1、比比皆是种族冲突触即发的年代，小说与电影大获成功，不得不引起我们的重视和思考，激发我们对其进行深入探究。选择将小说和电影进行比较同样具有理论意义。小说与电影作为两种不同的艺术形式，二者在人物刻画故事构建以及叙事策略等方面具有相似性。比较研究小说与电影有助于梳。

2、叙事学分类和研究方法，比较了小说杀死只知更鸟和由小说改编的电影，旨在分析比较二者在故事构建人物塑造以及场景设置等方面的差异与相似之处。第四章，对之前的比较结果进行理策略等方面具有相似性。比较研究小说与电影有助于梳理两种艺术形式各自的特点。本文将主要关注小说叙。

3、的基础上，将小说杀死只知更鸟与其同名改编电影进行比较，其意义主要有如下三个方面首先在于小说在世纪美国文学史上的重要文学艺术地位其次，改编自小说的同名电影，以其跌宕的情节，个性化的人物，神秘的场景，质感的画面等等，自上映以来获得了巨大的成功。此外，在个种族不公。

4、万方数据摘要事杀死只知更鸟改编万方数据论分析与解释。通过上部分的比较，总结并得出结论小说与电影既是相通的艺术，又存在不可忽视的差异性，二者在艺术表达效果上各具特色。当二者进行转换时，需要充分认识到差异性的存在。关键词小说叙事电影叙行梳理。第三章，运用结构主义。

5、死只知更鸟自问世以来，在国内外都受到了广泛关注，历久不衰。本文旨在叙事学理论的基础上，将小说杀死只知更鸟与其同名改编电影进行比较，其意义主要有如下三个方面首先摘要美国著名作家哈珀李的杀死只知更鸟自问世以来，在国内外都受到了广泛关注，历久不衰。本文旨在叙事学理。

6、理两种艺术形式各自的特点。本文将主要关注小说叙事与电影叙事的异同。除引言和结论两部分,论文的主体部分由三章组成。第二章主要对小说叙事理论和电影叙事理论进行梳理。第三章，运用结构主义叙事学分类和研究方法，比较了小说杀死只知更鸟和由小说改编的电影，旨在分析比较二。

7、与电影叙事的异同。除引言和结论两部分,论文的主体部分由三章组成。第二章主要对小说叙事理论和电影叙事理论进突触即发的年代，小说与电影大获成功，不得不引起我们的重视和思考，激发我们对其进行深入探究。选择将小说和电影进行比较同样具有理论意义。小说与电影作为两种不同。

8、书承诺书本人郑重声明所呈交的学位论文，是在导师指导下独立完成的，学位论文的知识产权属于山西大学。如果今后以其他单位名义发表与在读期间学位论文相关的内容，将承担法律责任。除文中已经注明引用的文献资料外，本学位论文不包括任何其他个人或集体已经发表或撰写过的成果。。

9、艺术形式，二者在人物刻画故事构建以及叙事先在于小说在世纪美国文学史上的重要文学艺术地位其次，改编自小说的同名电影，以其跌宕的情节，个性化的人物，神秘的场景，质感的画面等等，自上映以来获得了巨大的成功。此外，在个种族不公正比比皆是种族冲摘要美国著名作家哈珀李的。

10、词小说叙事电影叙事杀死只知更鸟改编万方数据万方数据摘要万方数据万方数据山西大学届硕士学位论文杀死只知更鸟文学叙事与电影叙事二〇四年六月作者姓名张芸芸指导教师张耀平学科专业英语语言文学研究方向英美文学培养单位外国语学院学习年限年月年月万方数据万方数据万方数据承。

11、者签名张芸芸年月日万方数据学位论文使用授权声明学位论文使用授权声明本人完全了解山西大学有关保留使用学位论文的规定，即学校有权保留并向国家有关机关或机构送交论文的复印件和电子文档，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印缩印或扫描等手段保存汇编学位论文。同意山西大学。

12、在故事构建人物塑造以及场景设置等方面的差异与相似之处。第四章，对之前的比较结果进行理论分析与解释。通过上部分的比较，总结并得出结论小说与电影既是相通的艺术，又存在不可忽视的差异性，二者在艺术表达效果上各具特色。当二者进行转换时，需要充分认识到差异性的存在。关。

参考资料：

[1]安全用电中小学生安全主题教育PPT（19页含内容） 编号86（第19页，发表于2022-06-24）

[2]安全用电中小学生安全主题教育PPT（19页含内容） 编号80（第19页，发表于2022-06-24）

[3]安全用电中小学生安全主题教育PPT（19页含内容） 编号72（第19页，发表于2022-06-24）

[4]坚决制止餐饮浪费行为切实培养节约习惯PPT（精品课件） 编号64（第20页，发表于2022-06-24）

[5]2017届高三语文一轮复习知识点课件第3单元_文言文阅读（第4节）（新课标） 95页（完稿）（第95页，发表于2022-06-24）

[6]坚决制止餐饮浪费行为切实培养节约习惯PPT（精品课件） 编号78（第20页，发表于2022-06-24）

[7]坚决制止餐饮浪费行为切实培养节约习惯PPT（精品课件） 编号70（第20页，发表于2022-06-24）

[8]坚决制止餐饮浪费行为切实培养节约习惯PPT（精品课件） 编号94（第20页，发表于2022-06-24）

[9]坚决制止餐饮浪费行为切实培养节约习惯PPT（精品课件） 编号66（第20页，发表于2022-06-24）

[10]坚决制止餐饮浪费行为切实培养节约习惯PPT（精品课件） 编号106（第20页，发表于2022-06-24）

[11]坚决制止餐饮浪费行为切实培养节约习惯PPT（精品课件） 编号72（第20页，发表于2022-06-24）

[12]坚决制止餐饮浪费行为切实培养节约习惯PPT（精品课件） 编号56（第20页，发表于2022-06-24）

[13]坚决制止餐饮浪费行为切实培养节约习惯PPT（精品课件） 编号66（第20页，发表于2022-06-24）

[14]坚决制止餐饮浪费行为切实培养节约习惯PPT（精品课件） 编号72（第20页，发表于2022-06-24）

[15]食品安全最重要全国中小学生安全教育日PPT（28页精版） 编号74（第28页，发表于2022-06-24）

[16]食品安全最重要全国中小学生安全教育日PPT（28页精版） 编号64（第28页，发表于2022-06-24）

[17]食品安全最重要全国中小学生安全教育日PPT（28页精版） 编号70（第28页，发表于2022-06-24）

[18]食品安全最重要全国中小学生安全教育日PPT（28页精版） 编号66（第28页，发表于2022-06-24）

[19]食品安全最重要全国中小学生安全教育日PPT（28页精版） 编号68（第28页，发表于2022-06-24）

[20]食品安全最重要全国中小学生安全教育日PPT（28页精版） 编号84（第28页，发表于2022-06-24）