1、后,幅幽静的荷塘小景淡淡推入,古琴和琵琶乐声悠扬,共同勾画出优美抒情的水墨世界。这部片子打破了动画片单线平涂的模式,没有边缘线,意境优美,气韵生动,曾获得多项国际殊荣。同样令人印象深刻的是它的旁白,那个年代典型的播音腔女声听来就像老师,但今日重温却是番格外地亲切与温馨。尤其是开头的那句青蛙妈妈爱他们,就像妈妈爱我们,让人心头暖,仿佛回到了童年的单纯年代。然后,将国内外各种游戏制作过程的简单步骤讲解给同学们,并播放出其制作过程,以及介绍工作室人员的个人简历。最后,发放些动漫人物图片,让他们临摹。评比出最优秀两幅实习时间年月日年月日实习内容不知不觉,十多天的辛苦而有意义的教育实习生活就结束了。这份艰辛,这份感悟对于我们实习的每个人来说都是个宝贵的回忆。我们从学生。

2、水平参差,两极分化严重。我调查发现,现在的数学课堂教学,大多数老师所使用的教学方法是正确的,它符合教学的实际情况。很多数学老师在备课时,设计了很多的问题,以便上课时提问学生,达到和学生交流的目的。调查中有的数学老师对我说现在的学生比较懒,对学习不是很重视,尤其对难度大的这门课,认为努力与否考试时得分提高不是很明显,所以信心不断减少,况且努力了也不定能取得好成绩。因而,你让他们回家预习的时候,大多数学生基本上是不看。因此上课要多提问题,这样才能迫使他们课后去看。在数学教学的过程中定要多问个为什么,这方面可以使老师和学生交流,另方面也可以进步挖掘教材的有关内容。我自己在实习的教学中也采用了此方法,成绩果然不错。老师们认为个班里的学生数学成绩有很大的差别,可以把学。

3、,我主要了解他们各自的兴趣爱好。透过了解,我发现男生大都喜欢游戏上的人物和场景,女生则都比较关注漫画和动画。根据这点,我在课后找到许多相关资料,期望从中对针对他们兴趣的教学有帮忙。美术知识拓展讲解已经明白他们都对动漫比较感兴趣后,第天的知识拓展讲解也是主要围绕国内外动画的。首先,将中国动画几个阶段的典型代表中的片段透过投影播放出来。如小蝌蚪找妈妈鹬蚌相争大闹天宫黑猫警长海尔兄弟舒克与贝塔老夫子宝莲灯麦兜等。之后,告诉同学们,这些动画有什么重要地位。如小蝌蚪找妈妈中国动画片的张叁丰,中国卡通界的达摩,开山鼻祖。十年代的中国水墨动画是世界动画界的珍宝,小蝌蚪找妈妈就是代表作之,取材于齐白石的鱼虾形象,奠定了影片的美术水准。开头的设计就很中国,打开本素雅的国画画册。

4、习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时,我也积极地找学生谈话,同老师交流,以便更好地了解情况。在此,我介绍下自己的调查的结果,谈谈对中学数学教与学的些看法,其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的,但我想这对于我们实习生来说,是次真正意义上的体验和感受,而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。首先,从教师的角度来谈下数学教的情况。我所在的学校是所省重点高中,学校规模较大。该校在宝鸡市地区高考成绩排行第,所以近年来生源不断增加,所以教的好坏显得尤为重要。宝鸡对教育的投资相当重视,学校的经济状况较好,设备先进,设施有电脑幻灯机等的现代教育设备。近几年,该校学生的成绩较好,基础薄好,不过对于普通班级来说班里学生。

5、的信心,边在心里苦苦思索着如何去帮助他们尽快地把学习方式从初中转变到高中来,适应难度较大的高中数学学习。现在的学生是多么有个性,我想学好数学还是有不少好处的。毕竟在高考时多得分,人生道路不同,更何况以后踏入社会后,多多少少会用到数学知识。学生对现代化的教学手法开始还是比较喜欢的,很感兴趣,可是等时间长也就无所谓了。有的学生告诉我,上课老师用多面体教学时间把握的不是很好,有时太快,记笔记记不下来,有时太慢,学生听起来又感觉到无聊。甚至有的学生说,老师的方法太旧,因此影响了学习数学的积极性。关于美术教育实习报告篇范文关于美术教育实习报告精选篇关于美术教育实习报告篇了解学生的兴趣爱好由于月号才开始实习,学生们都刚刚经历了期末考试,情绪都很激动和兴奋。所以在实习的第。

6、到老师的个角色转换的过程也暂时告段落,从实习前的准备到实习中到实习结束,我们每个人都经历了人生的次洗礼,是人生的个转折点,为此我们也颇感慨良多。我的教育实习的任务主要是教学工作,在益群中学赵勇老师和胡朝丽老师的支持和指导下,我的实习工作取得了比较圆满的成功。以下就此作份个人实习总结实习前我的心里是这样想的从知道我们要去实习的那刻起,相信每个人都对实习充满了期待的心情,也许会兴奋,也许会紧张,应该是百感交集的吧,我也不例外,对老师的职业还是充满了期待,总会幻想在课堂上的表现,或者想着自己会教哪个年级,什么样的个班,听话的还是调皮的学生,切在我眼里都是那么好奇,新鲜的感觉。群初出茅庐的大学生就这样浩浩荡荡地向着自己要去实习的学校出发。心情是高兴快乐我来到益群中学。

7、生分为几等。个老师要想让所有的学生都把数学学好,几乎是不可能的事情,要看学生的具体情况,及个人的基础程度。视个人的情况不同而对学生有不同的要求。对于成绩特别差的学生些老师就采取加强他们的基础知识在难度上适当减小,不过老师的精力也是有限的,所以不定能照顾上每位同学,老师们也承认他们在教学的过程中存有偏见,但这也是没办法的事情,毕竟有个高考的指挥棒在无形中束缚着他们。老师不能平等地看待学生,这点老师们能很坦诚地同我讲,确实是难能可贵的。在数学教学的过程中,老师们对课堂教学工作要认真仔细的多,因为数学的教学课堂很关键。因为许多同学在课后根本是知难而退,所以老师提倡他们课堂动起来,留下问题,让他们大脑都动起来,所以对于课后不练习的同学,课堂就是他们的全部。调查中,大。

8、他们在快乐中主动地学习,在课堂的教学环节中穿插与学生互动环节,基本上能够较好地调动整节课的课堂气氛,以学生为主,教师指导的教学模式。每上节课前我都准备好教案,考虑课堂会出现的各种细节问题,尽量在讲课的时候发挥好些,刚开始时声音不够洪亮,后面的学生听起来较困难,后来老师向我提出建议,我就立刻调整过来,不过在语速语调上面做得还不够,缺乏抑扬顿挫的感觉。慢慢地老师也给我些建议,老师肯定了我的进步,也谈到我与学生互动的环节很好,达到课堂气氛的个高潮,最好的点是上课比较稳。在对高高年级美术专业特长生进行专业美术高考辅导班指导方面,基于教学环境限制,主要是以学生画素描色彩速写等静物为主,我主要针对学生存在的问题指出问题,然后起来解决问题,主要是让学生懂得如何观察,在观察。

9、分的教师采用的课堂学生动起来的教学方法是让学生自己思考问题,巩固知识,而且达到练习的效果作用。在调查中我还发现有经验的老师进行教学时,课堂气氛相对和谐。老师说本校些班级学生的记律较差,自觉性不足,如果气氛过于活跃,课堂就会乱哄哄,难以克制。而且学生的自主学习能力差,合作能力欠缺,实际效果为达到但花去了大量的时间,从而影响教学进度。其次,从学生的角度来谈下数学学的情况。在调查中,大部分学生对数学学习存在较大的困难。课下聊天时,都纷纷向我诉苦老师,数学好难啊,我边以坚定的语气鼓励他们,高中知识相对初中知识可以说在难度上是个质的飞跃,但只要你们咬牙坚持,不断地在平时学习的碰壁中摸索高中的学习规律,找到适合自己的学习方法,就会慢慢地找到学数学的感觉了。给他们学好数学。

10、的课,做好听课记录,多学习不同专业老师的教学方法和经验。正式上课来到益群中学的第周的星期的早上就进行了我的第次正式课堂教学,是上高中班的美术欣赏课,我的体会是第次上课感觉自己就是乱找不到自己要说什么不知道自己在说什么,幸运的是我早有准备,不过理想和现实有很大差距,学校刚安装了多媒体,我认真准备教学课件但全未能派上场,有电脑,还不可以用,下子蒙了,还是硬着头皮上吧,不过还好学生看到新老师上课都很激动,也很配合,课堂气氛还是比较轻松,而我在讲台上则是战战兢兢,好不容易上完课,听取老师给我的些建议,接下来的工作就如期进行了。听了指导老师的课以后,自己心里也稍微摸出底了,针对这个学校学生的素质,专业学习,学生上课纪律等问题,我地是注重把学生的对美术学习兴趣调动起来,。

11、及画的时候要注意的问题,还有画静物的方法步骤,让学生有个全面整体的概念,还穿插点评作业的形式让学生发现问题,然后如何去解决,地是能够让学生生主动学习,学到专业上的知识和技能。通过这段时间的锻炼,自我感觉还是有很大进步,在各个环节中能够自如地衔接,过渡也较自然,把握承上启下关系。课后作业的批改在作业布臵中,主要是根据课堂教学内容给出相关的内容,如,写心得,画速写等。为了让学生有个轻松学习的氛围,作业量基本不会太大,难度也稍降低,主要是培养学生兴趣为主。在批改作业的时候,针对学生作业中存在的问题给出相关的评语,并根据各个学生的情况稍作鼓励,专业班学生出现问题的是对外形的把握能力不够,透视不准确,黑白灰关系不明确等,针对普通班的特点,我注重的是以鼓励为主,让学生热。

12、到益群中学,我由赵老师带领到了指定的宿舍,进去感觉也还是可以的,虽然没有大学里的宽敞明亮,但还是足以供我使用了,张床,张书桌,简单朴实。在此期间,我实习主要是高年级班班高中美术鉴赏课堂教学工作及每天对高高年级美术专业特长生进行专业美术高考辅导。我共上了节课,主要包括节新课,节重复课,做范画次。在整个实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每件事情。教学工作美术教育听课,准备阶段如何上好每节美术课是我们美术教育实习的重点。实习第周主要任务是以听课为主,现在听课的感觉和以前很不样,以前听课主要是为了学习知识,而现在听课是学习教学方法,目的不样,上课的注意点也完全不样,现在的注重观察老师怎样讲课,如何驾驭课堂,如何控制授课的时间。在这期间我也尽量去听其他科目老师。

参考资料：

[1]关于美术教师实习报告（19篇）（第53页，发表于2023-09-15）

[2]关于煤矿实习报告（20篇）（第92页，发表于2023-09-15）

[3]关于酒类实习报告（20篇）（第69页，发表于2023-09-15）

[4]关于教育实习报告16篇（第48页，发表于2023-09-15）

[5]关于教育实习报告（16篇）（第49页，发表于2023-09-15）

[6]关于教育实习报告（16篇)（第48页，发表于2023-09-15）

[7]关于教育类实习报告（20篇）（第67页，发表于2023-09-15）

[8]关于教育工作实习报告（3篇）（第6页，发表于2023-09-15）

[9]关于教育的实习报告（19篇）（第70页，发表于2023-09-15）

[10]关于教师的实习报告（16篇）（第43页，发表于2023-09-15）

[11]关于教师的实习报告（15篇）（第44页，发表于2023-09-15）

[12]关于教师的实习报告（3篇）（第16页，发表于2023-09-15）

[13]关于建筑专业的实习报告（3篇）（第12页，发表于2023-09-15）

[14]关于建筑设计的实习报告（16篇）（第56页，发表于2023-09-15）

[15]关于建筑类实习报告（20篇）（第117页，发表于2023-09-15）

[16]关于建筑类的实习报告（20篇）（第74页，发表于2023-09-15）

[17]关于建筑工程实习报告（19篇）（第94页，发表于2023-09-15）

[18]关于建筑工程实习报告（17篇）（第80页，发表于2023-09-15）

[19]关于假期实习报告（19篇）（第62页，发表于2023-09-15）

[20]关于计算机专业实习报告（16篇）（第33页，发表于2023-09-15）