1、工作。采购商品时坚持‚同质比价,同价比优,同优比服务‛的原则进行。工作中我厉行节约,自觉争当勤俭办学的先锋,当好学校的‚管家婆‛,加强管理,制止铺张浪费行为。我始终以‚真诚为校领导就是服务‛的信念为宗旨,把坦诚真实,即坦坦白白做人,老老实实做事,讲实话,报实情,做实事作为自己的工作准则。做到自重自警自律。多谋事不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己。虽然我觉得我的工作是尽职尽责的,自己的工作层次和水平有了明显的提高,岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善,分管工作各方面切实得到了加强。但也存在着缺点与不足,是由于观点不同,目标难达致是服务意识和服务水平有待进步提高是缺乏精细化管理是安全工作还有待加强过细,创省级平安校园有待努。

2、和协调配合的能力,能为群众着想,从年至年连续被选举为广坪镇中学工会主席,所主持的工会工作在全县具有示范作用,得到兄弟学校和上级领导的充分肯定,年月被组织提拔,调到炮团学校担任副校长,主抓教学工作,通过年的锻炼,提高了自己的行政能力。年月我从炮团学校调回广坪中学工作,是校长书记的信任,我担任分管后勤安全政教的副校长,因有了以前的管理工作经历,我很快融入到工作中。思想上我热爱党的教育事业,自学遵守教育法律法规,我认为做副职要从两个角度去思考则要定位准确,做正职的助手,与同职携手,做分管部门的帮手,不是校长要我做什么,而是我能主动地为校长做些什么则要努力去做管理和教学的能手,有自己的认识与主见,不能人云亦云。做人要韬光养晦,处事要不悲不亢。工作上我认真履行副校长职。

3、与学校校级领导共同参与学生食堂的陪餐管理,确保了师生的生活安全还经常亲自参与学校的些维修和维护,极大限度地节约了人力物力财力。此外,严格财务管理。方面,严格执行了上级的收费政策。另方面,学校各项开支严格按预算执行,每张发票的报账我都要审核签字,再找校长审批保账,重大开支由校委会商量决定。在加强制度管理的同时,还辅之‚情感‛管理,在管理工作中做到‚宽严有致,恩威并重,张驰有度‛。我觉得学校就是个家,我们每个成员都应去关心它,爱护它。最后,廉洁奉公,真诚为校作为具体分管学校后勤工作的领导,涉及的人财物相当多,不小心就会有失足的危险。因此,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为学校的发展而真诚地做好自己的本职。

4、校有限的资金充分利用好,规范帐目管理,坚决执行财务公开制度,并严格履行上级有关住宿生跑途生贫困生补助政策,切实把每笔资金发放到学生手中,保证公平教育制度的贯彻落实。总之,在上级领导的关怀下全体老师的通力配合下,本学期的工作即将顺利结束,虽然我们取得了定成绩,但也存在定的问题,如学校资金匮乏师资培训力度不够教师办公条件有待改善现代化教学水平不达标校园设备老化等问题,都亟需解决。但我相信,有广大教师的支持有上级部门的帮助引导,我们定会克服难关,再创佳绩,最后,请允许我向直给予我个人极大帮助,以及为我校发展付出辛勤劳动的教师领导,说声谢谢,新上任副校长个人述职报告篇我于年月从怀化师专化学系毕业后,直在会同县广坪镇中学工作,由于为人正直,工作成绩突出,有定的组织管理。

5、师信任我,给了我职位,但我始终把自己当着名普通老师。当老师需要帮助时,我也能主动援手,将主动帮助别人做事作为我的种乐趣,做老师的知心朋友。然后,后勤工作和本职工作都不拖后退作为分管后勤安全政教工作的副校长并担任初毕业班教学,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。总有做不完的工作,忙不完的事。但我认真遵守工作时间,不迟到不早退,不旷工,也不因为开会等学校工作让学生上自习事先调好课务,本年度出满勤。本职工作我从未在校长面前讨价还价,能自己做出来的事就不去安排别人,也从未在职工面前怨天尤人,尽心为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展提供得力的后勤保障。比如我把食品卫生安全作为头等大事来抓,从菜米油盐的采购存放及厨房的菜饭的制作我会经常亲自监督,深入检查。

6、力。针对上述的问题,我有决心在今后的工作中逐步加以解决提高。述职人年月日新上任副校长个人述职报告篇年已经过去,在这年中,作为分管学生管理综治及安全保卫工作的副校长,回顾年来的工作,有喜悦,有反思。现从本人思想政治和作风状况,履行岗位职责完成重点工作和廉洁自律等方面汇报如下思想方面认真学习,服从大局德年来,我认真学习党的各项文件和重要思想,深入贯彻落实科学发展观。努力使自己的思想跟上时代发展的步伐。做清醒的党员领导干部,保持理论学习的自觉性,深深地体会到作为名党员领导干部该做什么,不该做什么。本着踏踏实实干事,认认真真做人的宗旨,为人低调,不张扬,增强自己的党性修养,言行致,摆正自己的位臵,团结周围的同志,充分发挥副职的作用,不越位,工作到位。年来,自己分管的。

7、责,爱岗敬业,乐于奉献,尽心尽职地做好本职工作。首先,做好‚个到位‛是参谋到位。在些事关全局的重大问题上,我总是从实际情况出发为正职的决策提出建议,特别是对自己分管的工作提出建议,供正职决策中参考。决策形成以后,坚定不移地带头执行,把正职的意图落实到各项工作之中。是落实到位。在自己分管的工作当中当好主角。在坚持原则的前提下,只要是职权范围内的工作,就要不推诿不扯皮果断决策,敢于实施,大胆工作,积极地创造性地落实正职和班子的决策。是补台到位。智者千虑,必有失。要从对工作对正职负责的角度发挥好补台作用。有句谚语说得好帮你的兄弟把船撑过,你也就到达了彼岸。及时发现问题并把问题解决在萌芽状态,协助正职做好补救工作,能及时化解些不必要的矛盾。其次,修身立德,率先垂范我。

8、份美好滋味,认真地抓好分管工作,较好地完成了各项工作任务。我认为做副职要从两个角度去思考则要定位准确,做正职的助手,与同职携手,做教师困难时的帮手,不是校长要我做什么,而是我能主动地为校长做些什么则要努力去做管理和教学的能手,有自己的认识与主见,不能人云亦云。尽职做好‚个到位‛是参谋到位。在些事关全局的重大问题上,我总是从实际情况出发为正职的决策提出建议,特别是对自己分管的工作提出建议,供正职决策中参考。决策形成以后,坚定不移地带头执行,把正职的意图落实到各项工作之中。是落实到位。在自己分管的工作当中当好主角。在坚持原则的前提下,只要是职权范围内的工作,就要不推诿不扯皮果断决策,敢于实施,大胆工作,积极地创造性地落实正职和班子的决策。是补台到位。智者千虑,必。

9、自己的度量标准是高起点严要求,力求做到最好,做教师的表率。重视学习,不断提高自身修养。在今天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习。因此,我把工作当作学习之源学习的过程。对于工作中出现的些问题,我会反思,也会虚心地向其他班子成员或老师请教,汲取宝贵的意见,对不同的意见,我常常换位思考,多站在师生边从学校大局来思考问题,寻求最好的解决办法。工作之余,也学习些教育教学和学校管理理论,在工作中找差距,在学习中长知识,不断提高自身思想根底和知识功底。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。以身作则,做老师的表率。对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受群众的监督,始终把学校工作放在第位。虽然有时觉得有点累,但活得很充实虽然老。

10、各级学生管理者要多想多干,把学生过剩的精力引导到丰富多彩的校园文化活动中来。年来,我们开展了各种文体活动,开展文明教室文明寝室的创建,使我校的校风在很大程度上有所提高。抓骨干培训,年来组织学生骨干培训多次,有效地发挥骨干的带头作用,为学生管理工作各项制度与措施的落实提供了有效的保证。在班主任会议上组织班主任学习新的管理理念和方法。新上任副校长个人述职报告篇。新上任副校长个人述职报告篇花开花谢,春去冬来。不知不觉间,在柏林中学这片热土上,我已辛勤耕耘了个年头。我是肩挑重担,默默前行,追寻着‚真诚为校‛的不变信念,在艰辛与执著中路走来。这些年来,带着全体教师的信任与期待,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,我依然是辛苦而欣慰劳累而快乐,享受着默默奉献的。

11、有失。要从对工作对正职负责的角度发挥好补台作用。有句谚语说得好帮你的兄弟把船撑过,你也就到达了彼岸。及时发现问题并把问题解决在萌芽状态,协助正职做好补救工作,及大地增强了正职解决问题的信心。修身立德,率先垂范我对自己的度量标准是高起点严要求,力求做到最好,做教师的表率。重视学习,不断提高自身修养。在今天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习。因此,我把工作当作学习之源学习的过程。对于工作中出现的些问题,我会反思,也会虚心地向其他班子成员或老师请教,汲取宝贵的意见,对不同的意见,我常常换位思考,多站在师生边从学校大局来思考问题,寻求最好的解决办法。工作之余,也学习些教育教学和学校管理理论,在工作中找差距,在学习中长知识,不断提高自身思想根底和知识功底。通过。

12、作,尽最大能力解决在自己的范围之内,没有给学校领导带来任何麻烦。以人为本,工作有耐心较细心,考虑问题较全面,能积极有效地开展自己的工作,工作效率较高。对分管的部门,能充分调动他们的积极性和工作主动性,有创造性的开展些工作。工作方面努力工作,提高自己的工作效力。绩能勤在工作过程中,在分管部门学生处的大力支持下,建立健全各种有效的工作制度和工作机制,以构建平安文明校园为宗旨,完善了学生管理制度和学生管理过程中的各级反应机制。加强学生管理,加强学生日常行为规范的教育与管理,抓思想教育工作,倡导教育学生要春风化雨,要耐心说服,以理服人以情感人,抓校园文化建设,大力开展了校园文化系列活动,用大规模的健康有益的校园文化活动提升学生管理的档次,促进校园的和谐发展,积极倡导。

参考资料：

[1]鞋厂车间主任述职报告（15篇）（第48页，发表于2023-09-15）

[2]校长依法治校述职报告（3篇）（第7页，发表于2023-09-15）

[3]校长述职报告（20篇）（第79页，发表于2023-09-15）

[4]小学语文科组长述职报告（17篇）（第42页，发表于2023-09-15）

[5]小学语文教师述职报告（16篇）（第24页，发表于2023-09-15）

[6]小学英语教师评职称工作述职报告（3篇）（第6页，发表于2023-09-15）

[7]小学音乐教师个人年度述职报告（17篇）（第36页，发表于2023-09-15）

[8]小学学校校长述职报告（17篇）（第59页，发表于2023-09-15）

[9]小学学校领导述职报告（16篇）（第52页，发表于2023-09-15）

[10]小学校长个人述职报告（15篇）（第45页，发表于2023-09-15）

[11]小学数学教师述职报告（19篇）（第40页，发表于2023-09-15）

[12]小学数学教师的述职报告（19篇）（第47页，发表于2023-09-15）

[13]小学美术教师述职报告（20篇）（第40页，发表于2023-09-15）

[14]小学六年级数学教师个人述职报告（15篇）（第38页，发表于2023-09-15）

[15]小学科研处的述职报告（3篇）（第10页，发表于2023-09-15）

[16]小学教研员述职报告（3篇）（第11页，发表于2023-09-15）

[17]小学教师职评的述职报告（19篇）（第63页，发表于2023-09-15）

[18]小学教师职称评审个人的述职报告（17篇）（第50页，发表于2023-09-15）

[19]小学教师申报高级教师述职报告（3篇）（第9页，发表于2023-09-15）

[20]小学教师年度述职报告（19篇）（第49页，发表于2023-09-15）