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航天航空嫦娥五号成功探月PPT 编号52 航天航空嫦娥五号成功探月PPT 编号52

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1、大文明的催化剂,又是社会不公的雅典民主为人类提供了种集体管理的新形式,创造出法治基础上的差额选举制任期制议有财产。说法与罗马法无关错在“只保护”与题干材料无关。材料反映了人民主权的特点材料二反映了轮番而治的特点。享有公民大会的参与权知情权发言权选举权和被选举权有权进入五百人议事会民众法庭和规模不大的行政和军事机关。积极性雅典民主为人类提供了种集体管理国家的形式,多数人的决策往往更全面正确公职人员由多数人选举产生,减少了以权谋私的可能性民主权利保证了公民。

2、现新矛盾,经济活动中出现了许多新问题适用范围罗马公民罗马统治范围内切自由民特点注重形式,缺乏变通内容上侧重于国家事务和法律程序等方面涉及个人财产关系等问题的私法规范不够完善注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷古希腊和古罗马文明的区别古希腊古罗马文明的拓展方式帮帮文库创新设计学年高中历史第二单元古希腊和古罗马的政治制度单元小结岳麓版必修古代希腊民主政治产生的条件自然条件多山多岛环海,有利于航海与文化交流,容易形成民主的氛围。经济条件古希腊独特的自然地理环境。

3、有这样的规定材料四,这说明罗马法奠定了近代资本主义国家立法的基础。解析解答第问需要仔细阅读材料,结合材料中的“所有合法的公民均有参与权知情权发言权选举权和被选举权”和材料二中的“抽签”“轮流执政”等关键信息,可概括出雅典民主政治的特点。第问解答时依据材料二并联系教材中伯里克利时期雅典民主政治的内容思考。第问从积极性和局限性两方面回答。第问依据材料三四中的有效信息和所学知识进行分析论证。责审议并决定内政外交等切国家大事五百人议事会抽签产生是公民大会的附属。

4、交等切国家大事五百人议事会抽签产生是公民大会的附属机构,负责为大会准备提案并主持大会,处理公民大会闭会期间的日常事务民众法庭抽签产生最高司法与监察机关,审理各类重要案件,监督公职人员,参加立法对雅典民主的评价积极意义在古代君主专制盛行的情况下,雅典民主为人类提供了种集体管理的新形式,创造出法治基础上的差额选举制任期制议有财产。说法与罗马法无关错在“只保护”与题干材料无关。材料反映了人民主权的特点材料二反映了轮番而治的特点。享有公民大会的参与权知情权发言。

5、马法奠定了近代资本主义国家立法的基础。解析解答第问需要仔细阅读材料,结合材料中的“所有合法的公民均有参与权知情权发言权选举权和被选举权”和材料二中的“抽签”“轮流执政”等关键信息,可概括出雅典民主政治的特点。第问解答时依据材料二并联系教材中伯里克利时期雅典民主政治的内容思考。第问从积极性和局限性两方面回答。第问依据材料三四中的有效信息和所学知识进行分析论证。责审议并决定内政外交等切国家大事五百人议事会抽签产生是公民大会的附属机构,负责为大会准备提案并主。

6、成其海外贸易和工商业发达,是民主政治产生的经济基础。商品交往需要自由平等的环境,容易形成民主的氛围文化因素靠近古代埃及和两河流域文明的中心地带,便于从亚非文明中汲取丰富营养。政治前提希腊半岛山峦叠嶂,多山多丘陵难以形成统的政治中心,有利于城邦体制的形成,城邦的狭小使公民能更直接的参与政治。城邦公民普遍具有较高的素质,积极参与城邦政治事务,是民主政治实行的人文条件。古雅典的主要民主机构机构成员性质职能公民大会成年男性公民最高权力机构,负责审议并决定内政外。

7、的自由,造就了大量的思想家艺术家,促进了雅典政治经济文化的繁荣,为后世提供了值得参照的民主政体形式和运行机制。局限性雅典民主仅限本邦男性公民享有,妇女儿童奴隶外邦人不享有民主权利,这些造成了社会的不公。罗马法承认私有财产神圣不可侵犯,人权宣言也有这样的规定材料四,这说明罗马法奠定了近代资本主义国家立法的基础。解析解答第问需要仔细阅读材料,结合材料中的“所有合法的公民均有参与权知情权发言权选举权和被选举权”和材料二中的“抽签”“轮流执政”等关键信息,可概。

8、出雅典民主政治的特点。第问解答时依据材料二并联系教材中伯里克利时期雅典民主政治的内容思考。第问从积极性和局限性两方面回答。第问依据材料三四中的有效信息和所学知识进行分析论证。责审议并决定内政外交等切国家大事五百人议事会抽签产生是公民大会的附属机构,负责为大会准备提案并主持大会,处理公民大会闭会期间的日常事务民众法庭抽签产生最高司法与监察机关,审理各类重要案件,监督公职人员,参加立法对雅典民主的评价积极意义在古代君主专制盛行的情况下,雅典民主为人类提供了。

9、人议事会民众法庭和规模不大的行政和军事机关。积极性雅典民主为人类提供了种集体管理国家的形式,多数人的决策往往更全面正确公职人员由多数人选举产生,减少了以权谋私的可能性民主权利保证了公民的自由,造就了大量的思想家艺术家,促进了雅典政治经济文化的繁荣,为后世提供了值得参照的民主政体形式和运行机制。局限性雅典民主仅限本邦男性公民享有,妇女儿童奴隶外邦人不享有民主权利,这些造成了社会的不公。罗马法承认私有财产神圣不可侵犯,人权宣言也有这样的规定材料四,这说明罗。

10、持大会,处理公民大会闭会期间的日常事务民众法庭抽签产生最高司法与监察机关,审理各类重要案件,监督公职人员,参加立法对雅典民主的评价积极意义在古代君主专制盛行的情况下,雅典民主为人类提供了种集体管理的新形式,创造出法治基础上的差额选举制任期制议会制比例代表制等民主的运作方式,实行“轮番而治”,无疑是伟大的创举。雅典民主政治充分发挥了雅典公民的积极性,对经济文化的繁荣和国家的强盛起了积极作用。局限性雅典民主不是现代意义上的民主,而只是男性公民的民主。它既是。

11、选举权和被选举权有权进入五百人议事会民众法庭和规模不大的行政和军事机关。积极性雅典民主为人类提供了种集体管理国家的形式,多数人的决策往往更全面正确公职人员由多数人选举产生,减少了以权谋私的可能性民主权利保证了公民的自由,造就了大量的思想家艺术家,促进了雅典政治经济文化的繁荣,为后世提供了值得参照的民主政体形式和运行机制。局限性雅典民主仅限本邦男性公民享有,妇女儿童奴隶外邦人不享有民主权利,这些造成了社会的不公。罗马法承认私有财产神圣不可侵犯,人权宣言也。

12、种集体管理的新形式,创造出法治基础上的差额选举制任期制议会制比例代表制等民主的运作方式,实行“轮番而治”,无疑是伟大的创举。雅典民主政治充分发挥了雅典公民的积极性,对经济文化的繁荣和国家的强盛起了积极作用。局限性雅典民主不是现代意义上的民主,而只是男性公民的民主。它既是伟大文明的催化剂,又是社会不公的种暴力机器,这是其最大的历史局限性。公民法与万民法的比较公民法万民法产生原因平民的长期斗争和强烈要求随着版图的扩展国际交往的扩大,不同文化传统的民族之间出。

参考资料:

[1]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件:第28章圆第二十八章小结与复习(第20页,发表于2022-06-24 20:18)

[2]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件:第28章圆28.5弧长和扇形面积的计算(第18页,发表于2022-06-24 20:18)

[3]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件:第28章圆28.4垂径定理(第18页,发表于2022-06-24 20:18)

[4]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件:第28章圆28.3圆心角和圆周角第2课时圆周角(第17页,发表于2022-06-24 20:18)

[5]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件:第28章圆28.3圆心角和圆周角第1课时圆心角(第15页,发表于2022-06-24 20:18)

[6]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件:第28章圆28.1圆的概念及性质(第19页,发表于2022-06-24 20:18)

[7]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件:第24章一元二次方程第二十四章小结与复习(第22页,发表于2022-06-24 20:18)

[8]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件:第24章一元二次方程24.4一元二次方程的应用第2课时百分率问题(第18页,发表于2022-06-24 20:18)

[9]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件:第24章一元二次方程24.3一元二次方程根与系数的关系(第17页,发表于2022-06-24 20:18)

[10]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件:第24章一元二次方程24.2解一元二次方程第2课时公式法(第18页,发表于2022-06-24 20:18)

[11]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件:第24章一元二次方程24.2解一元二次方程第1课时配方法(第15页,发表于2022-06-24 20:18)

[12]【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件:第24章一元二次方程24.1一元二次方程(第20页,发表于2022-06-24 20:18)

[13]【学练优】2016秋沪科版九年级数学上册教学课件:第21章二次函数与反比例函数第21章小结与复习(第25页,发表于2022-06-24 20:18)

[14]【学练优】2016秋沪科版九年级数学上册教学课件:第21章二次函数与反比例函数21.6综合与实践获取最大利润(第16页,发表于2022-06-24 20:18)

[15]【学练优】2016秋沪科版九年级数学上册教学课件:第21章二次函数与反比例函数21.5第2课时反比例函数的图象和性质(第24页,发表于2022-06-24 20:18)

[16]【学练优】2016秋沪科版九年级数学上册教学课件:第21章二次函数与反比例函数21.5第1课时反比例函数(第18页,发表于2022-06-24 20:18)

[17]【学练优】2016秋沪科版九年级数学上册教学课件:第21章二次函数与反比例函数21.4第2课时建立二次函数模型解决实际问题(第16页,发表于2022-06-24 20:18)

[18]【学练优】2016秋沪科版九年级数学上册教学课件:第21章二次函数与反比例函数21.3第1课时二次函数与一元二次方程(第22页,发表于2022-06-24 20:18)

[19]【学练优】2016秋沪科版九年级数学上册教学课件:第21章二次函数与反比例函数21.2.2第4课时二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质(第21页,发表于2022-06-24 20:18)

[20]【学练优】2016秋沪科版九年级数学上册教学课件:第21章二次函数与反比例函数21.2.2第3课时二次函数y=a(x+h)2+k的图象和性质(第18页,发表于2022-06-24 20:18)

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