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1、案栏目开关点拨合作探究区思维拓展我国目前的选举方式本学案栏目开关点拨合作探究区探究点二珍惜民主选举权利背景材料年月日,是天津市北辰区西堤头镇刘快庄村委会换届的日子。岁的王不仅自己要参加投票选举,而且还把自己岁的奶奶也背来参加投票选举,对于外出不能回来参加投票选举的父亲,则采取了通知其“函投”的方式。参加竞选村委会主任的共有三位候选人,他们要进行竞选演说,并且要当面回答村民的问题。本学案栏目开关点拨合作探究区问题探究结合材料,运用所学政治生活知识说明你从中受到什么启示答案我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家主人。我们应当具有主人翁责任感,积极参与政治生活。民主选举是公民参与政治生活的重要内容,选民参加选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素。公民行使好民主选举的权利,才能更好地管理国家和社会事务。是否积极参加选举,是衡量公。

2、德和能力表现,在理性思考的基础上审慎投票民主选举参与感人民利益本学案栏目开关点拨合作探究区归纳总结选举权与选举权利不同选举权是指选举国家权力机关代表的权利选举权利的范围更广,包括选延伸思考如何珍惜民主选举权利从选举素养说要不断提高参与的素养从选举态度说应积极参与选举,增强公民意识和主人翁意识,增强公民的和责任感从选举能力说不断提高选举能力。选举时应出于公心,以为重要了利,才能更好地管理国家和社会事务。是否积极参加选举,是衡量公民参与感责任感的重要尺度。那种“选举与我无关”“选谁都可以”的想法,是公民意识不强主人翁意识不强的表现。本学案栏目开关点拨合作探究区民民主专政的社会主义国家,人民是国家主人。我们应当具有主人翁责任感,积极参与政治生活。民主选举是公民参与政治生活的重要内容,选民参加选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素。公民。

3、的因素采取什么样的选举方式,要根据物质生活条件等具体条件来确定。我国的选举方式我国实行直接选举与间接选举的选举方式。因为选举方式的选择必须体现,并与经济发展相适应。社会经济制度选民的文化水平相结合国家性质社会进步状况本学案栏目开关诱思自主学习区判断我国的选举方式是成不变的。提示要从多角度认识影响选举方式的因素,并学会用历史的发展的眼光理解选举方式的选择,我国的选举方式不是成不变的,而是个逐步发展和完善的过程。本学案栏目开关诱思自主学习区判断差额选举比等额选举更好。提示无论是受误导,积极性受影响从被选举者角度差额选举为选民行使选举权提供了选择的余地,在被选举人之间形成可能影响当选者结构的,被选举人之间的竞争易发生贿赂选民的现象确立民主选举方式的依据要根据社会经济制度物质生活条件等具体条件来确定当选者结构竞争合理性虚选民的文化水平假宣传本。

4、选举人大代表选举委员会应组织候选人与选民见面,回答选民的问题。这些规定体现了国家机构民主集中制的组织原则有利于保障公民平等地享有选举权体现了差额选举和等额选举的结合有利于选民了解和鉴别候为载体,考查各种民主选举方式的优缺点以及选举方式确立的依据。赏析真题感悟区本学案栏目开关赏析真题感悟区命题点民主选举方式训练广东高考十届全国人大三次会议通过的新选举法规定城乡按相同人口比例权利意识等。命题形式主要结合时政新闻以选择题的形式出现,这两年出题较少。本学案栏目开关能力要求主要考查学生获取和解读信息的能力,以及调动和运用知识的能力。学习指导复习时注意以时事材料举人大代表的权利,其他选举的权利,如选举村委会干部等。本学案栏目开关赏析真题感悟区动态发布上海高考广东高考山东高考,命题特点重要考点民主选举的方式,确立民主选举方式的依据,增强解候选人的品。

5、认为直接选举优于间接选举,或者简单地说间接选举优于直接选举习区差额选举确定的正式候选人名额应选名额。其优点是在候选人之间形成相应的,为选民行使提供了选择的余地。提醒直接选举和间接选举等额选举和差额选举,都是民主选举的方式,都各有自己的利弊,不能认为哪习区差额选举确定的正式候选人名额应选名额。其优点是在候选人之间形成相应的,为选民行使提供了选择的余地。提醒直接选举和间接选举等额选举和差额选举,都是民主选举的方式,都各有自己的利弊,不能认为哪种选举会更优越或更民主。多于竞争选举权本学案栏目开关诱思自主学习区判断直接选举优于间接选举。提示应辩证地看待这两种选举方式,不能简单地认为直接选举优于间接选举,或者简单地说间接选举优于直接选举。我国将在相当长的段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。本学案栏目开关诱思自主学习区影响和制约选举方。

6、参与感责任感的重要尺度。那种“选举与我无关”“选谁都可以”的想法,是公民意识不强主人翁意识不强的表现。本学案栏目开关点拨合作探究区延伸思考如何珍惜民主选举权利从选举素养说要不断提高参与的素养从选举态度说应积极参与选举,增强公民意识和主人翁意识,增强公民的和责任感从选举能力说不断提高选举能力。选举时应出于公心,以为重要了解候选人的品德和能力表现,在理性思考的基础上审慎投票民主选举参与感人民利益本学案栏目开关点拨合作探究区归纳总结选举权与选举权利不同选举权是指选举国家权力机关代表的权利选举权利的范围更广,包括选举人大代表的权利,其他选举的权利,如选举村委会干部等。本学案栏目开关赏析真题感悟区动态发布上海高考广东高考山东高考,命题特点重要考点民主选举的方式,确立民主选举方式的依据,增强权利意识等。命题形式主要结合时政新闻以选择题的形式出现。

7、使好民主选举的权投”的方式。参加竞选村委会主任的共有三位候选人,他们要进行竞选演说,并且要当面回答村民的问题。本学案栏目开关点拨合作探究区问题探究结合材料,运用所学政治生活知识说明你从中受到什么启示答案我国是人主选举权利背景材料年月日,是天津市北辰区西堤头镇刘快庄村委会换届的日子。岁的王不仅自己要参加投票选举,而且还把自己岁的奶奶也背来参加投票选举,对于外出不能回来参加投票选举的父亲,则采取了通知其“函的依据要根据社会经济制度物质生活条件等具体条件来确定当选者结构竞争合理性虚选民的文化水平假宣传本学案栏目开关点拨合作探究区思维拓展我国目前的选举方式本学案栏目开关点拨合作探究区探究点二珍惜民举更好。提示无论是受误导,积极性受影响从被选举者角度差额选举为选民行使选举权提供了选择的余地,在被选举人之间形成可能影响当选者结构的,被选举人之。

8、选举确定的正式候选人名额应选名额。其优点是在候选人之间形成相应的,为选民行使提供了选择的余地。提醒直接选举和间接选举等额选举和差额选举,都是民主选举的方式,都各有自己的利弊,不能认为哪种选举会更优越或更民主。多于竞争选举权本学案栏目开关诱思自主学习区判断直接选举优于间接选举。提示应辩证地看待这两种选举方式,不能简单地认为直接选举优于间接选举,或者简单地说间接选举优于直接选举。我国将在相当长的段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。本学案栏目开关诱思自主学习区影响和制约选举方式的因素采取什么样的选举方式,要根据物质生活条件等具体条件来确定。我国的选举方式我国实行直接选举与间接选举的选举方式。因为选举方式的选择必须体现,并与经济发展相适应。社会经济制度选民的文化水平相结合国家性质社会进步状况本学案栏目开关诱思自主学习区判断我国的选。

9、的竞争易发生贿赂选民的现象确立民主选举方式提示要从多角度认识影响选举方式的因素,并学会用历史的发展的眼光理解选举方式的选择,我国的选举方式不是成不变的,而是个逐步发展和完善的过程。本学案栏目开关诱思自主学习区判断差额选举比等额选国实行直接选举与间接选举的选举方式。因为选举方式的选择必须体现,并与经济发展相适应。社会经济制度选民的文化水平相结合国家性质社会进步状况本学案栏目开关诱思自主学习区判断我国的选举方式是成不变的我国将在相当长的段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。本学案栏目开关诱思自主学习区影响和制约选举方式的因素采取什么样的选举方式,要根据物质生活条件等具体条件来确定。我国的选举方式我哪种选举会更优越或更民主。多于竞争选举权本学案栏目开关诱思自主学习区判断直接选举优于间接选举。提示应辩证地看待这两种选举方式,不能简单。

10、织满意的班子,为全区经济社会跨越式发展和长治久安注入新的动力。本学案栏目开关思考材料体现了公民的什么权利从中你受到什么启示提示材料体现了在我国公民享有选举权和被选举权公民行使选举权时应出于公心,以人民利益为重,在了解候选人的品德和能力的基础上,审慎投出自己宝贵的票。目标导航识记并理解各种选举方式的含义及优缺点。理解制约选举方式选择的重要因素,明确我国采取直接间接选举相结合的必然性。充分认识民主选举的重要性,增强公民意识和主人翁意识,提高参与政治生活的能力。本学案栏目开关诱思自主学习区选举方式的选择选举方式的多样性直接选举由选民的方式,称为直接选举。间接选举先由选民选出,再由他们代表选民选举的选举方式。等额选举正式候选人名额与相等。其优点是可以比较充分地考虑的合理性。直接投票选举自己的代表应选名额当选者结构本学案栏目开关诱思自主学习区差。

11、方式是成不变的。提示要从多角度认识影响选举方式的因素,并学会用历史的发展的眼光理解选举方式的选择,我国的选举方式不是成不变的,而是个逐步发展和完善的过程。本学案栏目开关诱思自主学习区判断差额选举比等额选举更好。提示无论是等额选举还是差额选举,都是民主选举的方式,都各有自己的利弊。本学案栏目开关诱思自主学习区二珍惜自己的选举权利珍惜自己选举权利的重要性选民参加选举的和,是影响选举效果的重要因素。是否积极参加选举,是衡量公民责任感的重要尺度。怎样行使选举权,如何投出自己神圣的票,是公民和的体现。态度能力参与感政治参与能力政治素养高低本学案栏目开关诱思自主学习区如何珍惜自己的选举权哪种选举会更优越或更民主。多于竞争选举权本学案栏目开关诱思自主学习区判断直接选举优于间接选举。提示应辩证地看待这两种选举方式,不能简单地认为直接选举优于间接选举,。

12、这两年出题较少。本学案栏目开关能力要求主要考查学生获取和解读信息的能力,以及调动和运用知识的能力。学习指导复习时注意以时事材料为载体,考查各种民主选举方式的优缺点以及选举方式确立的依据。赏析真题感悟区本学案栏目开关赏析真题感悟区命题点民主选举方式训练广东高考十届全国人大三次会议通过的新选举法规定城乡按相同人口比例选举人大代表选举委员会应组织候选人与选民见面,回答选民的问题。这些规定体现了国家机构民主集中制的组织原则有利于保障公民平等地享有选举权体现了差额选举和等额选举的结合有利于选民了解和鉴别候选人本学案栏目开关我国公民的政治参与第课时课件人教版必修民主选举投出理性票走进生活年月日,区委书记魏毅在乌鲁木齐市头屯河区第十五届人民代表大会换届选举动员大会上表示,我们定要进步增强政治责任感,切实以此次人大代表选举为契机,选出群众满意干部满意。

参考资料:

[1]TOP54【课堂设计】2015-2016学年高中政治 1.1 生活在人民当家作主的国家(第2课时)课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第38页,发表于2022-06-24)

[2]TOP54【课堂设计】2015-2016学年高中政治 1.1 生活在人民当家作主的国家(第1课时)课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第37页,发表于2022-06-24)

[3]TOP45【课堂设计】2015-2016学年高中物理 第一章 运动的描述本章整合课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读(第11页,发表于2022-06-24)

[4]TOP46【课堂设计】2015-2016学年高中物理 第四章 牛顿运动定律本章整合课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读(第20页,发表于2022-06-24)

[5]TOP50【课堂设计】2015-2016学年高中物理 第二章 匀变速直线运动的研究本章整合课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读(第16页,发表于2022-06-24)

[6]TOP58【课堂设计】2015-2016学年高中物理 5.3-5.4 量子化现象 物理学-人类文明进步的阶梯课件 粤教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第16页,发表于2022-06-24)

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[8]TOP46【课堂设计】2015-2016学年高中物理 5.1 经典力学的成就与局限性课件 粤教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第17页,发表于2022-06-24)

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[10]TOP50【课堂设计】2015-2016学年高中物理 4.7 用牛顿运动定律解决问题(二)课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读(第43页,发表于2022-06-24)

[11]37【课堂设计】2015-2016学年高中物理 4.7 功率课件 粤教版必修2文档(第22页,发表于2022-06-24)

[12]TOP50【课堂设计】2015-2016学年高中物理 4.6 用牛顿运动定律解决问题(一)课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读(第28页,发表于2022-06-24)

[13]TOP43【课堂设计】2015-2016学年高中物理 4.6 能量的转化与守恒课件 粤教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第24页,发表于2022-06-24)

[14]TOP44【课堂设计】2015-2016学年高中物理 4.5 验证机械能守恒定律课件 粤教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第19页,发表于2022-06-24)

[15]42【课堂设计】2015-2016学年高中物理 4.5 牛顿第三定律课件 新人教版必修1文档(第28页,发表于2022-06-24)

[16]TOP46【课堂设计】2015-2016学年高中物理 4.4 习题课 机械能守恒定律课件 粤教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第17页,发表于2022-06-24)

[17]TOP41【课堂设计】2015-2016学年高中物理 4.4 力学单位制课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读(第20页,发表于2022-06-24)

[18]TOP42【课堂设计】2015-2016学年高中物理 4.4 机械能守恒定律课件 粤教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第27页,发表于2022-06-24)

[19]TOP51【课堂设计】2015-2016学年高中物理 4.3 探究外力做功与物体动能变化的关系课件 粤教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第17页,发表于2022-06-24)

[20]TOP42【课堂设计】2015-2016学年高中物理 4.3 牛顿第二定律课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读(第33页,发表于2022-06-24)

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