中心,积极推广新课程,以新课理念指导教学实践,在新课程新教材背景下,以校本研修为主,有效的开展课堂教学,注重教学设计的合理性,教学组织的有续性,教学方法的适切性及教学技能的确当性。加强师资队伍建设,注重集体学习与研究,注重合作与交流,在新的教改形势下,掌握。

6、。最新小学教研组工作计划范文篇指导思想全面贯彻落实上级各部门对音体美等学科工作的指导性意见和要求,积极配合各部门开展工作。本学期按教研的要求进行集体备课和上课的课堂教学实践提高教学水平,并努力开展好‚创设情境能力指导学生开展自主合作探究学习的能力‛两个专题的探索,在学校‚抓基础展个性求创新育英才‛的办学理念下,凸显‚全面发展人文见长‛的育人特色,促进学校更好更快地发展,通过教研活动不断革新教学理念,不断提高本组老师的理论水平和业务素质。现状分析本教研组是个音乐美术体育信息技术品德科综合的教研组,由十名教师组成。其中体育教师名音乐教师两名美术教师名信息技术两名品德名师资力量雄厚,业务能力强,教学经验丰富,能够采用现代教学手段进行教学,注重提升素质,特色发展,以。

7、份品德备课本检查理论学习积极参加区品德教师基本功大赛。月份理论学习。继续学习并运用‚互动式‛教学模式授课。本学期的教研工作的主要内容要求与措施。本学期,我们将进步加强教研工作的力度,努力提高质量意识,采取有效措施,扎扎实实地搞好教研工作,全面提高教学和教研质量。组织教师认真学习常识各学科新课程标准和市镇教研室文件精神,对教学计划备课上课批改实验操作时间活动等都提出了具体的要求,定好样子框架,定期检查,特别是欺末总结性检查评比。学习新课标,吃透教材内容,使教师树立新的教育观念,对各学科各年级的目标要求认真学习吃透实质,明确要求,以各年级为单位,按新课标的精神设计教案,要结合教材内容落实好新课标的各项要求,结合教育动态和教育信息,不断总结教学经验,提高教学质量。。

8、项要求,结合教育动态和教育信息,不断总结教学经验,提高教学质量。积极组织常识科老师间的相互学习,取长补短,听评课的重点是是否按新课标的要求和精神备课。每堂课是否体现了新课标的理念。是否作到了还课堂于学生。学生是否自主合作。师生互动生生互动做的怎样。要重视学生的社会实践,重视实验操作,重视学生动手动脑等操作能力的提高。根据课堂教学的需要积极组织学生参与定的社会实践活动,进行社会调查,在实践中获得真知,提高学生的判断是非的能力。科学课重视学生的实验操作,培养学生的动手能力,使学生在动手动脑的同时提高自身的能力,在实际操作中获得真知。坚持写‚教学随笔‛和经验论文,教学随笔要针对课堂教学得失写,要结合教学教改实践,本学期每位教师都要写教学论文。主要活动安排月份召开各。

9、极组织常识科老师间的相互学习,取长补短,听评课的重点是是否按新课标的要求和精神备课。每堂课是否体现了新课标的理念。是否作到了还课堂于学生。学生是否自主合作。师生互动生生互动做的怎样。要重视学生的社会实践,重视实验操作,重视学生动手动脑等操作能力的提高。根据课堂教学的需要积极组织学生参与定的社会实践活动,进行社会调查,在实践中获得真知,提高学生的判断是非的能力。科学课重视学生的实验操作,培养学生的动手能力,使学生在动手动脑的同时提高自身的能力,在实际操作中获得真知。坚持写‚教学随笔‛和经验论文,教学随笔要针对课堂教学得失写,要结合教学教改实践,本学期每位教师都要写教学论文。主要活动安排月份召开各学科教研组工作会议,制定本学期教研工作计划各学科开展备课研讨活动。。

10、辅导训练。认真落实集体备课读书笔记反思案例。完善各自的教育博客。认真撰写‚教学论文‛做好本学期教学教研工作,及课外活动总结等期末工作。继续学习并运用‚互动式‛教学模式授课。本学期的教研工作的主要内容要求与措施。本学期,我们将进步加强教研工作的力度,努力提高质量意识,采取有效措施,扎扎实实地搞好教研工作,全面提高教学和教研质量。组织教师认真学习常识各学科新课程标准和市镇教研室文件精神,对教学计划备课上课批改实验操作时间活动等都提出了具体的要求,定好样子框架,定期检查,特别是欺末总结性检查评比。学习新课标,吃透教材内容,使教师树立新的教育观念,对各学科各年级的目标要求认真学习吃透实质,明确要求,以各年级为单位,按新课标的精神设计教案,要结合教材内容落实好新课标的。

11、学科教研组工作会议,制定本学期教研工作计划各学科开展备课研讨活动。月份认真执行教研计划。教学月检。月份检查常识课开展情况。作业检查。月份学科期末小结。做好期末复习工作。月份期末作业检查。期末检测。最新小学教研组工作计划范文篇指导思想在新课程标准背景下,贯彻以‚学生发展为本‛,努力构建和谐教育生态的学校教育理念,在教育局教研室和学校教导处工作计划的指导下,以提高课堂教学效率追求‚本真‛为抓手,教学常规为基础,积极争创先进教研组,认真开展教学教研,推进教研组建设。以课程改革为中心,积极推广新课程,以新课理念指导教学实践,在新课程新教材背景下,以校本研修为主,有效的开展课堂教学,注重教学设计的合理性,教学组织的有续性,教学方法的适切性及教学技能的确当性。加强师资队。

12、研促教学。重点工作认真学习初中新课程标准,掌握其性质和基本理念,明确本课程的总目标。全面执行音体美等学科教学基本规范化要求。加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。加强组内公开课展示课,青年教师基本功等研讨活动及传帮带工作。认真组织课间操和眼保健操工作,加强对两操的管理。认真在教学实践中进行‚创设课堂情境‛的研究和实践。组织学生积极参加各级组织的各类比赛和竞赛。整合的教学资源,拓展我校传统体育项目。探索丰富多彩科学安全的文体课活动模式。组织和开展各类文体活动竞赛。具体工作制定教学计划岗位练兵计划课外活动计划,认真进行教学设计进行集体备课做好开学准备工作及日常工作。认真组织本组教师进行手抄报练习,参加学校的手抄报大赛。为迎接学生田径运动会,体育进行对学生进行。

参考资料：

[1]小学教研工作计划第二学期（9篇）（第34页，发表于2023-09-14）

[2]小学教研工作计划（17篇）（第59页，发表于2023-09-14）

[3]小学教研工作计划（17篇)（第67页，发表于2023-09-14）

[4]小学教师课改工作计划（9篇）（第36页，发表于2023-09-14）

[5]小学教师工作计划（16篇）（第39页，发表于2023-09-14）

[6]小学教师个人研修工作计划（19篇）（第42页，发表于2023-09-14）

[7]小学教师个人科研工作计划（18篇）（第40页，发表于2023-09-14）

[8]小学教师个人工作计划（15篇）（第28页，发表于2023-09-14）

[9]小学教科研工作计划（17篇）（第67页，发表于2023-09-14）

[10]小学教科研工作计划（17篇)（第67页，发表于2023-09-14）

[11]小学教导主任个人工作计划（18篇）（第82页，发表于2023-09-14）

[12]小学教导工作计划（16篇）（第62页，发表于2023-09-14）

[13]小学教导处新学期工作计划（20篇）（第84页，发表于2023-09-14）

[14]小学后勤管理工作计划（3篇）（第8页，发表于2023-09-14）

[15]小学后勤工作计划（18篇）（第65页，发表于2023-09-14）

[16]小学工作计划（20篇）（第58页，发表于2023-09-14）

[17]小学工作计划（19篇）（第63页，发表于2023-09-14）

[18]小学工作计划（15篇）（第65页，发表于2023-09-14）

[19]小学工会工作计划安排（20篇）（第64页，发表于2023-09-14）

[20]小学工会工作计划（20篇）（第57页，发表于2023-09-14）