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高中历史6.3罗马人的法律课件人民版必修1 高中历史6.3罗马人的法律课件人民版必修1

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1、法指通行于帝国统治地区的全部法律制度狭义的罗马法仅指罗马公民法。形成过程十二铜表法出现于公元前世纪中期,标志着罗马成文法的诞生公元前世纪中期以前,只有公民法,仅适用于罗马公民随着罗马的扩张,出现了适用切自由民的万民法。内容罗马法从形式上可分为成文法和习惯法从整体结构上包括公民法万民法等。万民法的内容有调整财产关系,规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯等。作用罗马法对维系罗马持久统治起到了积极作用。公民法的施行使平民的政治经济和社会地位空前提高,极大地激发和调动了他们的爱国热情和参政的积极性万民法的实施,促进了社会稳定和国内各民族的共同发展对私有财产加以保护,在理论上承认公民平等权利,有利于帝国的长治久安为后世资产阶级战胜封建势力提供了理论武器奠定了近代欧洲法律体系的基础。局限主要体现统治阶级的利益,保护奴隶制度,对于被统治者是不公平的。史。

2、,手持铜块说“依照罗马法律,此物应归我所有,我是以此铜块和秤买来的。”说毕,以铜块击秤,随即交给出卖人,买卖就告成立,买受人立即取得所有权。材料表明,罗马法的特征是保护私有财产最早的成文法注重形式规则保护贵族利益解析本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,罗马法并不是最早的成文法,汉谟拉比法典才是最早的成文法,“保护私有财产保护贵族利益注重形式规则”的确均是罗马法的重要特征,但是材料中的“并由已达婚龄的市民五人出场作证手持标的物或其象征物,手持铜块说依照罗马法律,此物应归我所有”,材料的主旨足以证明罗马法是在“注重形式注重规则”,综上所述本题答案只能是。答案罗马十二铜表法规定“用人为的方法变更自然水流,以致他人财产遭受损害时,受害人得诉诸赔偿”“橡树的果实落于邻地时。

3、维护贵族利益纵容犯罪主张重罪轻罚重视证据解析本题考查考生提取材料有效信息分析理解问题的能力,考点是罗马法。材料反映出古罗马的民法主张不靠怀疑来惩罚任何人,不随意判处无罪之人,这就是强调证据至上,故项正确。两项歪曲材料本意,项与材料无关。答案罗马在帝国时期曾广泛流行无夫权婚姻。与之前的有夫权婚姻相比,这种婚姻夫妻处于同等地位,双方的财产分开成年子女也拥有财产权,并享有签订契约和买卖财产的权利。这种婚姻制度的变化主要是因为罗马立法技术的完善罗马帝国疆域的扩大万民法取代了公民法罗马商品经济的发展解析题中主要提及婚姻财产问题,未体现立法技术的问题,故项错误罗马帝国疆域扩大和婚姻制度变化关系不大,故项错误万民法取代公民法解决的是共和国与外邦之间的关系,故项错误“„„双方的财产分开成年子女也拥有财产权,并享有签订契约和买卖财产的权利„„”可以看出。

4、材料并未说明十二铜表法的影响。答案罗马皇帝卡拉卡拉颁布敕令,曰“赐寰宇黎庶罗马公民权„„庶民承担诸种负担,亦应共享凯旋之欢乐,此神之天条也。朕之制也,欲显罗马人民之伟大。旦寰宇黎庶俱享公民之权,罗马之伟大远胜海外诸邦,荣耀亦弗先祖可比肩。”该敕令颁布的主要目的是授予全体罗马人公民权稳定罗马帝国的统治增强罗马人国家认同感提高罗马帝国的声誉解析本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“朕之制也,欲显罗马人民之伟大。旦寰宇黎庶俱享公民之权,罗马之伟大远胜海外诸邦,荣耀亦弗先祖可比肩。”可以分析出该敕令主要是为了稳定罗马帝国的统治,所以本题答案选项。项不是目的,是内容项材料没有体现项不是主要目的。答案罗马帝国时期,罗马法学家积极从事法学研究,开展学术争鸣,普及法律教育,写出大量不同类型的法律著作,包括教材学术论争法律解答法。

5、是罗马帝国的不断开疆拓土,民族和种族间的矛盾日益加剧,迫使罗马皇帝和法律学家加快法制建设,使得罗马法进入快速发展和日渐完备阶段。跟踪练习下列不属于罗马法由公民法发展为万民法的原因是公民法具有明显的狭隘性罗马共和国版图扩大,矛盾复杂帝国境内公民和非公民的区别消失商品经济的发展使经济活动中出现了新问题解析项是罗马法由公民法发展为万民法的产物。答案跟踪练习十二铜表法作为罗马成文法发展史的开端,弥足珍贵。下列表述正确揭示十二铜表法历史地位的是商品社会第个世界性法律切公法和私法的渊源万民法替代公民法的起点罗马奴隶制走向繁荣的标志解析十二铜表法是古罗马第部成文法,是古罗马固有习惯法的汇编,它总结了前阶段的习惯法,并为罗马法的发展奠定了基础,是“切公法和私法的渊源”。项是马克思对整个罗马法的评价两项均错误。故选项。答案主题二对罗马法的认识问题比较公。

6、得入邻地拾取之”。这反映了私有财产不受侵犯贵族的利益得到维护平民的利益得到维护帝国的稳定得到保障解析材料中“用人为的方法变更自然水流,以致他人财产遭受损害”“诉诸赔偿”强调的是保护财产的私有,罗马是奴隶社会,维护的是贵族的利益,材料没有涉及民主,所以项正确。答案有学者在论及十二铜表法时指出“即使是最严峻的法律,也比没有法律或任意解释法律要好些。”这段论述表明十二铜表法是人类历史上最严峻的法律具有成文法的进步意义标志着罗马法体系最终形成对后世立法产生深远影响解析本题考查学生正确释读材料信息的能力。十二铜表法的制定使得罗马有律可依,改变了以前贵族随意解释习惯法的情况,体现了成文法所具有的进步意义,题中信息体现了这意义,故选。项错误,材料并未说明十二铜表法是人类历史上最严厉的法律项错误,查士丁尼法典的颁布,标志着罗马法体系的最终形成项错误,。

7、料应用材料法律是化解社会危机的“稳压器”,罗马法正是在波波社会矛盾斗争中逐渐走向完善的。正如古罗马著名政治家和法学家西塞罗所说“罗马法制文明的进程是循序渐进的罗马法对罗马国家发展和强盛起到过巨大的推进作用罗马法中所蕴涵的人人平等公正至上原则,具有超越时间地域与民族的永恒价值。”根据材料,对罗马法具有的即时作用和“永恒价值”你是如何理解的答案“即时作用”缓和社会矛盾,巩固罗马的统治。“永恒价值”对近代资产阶级反封建斗争和近代资本主义法律建设产生了重要影响。典例精析根据你对罗马法的理解,你认为罗马法能够成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱,主要原因有罗马法内容丰富,体系完备。跟踪练习公元年的天,罗马街头。长期定居罗马的小亚细亚罗马帝国的部分商人艾哈迈德遭到当地群无赖的哄抢。艾哈迈德立即投诉法庭。法庭很快开庭审理了此案,无赖们受到严。

8、。这事件表明当时的罗马法律承认自由民的私有财产神圣不可侵犯注重维护帝国的社会稳定提倡自由民在法律面前人人平等是帝国范围内的通用法解析本题以实际案例创设情境,考查法律在社会生活中的作用。注重对现实社会的关注是新高考的大特色。解答本题要注意结合材料来辨析历史的真实性。结合教材可知,罗马法的核心内容之是提倡公民在法律面前人人平等,在世纪时公民与自由民还是有区别的,自由民可以有司法保障,但不定有公民权。排除。答案跟踪练习“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决,从而使地方上的社会秩序都被宣布无效,因为它们与罗马法制不相符合。”对马克思的这段话,你认为理解最准确的是罗马法保护全体罗马居民的利益罗马法保护私有财产罗马法为巩固统治提供法律依据罗马法具有管理社会的职能,稳固着帝国的政治经济基础解析由材料信息可知,罗马改造社会管理社会的重要工具是罗。

9、国的统治,需要承认被征服地区的其他民族的利益,给那些没有罗马公民权的外邦人以必要的法律保护。公民法在内容上侧重于国家事务和法律程序等方面,而涉及个人财产关系等问题的私法规范则不够完善万民法突破了公民法的局限,注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷。典例精析公民法逐渐演变为“万民法”的根本原因是公民法的司法规范不够完善罗马人长期的司法实践罗马社会政治经济的不断发展为了适应自然法理念的要求解析经济基础决定上层建筑,根本的原因首先要从社会经济角度入手。答案小结通过此题,目的是培养学生能够用些基本原理去理解分析问题的能力。误区警示从习惯法到成文法的转变,是罗马贵族为了满足对外战争和奴隶的需要,对平民做出的让步。从根本上说是适应巩固贵族统治的需要,绝不是为了维护平民的利益。万民法与公民法的关系是相互补充的,而不是相互对立的。随着罗马的对外扩张,尤其。

10、民法和万民法公民法万民法存在时间公元前年到公元前世纪中叶公元前世纪中叶后产生背景罗马共和国建立罗马的不断扩张,疆域不断扩大人口日益增多民族成分复杂,公民法不再适应形式的需要适用范围罗马共和国公民罗马帝国征服地区的所有民族的人特点注重形式,程序繁琐,缺乏灵活变通,内容不完善简洁灵活,实用有效,注重调节经济和民事纠纷,内容涉及社会生活的各个方面作用使共和国平民的政治经济和社会地位空前提高,极大地激发和调动了公民的爱国热情与参政的积极性,为罗马的扩张提供了强大动力较好地理顺了各种错综复杂的利益关系,巩固了罗马政权,推动了罗马社会的发展提高了官吏的办事效率,规范了他们的从政行为裁决了大量的商业纠纷,保护了正当的商业利益调节了人际关系,缓和了社会矛盾问题如何全面理解罗马法含义罗马法指公元前世纪至公元世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。广义的罗。

11、汇编法学专著等,些法学家的著述与法律解答作为罗马法的重要渊源具有法律效力。这现象反映的本质问题是古典文化繁荣是罗马法制成就取得的根本因素罗马法学家是推动罗马法完善的最重要原因罗马帝国时期的法律是在辩论中得到完善的法制建设要与法学研究法学实践相互推动解析本题考查对罗马法的认识,旨在考查学生描述和阐释事物联系相关知识分析理解问题的能力。依据材料的描述可知,罗马的法学家积极探讨罗马法律,因而他们的些著作同罗马法样具有法律效力,说明法制建设与法学研究等关系密切,因此选择项。项强调的是文化发展与罗马法的关系,材料并没有涉及项的“最重要原因”不准确,应该是原因之罗马法律的完善是随着罗马帝国的扩张统治范围的扩大而不断完善的,项不正确。答案古罗马民法大全规定“„„不得基于怀疑而惩罚任何人„„与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法。

12、马法。答案新思维随堂自测十二铜表法规定“出卖的物品纵使交付,非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后,其所有权并不移转。”该规定反映了罗马法对贵族利益的维护罗马法对私有财产的保护古罗马商品经济高度发达古罗马严格限制商品交换解析本题主要考查学生提炼有效信息和运用所学知识解决问题的能力。据题干和所学知识十二铜表法是罗马第部成文法,法律内容相当广泛,条文比较明晰。分析本题材料,“即使卖方已将出卖物交付给买方,在价款付清之前,他仍保留该物品的所有权”。这规定反映了法律对私有财产进行严格的保护。三项说法与材料无直接的联系。答案所谓“要式买卖”„„是罗马法移转所有权最古老的方式。采用“要式买卖”时,当事人主要是罗马市民必须亲自到场,并由已达婚龄的市民五人出场作证,另由已达婚龄的市民为司秤人。买卖时,由司秤人持秤,买受人手持标的物或其象征物。

参考资料:

[1]高考历史二轮复习近代中国经济发展课件(第16页,发表于2022-06-24 20:57)

[2]高考历史一轮复习第一单元中国古代的改革课件(选修1)(第16页,发表于2022-06-24 20:57)

[3]高考历史一轮复习第二单元第二次世界大战与雅尔塔体系课件(选修3)(第16页,发表于2022-06-24 20:57)

[4]八年级语文上册18阿西莫夫短文两篇课件4(新版)新人教版(第27页,发表于2022-06-24 20:57)

[5]高考语文大二轮总复习考前冲关夺分第二章微专题应对传统文化语言表达题课件(第20页,发表于2022-06-24 20:57)

[6]高考历史一轮复习新文化运动课件(第17页,发表于2022-06-24 20:57)

[7]高考历史一轮复习19世纪以来的世界文学艺术课件(第28页,发表于2022-06-24 20:57)

[8]高考历史二轮复习中国现代史课件2(第26页,发表于2022-06-24 20:57)

[9]高考历史二轮复习世界资本主义经济政策的调整课件(第18页,发表于2022-06-24 20:57)

[10]高考历史二轮复习战后资本主义的新变化课件(第36页,发表于2022-06-24 20:57)

[11]高考化学专题复习导练测第十一章第3讲物质的制备及实验方案的设计与评价课件(第199页,发表于2022-06-24 20:57)

[12]高考化学专题复习导练测第十一章第2讲物质的检验、分离和提纯课件(第161页,发表于2022-06-24 20:57)

[13]高考化学专题复习导练测第三章第1讲钠及其化合物课件(第155页,发表于2022-06-24 20:57)

[14]高考化学专题复习导练测第四章第3讲硫及其化合物课件(第180页,发表于2022-06-24 20:57)

[15]高考化学专题复习导练测第十一章第4讲课件(第180页,发表于2022-06-24 20:57)

[16]高考化学专题复习导练测第三章第2讲课件(第173页,发表于2022-06-24 20:57)

[17]高考化学专题复习导练测第四章第4讲氮及其化合物课件(第163页,发表于2022-06-24 20:57)

[18]高考化学专题复习导练测第十一章第1讲化学实验基础课件(第146页,发表于2022-06-24 20:57)

[19]高考化学专题复习导练测第七章第1讲化学反应速率课件(第138页,发表于2022-06-24 20:57)

[20]高考化学专题复习导练测第七章第3讲化学平衡移动课件(第154页,发表于2022-06-24 20:57)

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