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小学数学:认识人民币二课件(优) 编号44 小学数学:认识人民币二课件(优) 编号44

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1、体结构中。保护层厚度不,明敷配线应穿钢管保护。电缆电线管道穿墙板的孔洞应用非燃性材料堵塞。灭火器配备本项目车间属中级危险等级,共设磷酸铵盐干粉灭火器处,每处设个,均在门旁墙边的托架上设置托架底距地。安全生产桐乡市振华新型包装材料有限公司属二级防火企业将严格制定执行“保卫与防火安全制度”,并及时检查。严禁吸烟严禁明火。在厂门及厂内各走道的主要部位,均应设置醒目的禁烟示警牌。在生产车间内,应设置火灾事故照明和人员疏散指示灯应急灯。保证作业人员达到安全快速脱离火灾现场,达到安全疏散。在消防控制室内或值班室内应设火灾专用报警电话,保证通讯线路畅通无阻。消防所需费用消防所需费用次性投入。职业安全卫生项目安全卫生状况本项目属技改项目。

2、进设备,加工精度和装配精度高,设备正常运行平衡,动稳定性能好,传动部件装于封闭和半封闭装置中,耐磨润滑性好,运行中所道德的机械噪声,均低于德国日本标准,符合国际标准规定要求,也符合我国国家标准。生产中的噪声主要来源于配套辅助设备盍时产生的噪声。废气本项目生产共挤流延薄膜过程中产生的微量烟气,以及薄膜电晕处理时所产生的少量所造成的可能污染。废水本项目生产用水主要是设备的循环冷却用水封闭系统,以及设备的清洁用水,生产排水不含有毒有害物质,本项目所排污水,大部分是生活污水。废料本项目在生产过程中修边产生的废边膜以及部分废膜,可回收再生加工制成粒料而重复利用,所以本项目无废料产生。本可研为确保项目建成投产后不对周围自然环境产生不。

3、级计量体系包括公司为三级。表能源计量检测器具配置表种类名称二级质量三级质量配备率电表水表压缩空气表检测率电力水量压缩空气量质量管理该公司内已实施全面质量管理,对产品成本进行全方位控制。公司分公司车间采取以合同形式,固定级对级负责的管理机制,并在全公司建立开展质量管理小组活动。第九章企业组织和劳动定员机构设置和人员构成本项目建成后作为个车间在南京分公司组织机构的领导下进行生产经营,车间内不设与分公司内现有的重叠管理机构。企业生产管理机构如下桐乡市振华新型包装材料有袋内层的最佳材料,在印刷行业的市场需求很大。根据供需情况分析,高质量高档次的多层共挤流延薄膜的市场尚有较大的缺口。市场正稳定增长价格比较稳定。而且随着在软包装上用。

4、达标排出,卫生间污水可经该公司有排放系统排放。废料治理由生产过程中所产生的国料废料与废膜,经集中回收,重复利用。当地环保部门评估多层共挤流延薄膜项自己委托当地环保部门评估认定。第八章节能节能措施工艺专业该项目的主要生产设备广东仕诚是国产设备中最成熟的,该生产线和配套设备工艺技术先进,具有生产效率高,能耗原材料消耗低等特点。本可研在保证工艺先进性,合理性的同时,注意配套辅助设备选用先进,节能型机电产品,注意降低能耗消耗。本项目所用工艺设备负荷,基本上能达到国家节能规定的指标要求。电力专业实施项目企业受电端到用电设备的线路电压降损失不超过,用电日负荷占总用电量的以上,均高于国家规定的用电技术指标。本项目设备用电无功功率在补偿。

5、量小时最高用水量日平均用水量日备注生产用水生活用水不可预见用水车间供水管道车间侧铺设二根供水管管距与厂区外工业区水网管连接,确保生产工艺不间断供水。排水概述该公司已建有排水管网系统,采取生产生活,雨水合的排水系统与厂外排水明沟相接。排水量确定本项目项目生产主要原辅材料有共聚物聚丙烯均聚物聚丙烯纸芯等。主导产品为共挤流延塑料薄膜,生产火灾的危险性类别属丙类。消防车道主要利用公司厂区现有消防车道,最窄车道不。车间两端车道空地,可供消防车回转驶行。消防给水室外消防用水量本可研主要以车间作为主要灭火对象,厂区内同时间的火灾次数以次考虑,用水量为升秒。室内消防用水量车间消防用水量为升秒。室内外消防总用水量为升秒。消防设施根据消防规。

6、良影响,将结合该公司原有绿化状况,以及当前的环境条件进行全面考虑,对上述的可能污染源担出相应的治理措施,以达到国家规定的环境保护标准。污染治理噪声治理为降低空太机,粉碎机,风机噪声对周围环境的影响,考虑采用隔音罩减振橡胶垫消声以及放空管消声器,并可考虑对这些设备单设操作间,并采用隔音门窗等的综合治理措施,并注意选用低噪声配套螺杆空压机粉碎机风机,确保外泄噪声小于分贝。废气治理对由共挤流延薄膜产生的烟气与废气除由排气罩有组织的高空达标排放外,为了保持车间的空气新鲜,将在车间生产线侧安装台换气扇,保证车间内空气每小时最少更换三次。废水治理本项目在生产过程中,仅有少量设备清洁废水排放,无有害有毒物质,而少量生活污水可入排水系统。

7、,实施地点在桐乡市大麻镇运河北工业区块。对厂房仓库办公等都考虑了远近相结合,并按规范要求,达到人物分流确保交通运输安全,各建筑物防火安全距离和消防通道消防水量符合国家标准,各种系统设施,以及厂区照明工作场所照明均按国家标准和规范设计,达到合理安排。项目基本上符合安全卫生规定。本公司引进已具有多年生产塑料薄膜的经验的高管和中层管理技术人员,加强对操作工人的岗位技能和安全生产知识与技能培训,树立安全生产第的牢固意识,建立健全安全生产管理网络和机制。在塑膜生产线后部设有废料集存箱,可确保生产作业环境的清洁卫生。生产过程中的危险因素分析在生产过程中产生不安全因素的原因,主要有以下几点共挤流延膜在生产过程中产生的微量烟气味以及电晕。

8、处理过程中产生少量的。生产线的机械传动部位。引进设备均配备先进的安全保护装置,如自动紧急停机及报警音响装置,所有设备的传动部分均设有防护罩与防护栏等设施,国产配套动力设备也具备相应的防护设施。在生产烟气味及处,均设有排气罩,由引风机通过排气管向高空进行有组织的高空排放,排放高度。为保证操作人员身体健康提高身体素质,对车间的寅空气进行更换,达到人时的新鲜空气,其风速米秒,保证操作人员在良好舒适环境中达到更有效的作业。变配电所高低压电器均按国标制造,均符合安全用电规定并附必要的安全措施。由三级以上变配电技术工人负责日常操作维护监管工作,并配备必要的安全设施如高压拉杆耐高压橡胶手套绝缘橡胶鞋等。变配电室值班人员每班不少于两人。。

9、共聚聚丙烯树脂等,年消耗量共为吨。综合考虑总工程周转期按个月计每次周转的原材料量为吨。每平方米的原材料存放量为吨,则需,考虑人行与物流通道,原材料占地系数按计,则需原材料库面积为。成品库房本项目年生产共挤流延薄膜吨。周转期按天计则每年周转次,每平方米存放量按吨计则需。考虑到库房中人员通告及运输车辆通道,物料占地系数取,则库房面积为。给排水给水用水量标准生产用水量标准车间主要生产用水为设备的循环冷却用水补充水以及设备的清洁用水,参照设备制造厂商所供资料等测算,总生产用水量为吨日昼夜。循环冷却用水量为日昼夜。职工生活用水量标准车间用水量升人班小时变化系数用水量确定本项目用水量总表见附表。表用水量总表单位吨序号用水性质最大用水。

10、定应设有生产生活用水分开的消防供水系统,室内设消防栓,由消防按钮开关紧急起动消防系统。该公司在二级泵房内设有二台消防水泵发生火警时可起动消防水泵,消防水压可达,满足消防用水要求。该公司厂区消防给水管道采取与生产生活合的系统,本可研利用该合系统,也采取消防生产生活给水管道合的方式。本项目利用该公司原有的支义务消防队,以及原配置的消防器材,附近市政消防队在接到火灾报警分钟内能赶赴现场灭火。电气消防用电设备为二级负荷用电,即对消防用电设备采用单独供电回路或采用条备用回路,当运行回路出故障时,备用回路能自动投入。同时在发生火灾切断生产生活用电时,应仍能保证消防用电。作为消防用电的配电设备应具有明显标志,配电线路暗敷时,应设于非燃。

11、前的平均功率因数,补偿后的,静电电容的无功功率补偿量为千乏。能耗指标及分析能源品种电力水压缩空气。能源管理能耗管理机构根据国家有关部委能源管理方针规定本项目能源管理组织设车间和重点髦能班组二级管理。车间由主任主管节能工作,负责组织贯彻招待国家有关节能的方针政策法规标准,定期检查车间能耗利用和能源经济技术指标的完成情况。由车间统计员兼职负责车间用能节能情况汇总向企业主管部门上报能源使用情况统计表,掌握车间能源消耗情况,编制车间能源平衡表,反映项目能源消耗水平和能源使用经济效益。计算节能,负责对计量器具的配置,维护和检测。在重点耗能班组高兼职节能员,负责班组日常节能工作。能源计量器具本项目根据国家有关规定,能源计量器具形成二。

12、车间设备布置合理,预留原材料半成品周转存放处,工序间物流人流转序均畅通顺行,尽量减少不安全因素的发生。在车间内配置足够照度的照明设施,照明等级为Ⅱ工级。并设置事故应急灯及迅速疏导人员撤离现场的安全通道出口。本项目低压配电采用三相五线引入建筑物,对电气设备正常不带电的金属部分控制按钮开关灯具开关等操作电器,积静电的金属设备钢管均采取作接地防漏电保护。对引入建筑物的电源线作重点接地,接地电阻不。积静电金属设备钢管的接地电阴不,电气设备正常不带电的金属部分接地电阻不。本项目劳动保护专项投资万元,次性投入。第七章环境保护污染因素分析根据共挤流延塑膜生产工艺分析,项目建成投产后可能产生的污染源有以下几点噪声生产线与分切机均为国外引。

参考资料:

[1]准确认知七种关系正确对待组织选择党课教育PPT 编号40(第26页,发表于2022-06-24 20:03)

[2]准确认知七种关系正确对待组织选择党课教育PPT 编号34(第26页,发表于2022-06-24 20:03)

[3]准确认知七种关系正确对待组织选择党课教育PPT 编号50(第26页,发表于2022-06-24 20:03)

[4]自然灾害安全教育学会自救教育培训通用PPT 编号32(第25页,发表于2022-06-24 20:03)

[5]自然灾害安全教育学会自救教育培训通用PPT 编号38(第25页,发表于2022-06-24 20:03)

[6]自然灾害安全教育学会自救教育培训通用PPT 编号70(第25页,发表于2022-06-24 20:03)

[7]自然灾害安全教育学会自救教育培训通用PPT 编号30(第25页,发表于2022-06-24 20:03)

[8]自然灾害安全教育学会自救教育培训通用PPT 编号26(第25页,发表于2022-06-24 20:03)

[9]自然灾害安全教育学会自救教育培训通用PPT 编号40(第25页,发表于2022-06-24 20:03)

[10]自然灾害安全教育学会自救教育培训通用PPT 编号44(第25页,发表于2022-06-24 20:03)

[11]自然灾害安全教育学会自救教育培训通用PPT 编号44(第25页,发表于2022-06-24 20:03)

[12]自然灾害安全教育学会自救教育培训通用PPT 编号38(第25页,发表于2022-06-24 20:03)

[13]自然灾害安全教育学会自救教育培训通用PPT 编号46(第25页,发表于2022-06-24 20:03)

[14]冬季疫情防控重点医疗指南PPT课件 编号38(第27页,发表于2022-06-24 20:03)

[15]冬季疫情防控重点医疗指南PPT课件 编号36(第27页,发表于2022-06-24 20:03)

[16]冬季疫情防控重点医疗指南PPT课件 编号36(第27页,发表于2022-06-24 20:03)

[17]冬季疫情防控重点医疗指南PPT课件 编号62(第27页,发表于2022-06-24 20:03)

[18]冬季疫情防控重点医疗指南PPT课件 编号44(第27页,发表于2022-06-24 20:03)

[19]冬季疫情防控重点医疗指南PPT课件 编号26(第27页,发表于2022-06-24 20:03)

[20]冬季疫情防控重点医疗指南PPT课件 编号42(第27页,发表于2022-06-24 20:03)

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