1、建议拆除重建。大通县斜沟乡斜沟乡斜沟小学，位于斜沟乡斜沟村，距离斜沟乡中心学校公里左右。创建于年。学校现有学生人，教职工人。学校占地面积平方米，现有校舍面积平方米，主要建筑物有教学楼幢，总建筑面积平方米，建于年。现有校舍年月经青海省智恒设计院排查鉴定，此建筑物已不满足抗震设防要求，存在安全隐患，抗震加固无意义，建议拆除重建。学校名称校舍面积在建面积鉴定结果由于基础设施严重不足，定程度上影响了该地区学校教学质量和水平进步提高，也成为制约大通县斜沟乡地区学校教育事业发展和提高主要原因。大通县斜沟乡学校房屋安全鉴定结果统计表第三章项目实施必要性及意义项目地区教育现状斜沟乡地处脑山地区，人口人，辖个行政村，全乡经济收入主要以农业为主。斜沟乡中心学校现有在编教师名，其中女教师名。初中生名，设个教学班，其中七年级名，九年级名小学生。
2、且实现了大通县中小学布局调整规划，对实现规模办学，提高办学效益，创造了条件。大通县斜沟乡中心学校，根据现行建筑标准，校舍条件完全满足国家教育部对九年贯制学校有关要求，从而彻底改善办学条件，确保该地区学龄儿童入学率，提高教育教学质量，促进义务教育发展。为巩固和提高大通县普九水平，逐步达到双高起到积极作用。学校教育教学管理水平将得到提高，逐步实现办人民满意教育。农村教育事业是整个社会事业个重要部分。农村义务教育好坏直接关系到国家兴衰和长治久安。作为具有亿人口农村，基础教育关系到整个国家未来，具有举足轻重作用。农村教育事业发展不仅影响教育普及与提高，更将影响社会公正与稳定乃至现代化事业健康发展。在国民经济各体系中，文教体系虽然不像工业企业那样直接创造利税和可见物质财富，拥有明显经济效益，但个有效教育体系科研通过提高教学质量，。
3、行。二建议学校要在现有基础上提高自身业务素质，加强教师与学生管理，加快科技创新机制创新体制创新，就会有良好社会效益。建议有关部门在建设资金上给予大力支持和照顾，以确保项目能够顺利实施。同时，对项目运营中税费支出能实行有关优惠政策，以保证项目社会效益。建议积极落实建设资金，加快工程建设步伐，尽快发挥效益。同时，对项目运营中税费支出能实行减免等优惠政策，以保证项目社会效益和学校自身发展需要。此外，建设单位在项目建设中要严格按基本建设程序实行项目法人负责制招投标制和监督监理制，积极落实建设资金，加快工程建设步伐，尽快发挥效益。建议项目建设必须合理利用资金，引进招投标制，确保工程质量按期完成施工，使项目建设工程取得最佳效果。施工期间合理安排施工计划，加强施工管理，须注意施工安全县境内年降水量之间，但由于地形差异，外川及里川塔尔。
4、列，也使西宁地区基础教育总体水平提高到个新起点，从而确保西宁地区基础教育走在全省前列。从以上分析可以看出，建设项目具有良好社会效益，对西宁地区基础教育事业发展具有重要现实意义。第十三章结论及建议结论全国范围内实施校舍安全工程，全面改善中小学校舍安全状况，直接关系到广大师生生命安全，关系到社会和谐稳定，关系到党和政府形象。实施这项工程，是体现党和政府以人为本执政为民理念重大举措，是坚持教育优先发展办人民满意教育战略部署是贯彻落实防震减灾法，依法履行政府职责具体行动。该项目实施是认真落实科学发展观，全面贯彻党十七大和全县教育工作会议精神，确保各类教育协调发展基本要求是优化教育资源配置提高教育资源使用效益促进教育改革与发展重要途径和必然趋势可以进步满足农村群众对优质教育需要，成为改善民生重大举措，维护西宁地区稳定重大举措，促。
5、仅直接造福广大农村群众，更有利于社会繁荣与稳定，推动社会经济发展。项目建设和实施，是学校校舍达到安全舒畅，而且实现了大通县中小学布局调整规划，对实现规模办学，提高办学效益，创造了条件。项目建设和实施，可以解决由于学校合并生源突增，造成校舍紧缺矛盾，将使中小学教育资源变相对宽松消除危房，使校舍达到安全标准环境优美消除目前存在大班额现象及没有图书室阅览室实验室活动场地拥挤空间狭小等现象，将大大改善教学环境，并且为下步推进中小学布局调整打下基础。教学条件改善，为大通县农村孩子受到与县城等其他地区样教育，从而缓解县城学校压力，真正实现教育公平发展。为巩固和提高大通县普九水平，逐步达到双高起到积极作用。使大通县基础教育在办学规模办学条件教学质量学科试验等方面走在全市前列，也使西宁地区基础教育总体水平提高到个新起点，从而确保西宁地。
6、培养优秀人才，投资于基础教育就是对未来财富投资。项目建设，将不仅直接造福广大农村群众，更有利于社会繁荣与稳定，推动社会经济发展。项目建设和实施，是学校校舍达到安全舒畅，而且实现了大通县中小学布局调整规划，对实现规模办学，提高办学效益，创造了条件。项目建设和实施，可以解决由于学校合并生源突增，造成校舍紧缺矛盾，将使中小学教育资源变相对宽松消除危房，使校舍达到安全标准环境优美消除目前存在大班额现象及没有图书室阅览室实验室活动场地拥挤空间狭小等现象，将大大改善教学环境，并且为下步推进中小学布局调整打下基础。教学条件改善，为大通县农村孩子受到与县城等其他地区样教育，从而缓解县城学校压力，真正实现教育公平发展。为巩固和提高大通县普九水平，逐步达到双高起到积极作用。使大通县基础教育在办学规模办学条件教学质量学科试验等方面走在全市前。
7、名，设个教学班。斜沟乡中心学校斜沟乡大业巴小学斜沟乡小业巴小学斜沟乡业巴台小学斜沟乡斜沟小学斜沟乡上下窑小学斜沟乡平安希望小学合计二项目建设必要性和意义项目建设是国家发改委关于切实做好全国中小学校舍安全工程实施工作通知要求。通知指出，党中央国务院高度重视学校安全工作。今年，国务院决定启动实施全国中小学校舍安全工程，这是党和政府以人为本执政为民又具体实践。各级发展改革部门要深刻认识实施校舍安全工程重大意义，立足扩内需保增长惠民生大局，切实履行职责，积极配合有关部门把这关系广大师生生命安全，这项工程关系社会和谐稳定，将重大民生工程组织好实施好，高质量高效率地完成建设任务，把学校建成最安全家长最放心地方。项目建设是认真落实全国中小学校舍安全工程实施方案需要。国务院常务会议审议通过了全国中小学校舍安全工程实施方案。方案要求把所。
8、有中小学校舍进行加固改造或者重建，达到重点设防类标准。同时由于我国是自然灾害较多国家，所以要提高综合防灾能力。校舍安全工作责任重大。青海省中小学校舍安全问题十分普通，加固改造任务十分艰巨。按照国家要求，今年内我省必须完成中小学校舍安全工程建设任务，预计有近百万平方米，将于年全面完成建设任务。工程实施范围覆盖全省城市和农村公办和民办教育系统和非教育系统所有中小学。通过对全省中小学校分步开展抗震加固提高综合防灾能力建设，使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准，并符合对山体滑坡崩塌和洪水火灾雷击等灾害防灾避险安全要求。项目建设是农村教育发展需要。农业农民农村问题是当代中国经济和社会发展突出问题，其发展状况将在很大程度上决定现代化发展进程。农村教育既是农村发展基础性条件，也是农村发展状况重要表征。农村义务教育好坏直接关系到国家兴。
9、，创造了条件。大通县斜沟乡中心学校，根据现行建筑标准，校舍条件完全满足国家教育部对九年贯制学校有关要求，从而彻底改善办学条件，确保该地区学龄儿童入学率，提高教育教学质量，促进义务教育发展。为巩固和提高大通县普九水平，逐步达到双高起到积极作用。学校教育教学管理水平将得到提高，逐步实现办人民满意教育。农村教育事业是整个社会事业个重要部分。农村义务教育好坏直接关系到国家兴衰和长治久安。作为具有亿人口农村，基础教育关系到整个国家未来，具有举足轻重作用。农村教育事业发展不仅影响教育普及与提高，更将影响社会公正与稳定乃至现代化事业健康发展。在国民经济各体系中，文教体系虽然不像工业企业那样直接创造利税和可见物质财富，拥有明显经济效益，但个有效教育体系科研通过提高教学质量，培养优秀人才，投资于基础教育就是对未来财富投资。项目建设，将不。
10、区基础教育走在全省前列。从以上分析可以看出，建设项目具有良好社会效益，对西宁地区基础教育事业发展具有重要现实意义。第十三章结论及建议结论全国范围内实施校舍安全工程，全面改善中小学校舍安全状况，直接关系到广大师生生命安全，关系到社会和谐稳定，关系到党和政府形象。实施这项工程，是体现党和政府以人为本执政为民理念重大举措，是坚持教育优先发展办人民满意教育战略部署是贯彻落实防震减灾法，依法履行政府职责具体行动。该项目实施是认真落实科学发展观，全面贯彻党十七大和全县教育工作会议精神，确保各类教育协调发展基本要求是优化教育资源配置提高教育资源使用效益促进教育改革与发展重要途径和必然趋势可以进步满足农村群众对优质教育需要，成为改善民生重大举措，维护西宁地区稳定重大举措，促进社会和谐发展重大举措。该项目实施后，从根本上改善办学条件义，。
11、进社会和谐发展重大举措。该项目实施后，从根本上改善办学条件，有效保证正常教学秩序，对提高农村群众送子女入学积极性和提高了入学率加强巩固率起到极大作用。随着人口增长人民生活水平提高及教育事业发展，人们对农村教育事业发展提出了越来越高要求。项目建设可以满足大通县斜沟乡中心学校生源日益增长需要，对大通教育事业发展具有重要意义。随着人口增长人民生活水平提高及教育事业发展，人们对农村教育事业发展提出了越来越高要求。项目建设可以满足大通县斜沟乡地区生源日益增长需要，对大通县教育事业发展具有重要意义。从项目本身建设条件来看，建设规模，建设内容和建设方案规范适用，技术上切实可行项目所需材料供应充足，所需水电用量均有保障节能消防环保方面符合建筑标准技术要求。综合分析认为本项目建设具有突出必要性和可行性。项目建设规模建设内容符合实际切实可。
12、衰和长治久安。作为具有亿人口农村，基础教育关系到整个国家未来，具有举足轻重作用。从世纪年代初到年代中期，在农村改革和农村经济发展带动下，农村教育获得了长足进展，而年代中期之后，随着财政体制与农村经济状况变化，农村教育正面临着严峻形势和严重困难，这种状况如不及时改变，不仅影响教育普及与提高，更将影响社会公正与稳定乃至现代化事业健康发展。项目建设是大通县斜沟乡中心学校发展需要。为了更好地巩固两基步提高学校办学效益发挥重要作用。大通县斜沟乡中心学校，先进办学条件将为学校增添动力，学校必将更好地发挥教育教学质量优势，充分利用新教育教学资源，推进学校向更高层次更优质量更好效益发展，同时也为当地经济建设培养合格人才，为高校输送高素质新生起到较好示范作用。其效益可以概括为以下几点项目建设和实施，是学校校舍达到安全牢固舒畅放心标准，而。
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