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【中考复习方案】(安徽专版)2016中考化学 专题13 酸和碱的中和反应课件 【中考复习方案】(安徽专版)2016中考化学 专题13 酸和碱的中和反应课件

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【中考复习方案】(安徽专版)2016中考化学 专题13 酸和碱的中和反应课件
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1、究真题体验解析用浓硫酸干燥湿润的氧气是因为浓硫酸有吸水性,与中和反应无关。第课时酸和碱的中和反应考点聚焦考向探究真题体验第课时酸和碱的中和反应类型溶液的与溶液酸碱性大小间的关系命题角度溶液的与溶液酸碱性大小间的关系。例阜阳模拟生活中些物质的如图所示,以下有关说法错误的是西瓜汁呈酸性胃酸过多的人不宜多吃橘子。

2、点聚焦考向探究真题体验氢氧化镁与稀盐酸反应第课时酸和碱的中和反应专题十三酸和碱的中和反应考点聚焦考向探究真题体验安徽考试要求知道空气的主要成分以及各成分的体积分数。认识空气对人类生活的重要作用。了解空气污染的原因及防治方法。知道氧气的主要性质和用途。初步学习实验室制取氧气的方法。了解自然界中氧气的产生和消。

3、用些碱性物质如的药物以中和过多的胃酸。人们被蚊虫叮咬后肿起大包且痛痒,这是因为蚊虫能在人的皮肤内分泌蚁酸,如果涂些氨水牙膏等碱性物质则可以中和蚊虫分泌的蚁酸。提示不能用氢氧化钠中和胃酸,因它有较强的腐蚀性,会损害肠胃。第课时酸和碱的中和反应考点聚焦考向探究真题体验考点溶液酸碱度的测定及应用溶液的酸碱度可用。

4、使溶液变红。在滴加酸的过程中,溶液的红色刚刚变为无色时,说明酸碱恰好完全反应。发生中和反应时,要放出热量。中和反应属于基本反应类型中的复分解反应。第课时酸和碱的中和反应考点聚焦考向探究真题体验考点中和反应的应用改变土壤的酸性近几年来由于空气污染造成酸雨,导致些地方的土壤变成酸性,不利于农作物的生长。于是人。

5、向探究真题体验用于医药人的胃液里含有适量盐酸,可以帮助消化,但是饮食过量时,胃会分泌大量胃酸,造成消化不良。在这种情况下,可以遵医嘱服用些碱性物质如的药物以中和过多的胃酸。人们被蚊虫叮咬后肿起大包且痛痒,这是因为蚊虫能在人的皮肤内分泌蚁酸,如果涂些氨水牙膏等碱性物质则可以中和蚊虫分泌的蚁酸。提示不能用氢氧。

6、。第课时酸和碱的中和反应安徽考点聚焦第课时酸和碱的中和反应考点聚焦考向探究真题体验考点酸碱中和反应酸和碱作用生成和的反应,叫作中和反应。反应的实质是酸中解离出的与碱中解离出的反应生成水。盐水注意不少中和反应没有明显的实验现象如溶液与稀盐酸的反应,常需借助指示剂来判断反应的发生。如在碱溶液中加入无色酚酞溶液。

7、皂水可以使石蕊试剂变红草木灰可以改良酸性土壤考点聚焦考向探究真题体验第课时酸和碱的中和反应考点聚焦考向探究真题体验图解析根据已有的知识可知,肥皂水的大于,能使石蕊试剂变蓝。第课时酸和碱的中和反应考点聚焦考向探究真题体验安徽真题体验安徽科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实推出的结论正确的是第课时酸和。

8、的中和反应考点聚焦考向探究真题体验编号实验事实实验结论溶液使酚酞溶液变红该溶液定是溶液物质可以导电该物质定是金属单质常温下,测定溶液的该溶液定呈酸性气体不能使带火星的木条复燃该气体定不含氧气解析溶液能使酚酞溶液变红,说明溶液显碱性,但不定是溶液,还可能是其他碱溶液,或碳酸钠等盐的溶液物质可以导电,则该物质。

9、考向探究真题体验考点中和反应的应用改变土壤的酸性近几年来由于空气污染造成酸雨,导致些地方的土壤变成酸性,不利于农作物的生长。于是人们将适量的加入土壤以中和酸性。处理工厂的废水生产过程中的污水,需进行系列的处理。如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可以用熟石灰进行中和处理。熟石灰第课时酸和碱的中和反应考点聚焦考。

10、钠中和胃酸,因它有较强的腐蚀性,会损害肠胃。第课时酸和碱的中和反应考点聚焦考向探究真题体验考点溶液酸碱度的测定及应用溶液的酸碱度可用表示。与溶液酸碱福州下列应用与中和反应原理无关的是用浓硫酸干燥湿润的氧气用熟石灰改良酸性土壤服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸考点聚焦考向。

11、将适量的加入土壤以中和酸性。处理工厂的废水生产过程中的污水,需进行系列的处理。如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可以用熟石灰进行中和处理。熟石灰第课时酸和碱的中和反应考点聚焦考向探究真题体验用于医药人的胃液里含有适量盐酸,可以帮助消化,但是饮食过量时,胃会分泌大量胃酸,造成消化不良。在这种情况下,可以遵医嘱。

12、能是金属单质或有自由移动离子的溶液等的溶液定呈酸性气体不能使带火星的木条复燃,说明该气体不是纯净的氧气,但可能含有较少的氧气。第课时酸和碱的中和反应考点聚焦考向探究真题体验稀盐酸与氢氧化钠溶液反应稀硫酸与氢氧化钠溶液反应考点聚焦考向探究真题体验第课时酸和碱的中和反应氢氧化铝与稀盐酸反应稀盐酸与氢氧化钙反应。

参考资料:

[1]2017届高考语文一轮复习课件:第1部分 语言文字运用 第3单元 第1节 语言表达简明、连贯、得体(第102页,发表于2022-06-24 19:27)

[2]2017届高考语文一轮复习课件:第1部分 语言文字运用 第2单元 辨析并修改病句(2)(第109页,发表于2022-06-24 19:27)

[3]2017届高考语文一轮复习课件:第1部分 语言文字运用 第2单元 辨析并修改病句(1)(第42页,发表于2022-06-24 19:27)

[4]2017届高考语文一轮复习课件:第1部分 语言文字运用 第1单元 正确使用词语(包括熟语)(第102页,发表于2022-06-24 19:27)

[5]2017届高考英语一轮复习课件:选修8 8.6 Unit 6 Experiencing the Wonders(重庆大学版)(第18页,发表于2022-06-24 19:27)

[6]2017届高考英语一轮复习课件:选修8 8.5 Unit 5 Wonders of Our Body(重庆大学版)(第20页,发表于2022-06-24 19:27)

[7]2017届高考英语一轮复习课件:选修8 8.4 Unit 4 Man of Virtue(重庆大学版)(第22页,发表于2022-06-24 19:27)

[8]2017届高考英语一轮复习课件:选修8 8.3 Unit 3 A Boy and His Mission(重庆大学版)(第23页,发表于2022-06-24 19:27)

[9]2017届高考英语一轮复习课件:选修8 8.2 Unit 2 Non-verbal Communication(重庆大学版)(第17页,发表于2022-06-24 19:27)

[10]2017届高考英语一轮复习课件:选修8 8-3 Challenging Yourself Ⅲ Eureka(重庆大学版)(第18页,发表于2022-06-24 19:27)

[11]2017届高考英语一轮复习课件:选修8 8-2 Challenging Yourself Ⅱ After Twenty Years(重庆大学版)(第18页,发表于2022-06-24 19:27)

[12]2017届高考英语一轮复习课件:选修8 8-1 Challenging Yourself Ⅰ Hieroglyphics(重庆大学版)(第15页,发表于2022-06-24 19:27)

[13]2017届高考英语一轮复习课件:选修7 7.5 Unit 5 Stress and Memory(重庆大学版)(第25页,发表于2022-06-24 19:27)

[14]2017届高考英语一轮复习课件:选修7 7.4 Unit 4 Civilization(重庆大学版)(第24页,发表于2022-06-24 19:27)

[15]2015-2016学年高二年级化学随堂课件:1.3《生命的基础——蛋白质》(新人教版选修1)(第31页,发表于2022-06-24 19:27)

[16]2015-2016学年高二年级化学随堂课件:1.2《重要的体内能源——油脂》(新人教版选修1)(第24页,发表于2022-06-24 19:27)

[17]2015-2016学年高二年级化学随堂课件:1.1.2《淀粉、纤维素》(新人教版选修1)(第25页,发表于2022-06-24 19:27)

[18]2015-2016学年高二年级化学随堂课件:1.1.1《葡萄糖是怎样供给能量的》(新人教版选修1)(第24页,发表于2022-06-24 19:27)

[19]2017届高考地理大一轮复习课件:必修Ⅲ 第2章区域可持续发展 第35讲(湘教版)(第105页,发表于2022-06-24 19:26)

[20]2017届高考地理大一轮复习课件:必修Ⅱ 第1章人口与环境 第18讲(湘教版)(第95页,发表于2022-06-24 19:26)

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