1、方案从侧面能观察到条光亮的“通路”。问题导学即时检测二制取胶体时,能否过度加热,为什么答案不能过度加热,因为过度加热会造成胶体的聚沉。制取胶体时,能否用玻璃棒搅拌,为什么答案制取胶体时,不能用玻璃棒搅拌,因为搅拌容易使胶体微粒形成大颗粒沉淀析出。制取胶体时,能用自来水代替蒸馏水制胶体吗答案不能,因为自来水中的带电离子会使胶体微粒聚沉生成沉淀。问题导学即时检测二迁移与应用例下列关于胶体的认识中错误的是鸡。

2、物质是溶液是胶体能产生丁达尔现象能透过滤纸不能透过滤纸静置后会析出黑色沉淀解析纳米碳均匀地分散到蒸馏水中,所形成的分散系是胶体,应具有胶体的性质,故选。答案问题导学即时检测关于胶体的叙述中不正确的是向胶体中加蔗糖溶液,产生聚沉现象可见光透过胶体时,发生丁达尔现象用渗析的方法“净化”胶体时,使用的半透膜只能让分子离子通过胶体微粒能吸附阳离子或阴离子,故在电场作用下产生电泳现象解析向胶体中加入含阴阳离子的。

3、胶体与溶液利用分散系的稳定性来区分胶体与浊液。问题导学即时检测二完成下列四个实验室制备胶体的方案甲将饱和溶液逐滴滴到溶液中乙将饱和溶液滴加到沸水中,并继续加热至溶液呈红褐色后停止加热丙将饱和溶液逐滴加入到冷水中,再加热至沸腾丁将沸水加入到饱和溶液中,并用玻璃棒不断搅拌。上述四个实验方案都能获得成功吗如何验证哪种方案能够获得成功答案只有乙方案能够获得成功利用丁达尔效应让束光线分别通过制得的分散系,只有乙。

4、过半透膜能不能不能稳定性稳定较稳定不稳定问题导学即时检测著名歌手那英在歌中唱道“雾里看花,水中望月”,下列有关雾的说法正确的是雾是溶液,能永久在空气中稳定存在雾是胶体,段时间内能稳定存在雾是乳浊液,不能稳定存在雾是悬浊液,在空气中能沉降解析雾是胶体,它是较稳定的分散系,但不能在空气中永久存在。答案问题导学即时检测“纳米材料”是粒子直径为的材料,纳米碳就是其中种,若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中,所形成的。

5、盐或带相反电荷胶粒的胶体都可产生聚沉现象。蔗糖溶液不含阴阳离子,不能使胶体发生聚沉。答案问题导学即时检测将的溶液逐滴滴入沸水中,液体变为色,得到的是反应的化学方程式为。用此分散系进行实验将其装入形管内,用石墨棒作电极,接通直流电源,通电段时间后发现阴极附近颜色,这表明,这种现象称为。向其中加入饱和的溶液,发生的现象是原因是。向其中逐滴加入过量稀硫酸,现象是原因是。提纯此分散系的方法叫。问题导学即时检测。

6、可见光束通过胶体时,产生光亮的通路原因胶体中分散质微粒对可见光散射而形成的应用可用于鉴别溶液和胶体聚沉概念在定条件下胶体形成沉淀析出条件加可溶性盐加热搅拌应用盐卤豆腐黄河三角洲的形成等电泳概念在外电场的作用下胶体微粒发生定向移动原因胶体微粒比表面积大,吸附能力强,吸附了带电离子而带电荷应用工业上用于电泳电镀电泳除尘等目标导航二预习导引预习交流如何鉴别溶液与胶体答案利用丁达尔现象进行胶体与溶液的鉴别,胶。

7、物质是溶液是胶体能产生丁达尔现象能透过滤纸不能透过滤纸静置后会析出黑色沉淀解析纳米碳均匀地分散到蒸馏水中,所形成的分散系是胶体,应具有胶体的性质,故选。答案问题导学即时检测关于胶体的叙述中不正确的是向胶体中加蔗糖溶液,产生聚沉现象可见光透过胶体时,发生丁达尔现象用渗析的方法“净化”胶体时,使用的半透膜只能让分子离子通过胶体微粒能吸附阳离子或阴离子,故在电场作用下产生电泳现象解析向胶体中加入含阴阳离子的。

8、体有丁达尔现象,而溶液没有丁达尔现象。胶体带电吗答案胶体微粒的比表面积大,通过吸附带电离子而带有电荷,但胶体呈电中性。问题导学即时检测二胶体的性质与制备活动与探究用激光笔照射下列分散系牛奶食盐水豆浆蔗糖水白酒胶水稀硫酸硫酸铜溶液果冻⑩新鲜的鸡血浑浊的黄河水根据你观察到的现象,回答下列问题。上述分散系中哪些能看到光亮的通路谈谈你如何区别溶液与胶体,胶体与浊液答案能产生光亮的通路的有⑩。利用丁达尔效应区分。

9、列事实不能用胶体的知识来解释的是。用些含铝的化合物作净水剂医学上的血液透析水泥厂和冶金厂常用高压直流电除去大量烟尘,减少对空气的污染将植物油倒入水中用力搅拌形成油水混合物水田使用的肥效较差向溶液中滴入溶液,出现红褐色沉淀解析胶体粒子带正电荷,通电时胶体粒子会向阴极移动,所以阴极附近颜色变深硫酸铵是电解质,加入硫酸铵会使胶体发生聚沉向胶体中加入稀硫酸时,首先发生胶体的聚沉,然后与稀硫酸发生反应使沉淀溶解。

10、。问题导学即时检测第课时种重要的混合物胶体目标导航预习导引知道胶体是种重要的分散系,了解胶体的丁达尔现象聚沉等特性能够列举生活中胶体的实例,了解胶体性质的简单应用。胶体的丁达尔现象聚沉等特性及胶体与其他分散系的鉴别胶体的制备及胶体的提纯。目标导航预习导引二分散系及其分类预习交流溶液浊液胶体的本质区别是什么答案溶液浊液胶体的本质区别是分散质粒子的直径大小不同。目标导航二预习导引二胶体的性质丁达尔现象概念。

11、胶体的性质与制备活动与探究用激光笔照射下列分散系牛奶食盐水豆浆蔗糖水白酒胶水稀硫酸硫酸铜溶液果冻⑩新鲜的鸡血浑浊的黄河水根据你观察到的现象,回答下列问题。上述分散系中哪些能看到光亮的通路谈谈你如何区别溶液与胶体,胶体与浊液答案能产生光亮的通路的有⑩。利用丁达尔效应区分胶体与溶液利用分散系的稳定性来区分胶体与浊液。问题导学即时检测二完成下列四个实验室制备胶体的方案甲将饱和溶液逐滴滴到溶液中乙将饱和溶液滴。

12、加到沸水中,并继续加热至溶液呈红褐色后停止加热丙将饱和溶液逐滴加入到冷水中,再加热至沸腾丁将沸水加入到饱和溶液中,并用玻璃棒不断搅拌。上述四个实验方案都能获得成功吗如何验证哪种方案能够获得成功答案只有乙方案能够获得成功利用丁达尔效应让束光线分别通过制得的分散系,只有乙方案从侧面能观察到条光亮的“通路”。问题导学即时检测二制取胶体时,能否过度加热,为什么答案不能过度加热,因为过度加热会造成胶漏斗颈内液面。

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