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应用文写作类型教育培训动态PPT课件 编号18060 应用文写作类型教育培训动态PPT课件 编号18060

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1、耦合电容器另端和入户火线连接,将检测阻抗耦合电容器和局放仪安全接地,检测电路示意图如下。试验电路的确定本课题研究对象为低压线路居民用电中导线接头部位接触不良,试验电压为,试验电流控制在以下,所接负荷为阻感负荷,电路中以电阻器和电感线圈串联的形式实现。针板模型分别放置在火线和零线上,局放检测仪信号采集端连接在火线进线端。具体试验原理图如下低压局放检测仪检测阻抗耦合电容器测试点图检测电路示意图放电间隙耦合电容检测阻抗图试验原理图局部放电检测仪万方数据三峡大学硕士学位论文放电发生及其潜在影响因素的模拟线路发生接触不良放电往往具有很大的偶然性,放电位置可能因为安装质量或者其它系统内部原因而千差万别,但该类放电旦发生则具有相同的特点放电量微弱持续时间久和放电位置隐蔽。针对以上特点可对放电位置进行宽。

2、其显示图形的长度为试验电源的个周期,外触发同步方式下系统真实准确的显示了试验电源的周期相位滤波频带低频端频率分档,高频端频率分档,和可灵活任意组成各种滤波通带信号放大器增益调节分增益粗调和增益细调,增益粗调分档,档间增益差倍,误差以满量程计电源为,频率,功率图局部放电检测仪万方数据三峡大学硕士学位论文耦合电容器耦合电容器作为局部放电测量和工频耐压试验的配套产品,主要用于检验各种电气设备和绝缘材料绝缘部件等在工频高电压作用下的绝缘水平。本课题采用耦合电容器型号为,具体参数如下额定电压为标称电容为电容量偏差范围为短时工频耐压值为,运行时间,连续运行频率在额定电压下的局部放电量。耦合电容器如图所示。输入单元检测阻抗输入单元是将放电试验回路中的放电信息检测出来的重要单元,也称检测阻抗。本输入单元。

3、模型为两部分组成,铜导线以圆柱体实现,而氧化部分以小圆锥体实现,板模型以长方体实现。外部球为空气远场计算域。试验方法检测方案的确定低压线路放电检测中存在以下问题并联线路数量较多且各支路之间连接复图接触不良仿真模型图万方数据三峡大学硕士学位论文杂接触不良发生部位偶然性较大接触微观结构不清楚的情况下,接触不良放电量很难确定等问题针对上述问题,本文所确定的检测方案必须具备检测范围广接线方便和检测精度高的特点。目前对放电检测往往采用局部放电检测仪,考虑使用局放仪对接触不良线路的电压波形进行监测。为方便接线,将放电监测的位置选在入户进线的火线或零线上,根据后面章节相关试验测试,最终确定将放电监测点置于入户火线上电路火线进线端,此处将在后面详细论述。检测阻抗耦合电容器和局部放电检测仪由屏蔽电缆连接,。

4、电起始放电下接触电阻的试验研究试验结果分析本章小结各因素作用下的接触不良放电试验研究不同类型的接触对接触不良放电的影响试验间隙大小对接触不良放电的影响试验负荷类型对接触不良放电的影响试验负荷大小对接触不良放电的影响试验接触不良放电的影响因素分析本章小结接触不良放电检测的潜在影响因素试验研究放电检测点位置对放电检测的影响试验线路长度对放电检测的影响试验其他放电对放电检测的影响试验本章小结结论引用文献致谢附录攻读硕士学位期间发表的部分学术论著万方数据三峡大学硕士学位论文绪论研究目的和意义在人民的日常生活工作和生步方式分内外触发方式,内触发为以仪器电源同步出发,。外触发为同步试验电源工作频率,内任意频率信号相位判定椭圆显示为极坐标方式,正弦显示为正弦波方式,其显示图形的起点为试验电源的零点,。

5、的亮点,极间开始出现空气放电现象,进而空气间隙被全部击穿进入自持放电阶段。基于以上分析本论文试验考虑采用针板电极作为接触不良放电模型。针板电极间微间隙受极间电场效应的作用易发生空气击穿而产生放电现象。通过对针板电极的试验模型搭建仿真模型,改变间隙接触部位氧化前后的介电常数得到两种情况下极间电场强度的变化情况。场强发生变化的情况也是导致接触不良放电额重要影响因素,因此开展针板电极模型的仿真分析对于接触不良放电研究是很有必要的事情。本文选择耦合实体静电实体与无限实体号单元,考虑到计算的精确性,对三维针板模型进行比较细的剖分尺寸,但是整体剖体畸形单元格较多,则对整体模型球体代表空气远场域切割为份,这样智能划分网格后无畸形单元出现。为减小计算机内存消耗,图中使用体计算模型,其中内部为针板模型,针。

6、泛的火线放电和零线放电模拟,即分别将接触不良针板模型放置在火线和零线上模拟低压线路接头部位出现接触不良。在火线和零线上分别进行试验时,接触不良针板模型的针电极和板电极均固定,通过旋转微分头来改变针板电极间的接触情况来发生放电。鉴于接触不良影响因素多种多样且各因素交织影响,本课题研究对拟定的若干影响因素进行主要研究分析。目前确定的研究对象有不同类型的接触间隙大小负荷类型和负荷大小。不同类型接触是对接触状况的个笼统描述。实际的接触并非是种接触状况可以概括,本文提出用点面线面和面面接触来宽泛的概括各种相对接触的典型类型。通过更换所订制的不同形状的微分头可进行相关模拟试验,用千分尺对微分头尖头进行测量估算出其接触面积,从而达到对接触类型进行定量研究。导体间接触往往并非是全面无间隙接触,其接触面在。

7、采用高频变压器的双调谐式输入单元,初次级均为回路,其初级电感量在局放仪的放大器频带内与试验电路的等效电容相调谐。适当的选择输入单元可获得较佳的检测灵敏度,检测阻抗的选择原则是保证检测回路的谐振频率落在所选择的放大器频带内。本课题选择的检测阻抗为号单元,调谐电容范围,灵敏度,允许电流有效值不平衡电路,平衡电路。图耦合电容器万方数据三峡大学硕士学位论文数字存储示波器数字示波器采用公司的产品。产品型号为该型号产品具有通道,每个通道有点记录长度,带宽为,采样速率为,彩色显示且有用于文件存储的闪存驱动端口。接触不良针板模型接触不良针板模型由三部分组成底座可调换的微分头铝薄板。其中底座材质为聚氨酯塑料,具有电绝缘性耐湿性,耐热冲击性,耐热性,低腐蚀性的特点可调换的微分头量程为精确度为,共有圆锥型柱型。

8、力系统及其自动化指导教师王成江教授二四年五月万方数据,万方数据三峡大学学位论文原创性声明本人郑重声明所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明,本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。学位论文作者签名日期万方数据三峡大学硕士学位论文摘要低压线路中线路的接触不良研究仍处于空白状态,开展低压线路接触不良的相关试验研究对于探索低压接触不良发展规律和其电气量变化提供可靠的理论依据。本文提出了用针板模型模拟实际低压线路接触不良连接,并在实验室环境下模拟不同类型接触不良和其潜在影响因素的试验环境,利用局部放电检测仪在低气压下进行。

9、线型尖头微分头铝薄板尺寸为。低压线路出现接触不良往往实际接触面积较小,可抽象的认为该种接触为点面接触,因此试验模型采用针板接触结构,模型中针电极选用固定的微分头便于操作其接触间隙。另外将模型中铝薄板去掉,底座两端被穿孔,通过两端穿孔可固定其他试验中所需要的导线连接,并在模型中间空档处观察导线接触变化和放电情况。图输入单元尖针电极板电极图针板电极结构图接触不良针板模型万方数据三峡大学硕士学位论文因实际接头接触面状况往往不规则,其接触面导体间电场分布可认为是不均匀电场。针板电极间电场同样是种不均匀的电场,两者在模型构造和放电原理上具有很大的相似性。在导体正常载流量下针形电极尖端附近的电流密度较大,电力线较为集中,其电场强度也是最高,在针板电极间出现接触不良放电,其针电极的尖端即开始出现电晕放。

10、局部放电检测仪。采用数字存储示波器作为检测工具的试验只进行定性的分析不做定量的研究,所以检测数据均以图片格式保存。对试验中存储的图片进行图形比对分析,大致确定接触不良放电发生时的放电规律,如放电位置不同的差别检测位置不同的差别和导电距离不同的差别。采用局部放电检测仪可得到发生接触不良放电时电压波形中放电万方数据三峡大学硕士学位论文量平均放电量放电次数和相位的关系。对每次放电记录文件中的最大放电量,平均放电量放电次数和放电频发相位列表记录,并绘制出数据变化曲线,通过相关参量统计值的曲线走势可归纳该组试验的特征量的规律变化。本章小结本章介绍了本课题研究所需要的实验室环境试验装置测量仪器试验方法和试验结果处理方法。万方数据分类号密级硕士学位论文低压线路接触不良的试验研究学位申请人胡帅学科专业电。

11、接触不良放电的检测试验和结果分析,最后对各试验结果分析所得的放电次数,放电量和相位进行归纳,得出相应的结论。本文主要进行了以下研究工作起始放电下接触电阻的试验研究无间隙接触不良起始放电试验利用针板模型结构采用两根端头剥皮的铜导线以定压力对接来模拟无间隙接触不良的情况,改变初始接触电阻值,观察在电流增大的过程中有无放电现象,并记录起始放电时的初始接触电阻值。有间隙接触不良起始放电试验针板模型中选择截面具有定粗糙度且不同形状的针电极,旋转微分头以改变其初始接触电阻值,观察在电流增大的过程中有无放电现象,并记录起始放电时的初始接触电阻值。二接触不良放电的相关试验研究不同类型接触对接触不良放电的影响试验其中接触类型分为点面线面面面接触,总结其二维放电谱图的分布规律。间隙大小对接触不良放电的影响试。

12、到定有效接触面积的同时也存在着微弱的空气接触间隙,该接触间隙是造成间隙放电的主要影响因素之。通过调整接触不良针板电极的接触压力可以准确的调制出精确度为的空气间隙。负荷类型即是所接负荷的电气特性,如阻性感性和容性。在低压配电系统中以功率因数来表述接入系统负荷的性质。低压配电系统般为阻感性负荷,在抽象成试验电路时可用电阻和电抗器串联搭配来表示。通过改变串联电阻和电抗器的数值即可改变功率因数的大小,功率因数的变化在定程度上即可反应负荷类型变化的情况。负荷大小顾名思义为负荷类型不改变的情况下线路接入负荷数量的情况。本课题研究在电网规定的功率因数范围内通过调整试验电路中接入电阻的大小来改变试验电流,以试验电流的变化来量化负荷大小的变化情况。试验结果的处理本课题采用了两种信号检测设备数字存储示波器和。

参考资料:

[1]应用文写作类型格式教育培训动态PPT课件 编号18060(第24页,发表于2022-06-24)

[2]应用文写作类型教育培训动态PPT课件 编号18060(第24页,发表于2022-06-24)

[3]应用文写作类型教育培训动态PPT课件 编号18054(第24页,发表于2022-06-24)

[4]直面挫折勇于面对挫折唱响生命赞歌动态PPT课件 编号18060(第16页,发表于2022-06-24)

[5]直面挫折勇于面对挫折唱响生命赞歌动态PPT课件 编号18060(第16页,发表于2022-06-24)

[6]直面挫折勇于面对挫折唱响生命赞歌动态PPT课件 编号18060(第16页,发表于2022-06-24)

[7]直面挫折勇于面对挫折唱响生命赞歌动态PPT课件 编号18060(第16页,发表于2022-06-24)

[8]直面挫折勇于面对挫折唱响生命赞歌动态PPT课件 编号18060(第16页,发表于2022-06-24)

[9]直面挫折勇于面对挫折唱响生命赞歌动态PPT课件 编号18060(第16页,发表于2022-06-24)

[10]直面挫折勇于面对挫折唱响生命赞歌动态PPT课件 编号18060(第16页,发表于2022-06-24)

[11]直面挫折勇于面对挫折唱响生命赞歌动态PPT课件 编号18060(第16页,发表于2022-06-24)

[12]直面挫折勇于面对挫折唱响生命赞歌动态PPT课件 编号18060(第16页,发表于2022-06-24)

[13]直面挫折勇于面对挫折唱响生命赞歌动态PPT课件 编号18060(第16页,发表于2022-06-24)

[14]《弘扬传承伟大抗疫精神争做新时代好党员》党课PPT讲稿 编号18060(第20页,发表于2022-06-24)

[15]《弘扬传承伟大抗疫精神争做新时代好党员》党课PPT 编号18060(第20页,发表于2022-06-24)

[16]《弘扬传承伟大抗疫精神争做新时代好党员》党课PPT讲稿 编号18060(第20页,发表于2022-06-24)

[17]《弘扬传承伟大抗疫精神争做新时代好党员》党课PPT 编号18060(第20页,发表于2022-06-24)

[18]《弘扬传承伟大抗疫精神争做新时代好党员》党课PPT 编号18060(第20页,发表于2022-06-24)

[19]《弘扬传承伟大抗疫精神争做新时代好党员》党课PPT 编号18060(第20页,发表于2022-06-24)

[20]《弘扬传承伟大抗疫精神争做新时代好党员》党课PPT讲稿 编号18060(第20页,发表于2022-06-24)

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