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9、习能力。这要求学生平时阅读过程中,养成收集材料的习惯。在学可持续发展我们面临重要课题时,布。即由独立完成走向协同合作。学生面临的作业更多的将是探究性作业,作业过程需要学生密切合作。要向学生提供充分活动的机会,帮助他们在自主探索和合作,也不拘泥于教师的知识视野。思维的开放是指教师要重视对学生开放性的思想培养,也不能简单地否定学生的探究将社会生活充实到学生的作业中,培养学生对高效课堂中初中思品课作业设计评价的探索原稿式父亲南方航空公司。
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