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【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中化学 3.1.2碳及其化合物间的转化课件 鲁科版必修1 【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中化学 3.1.2碳及其化合物间的转化课件 鲁科版必修1

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【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中化学 3.1.2碳及其化合物间的转化课件 鲁科版必修1
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1、析若不足,发生的反应如下选项问题导学即时检测二若过量,发生的反应如下共消耗的物质的量为,选项。综上所述,通入的的物质的量为或。答案问题导学即时检测二迁移训练为探究和溶液确实发生了化学反应,实验小组的同学设计出了下列两种实验装置,请回答下列问题实验装置中产生的实验现象为,实验装置产生的实验现象为。。

2、基本思维特征,而图像题正是化繁为简的方法。做图像题的方法读图明确横纵坐标的含义明确三点起点折点终点和曲线变化趋势的意义。识图信息的寻找选择整理重组与应用。问题导学即时检测下列各组物质相互作用,生成物不随反应条件或反应物的用量变化而变化的是和和和和解析与在常温下反应生成,在点燃或加热条件下反应生成。

3、热量,二是生成还原剂。问题导学即时检测二实验操作实验现象化学方程式先产生白色沉淀,后沉淀溶解问题导学即时检测二实验操作实验现象化学方程式上述实验最终得到的溶液产生白色沉淀有气泡冒出↑产生白色沉淀问题导学即时检测二问题导学即时检测二迁移与应用例双选向的溶液中通入气体,当得到沉淀时,通入的物质的量是。

4、量的氯化钠。为测定纯碱样品中碳酸钠的含量,小明称取该纯碱样品,充分溶于水,再滴加氯化钙溶液,产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示。则该纯碱样品中碳酸钠的质量分数约为精确到。问题导学即时检测二问题导学即时检测二用图像表述化学过程或呈现背景信息是化学的基本表述方式,简约化是我们应该具有的。

5、不正确与少量反应时生成,与足量反应时生成,不正确与少量盐酸反应时生成和,与足量盐酸反应时生成和,不正确。答案问题导学即时检测在炼铁高炉中,主要发生了下列反应其中既属于化合反应又属于氧化还原反应的有个个个个答案,↑问题导学即时检测将和混合并配成溶液,向溶液中滴加稀盐酸。下列图像能正确表示加入盐酸的。

6、然界中碳及其化合物间的转化转化形式模拟溶洞形成的实验中化学方程式为,↑。目标导航预习导引二预习交流比较的溶解性热稳定性。答案溶解性热稳定性。在澄清石灰水中通入至过量,会出现什么现象请写出相应的化学方程式。答案开始产生白色沉淀,后来沉淀溶解。该过程中发生反应的化学方程式依次为目标导航二预习导引二生。

7、基本思维特征,而图像题正是化繁为简的方法。做图像题的方法读图明确横纵坐标的含义明确三点起点折点终点和曲线变化趋势的意义。识图信息的寻找选择整理重组与应用。问题导学即时检测下列各组物质相互作用,生成物不随反应条件或反应物的用量变化而变化的是和和和和解析与在常温下反应生成,在点燃或加热条件下反应生成。

8、和生活中碳及其化合物间的转化木炭的燃烧写出上图中的化学方程式高炉炼铁。目标导航二预习导引水垢的主要成分和。碳在无机物和有机物间的转化年,德国化学家维勒用无机物氰酸铵首次合成了有机化合物尿素,开创了以含碳无机化合物合成有机化合物的先河。预习交流焦炭在炼铁过程中的作用是什么答案焦炭有两个作用是燃烧提。

9、积和生成的物质的量的关系的是问题导学即时检测问题导学即时检测六种物质有如右变化关系,是淡黄色粉末,判断写出的化学式,。写出有关反应的化学方程式是离子反应的直接写离子方程式,。问题导学即时检测解析据的转化关系,可知为碳酸盐,为碳酸氢盐,再结合是淡黄色粉末,应为,则分别为。答案↑↑第课时碳及其化合物。

10、间的转化目标导航预习导引了解碳元素在自然界及生产生活中的转化,能写出相关反应的化学方程式能从原理上解释溶洞钟乳石的形成,能用化学方程式表示高炉炼铁木炭燃烧过程的有关反应了解碳单质碳的氧化物碳酸盐碳酸氢盐的性质及转化关系。自然界及生产生活中碳及其化合物的转化与溶液反应产物的判断。目标导航预习导引二。

11、。目标导航二预习导引水垢的主要成分和。碳在无机物和有机物间的转化年,德国化学家维勒用无机物氰酸铵首次合成了有机化合物尿素,开创了以含碳无机化合物合成有机化合物的先河。预习交流焦炭在炼铁过程中的作用是什么答案焦炭有两个作用是燃烧提供热量,二是生成还原剂。问题导学即时检测二实验操作实验现象化学方程式。

12、先产生白色沉淀,后沉淀溶解问题导学即时检测二实验操作实验现象化学方程式上述实验最终得到的溶液产生白色沉淀有气泡冒出↑产生白色沉淀问题导学即时检测二问题导学即时检测二迁移与应用例双选向的溶液中通入气体,当得到沉淀时,通入的物质的量是解析若不足,发生的反应如下选项问题导学即时检测二若过量,发生的反应。

参考资料:

[1]【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第28讲 人和高等动物的神经调节课件 新人教版(第92页,发表于2022-06-24 19:28)

[2]【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第27讲 人体内环境的稳态及其实例分析课件 新人教版(第109页,发表于2022-06-24 19:28)

[3]【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 单元基础知识排查(一)第一单元 走近细胞与组成细胞的分子课件 新人教版(第24页,发表于2022-06-24 19:28)

[4]【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 单元基础知识排查(五)第五单元 遗传的基本规律课件 新人教版(第23页,发表于2022-06-24 19:28)

[5]【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 单元基础知识排查(四)第四单元 细胞的生命历程课件 新人教版(第26页,发表于2022-06-24 19:28)

[6]【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 单元基础知识排查(三)第第三单元 细胞的能量供应和利用课件 新人教版(第26页,发表于2022-06-24 19:27)

[7]【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 单元基础知识排查(七)第七单元 生物的变异、育种和进化课件 新人教版(第22页,发表于2022-06-24 19:27)

[8]【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 单元基础知识排查(六)第六单元 遗传的分子基础课件 新人教版(第23页,发表于2022-06-24 19:27)

[9]【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 单元基础知识排查(九)第九单元 生物与环境课件 新人教版(第22页,发表于2022-06-24 19:27)

[10]【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 单元基础知识排查(二)第二单元 细胞的基本结构和物质出入细胞的方式课件 新人教版(第23页,发表于2022-06-24 19:27)

[11]【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 单元基础知识排查(八)第八单元 生命活动的调节课件 新人教版(第25页,发表于2022-06-24 19:27)

[12]【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第一章 集合与常用逻辑用语 1.3 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词课件 文(第57页,发表于2022-06-24 19:27)

[13]【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第一章 集合与常用逻辑用语 1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件课件 文(第51页,发表于2022-06-24 19:27)

[14]【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第一章 集合与常用逻辑用语 1.1 集合的概念与运算课件 文(第54页,发表于2022-06-24 19:27)

[15]【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第五章 平面向量 5.4 平面向量应用举例课件 文(第50页,发表于2022-06-24 19:27)

[16]【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第五章 平面向量 5.3 平面向量的数量积课件 文(第53页,发表于2022-06-24 19:27)

[17]【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第五章 平面向量 5.2 平面向量基本定理及坐标表示课件 文(第48页,发表于2022-06-24 19:27)

[18]【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第五章 平面向量 5.1 平面向量的概念及线性运算课件 文(第49页,发表于2022-06-24 19:27)

[19]【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第四章 三角函数、解三角形 4.8 解三角形的综合应用课件 文(第45页,发表于2022-06-24 19:27)

[20]【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第四章 三角函数、解三角形 4.7 正弦定理、余弦定理课件 文(第52页,发表于2022-06-24 19:27)

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