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人教版八年级上册历史第14课难忘九一八(共17张PPT) 人教版八年级上册历史第14课难忘九一八(共17张PPT)

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1、年月日日军制造柳条湖事件,并以此为借口,进攻东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。只有四个多月,东北三省全部沦亡。九八事变的爆发沈阳为给侵略战争制造借口,欺骗世界舆论。另外,柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近,便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。日本侵略军侵略中国东北,为什么先制造柳条湖事件呢东三省沦亡日军虐杀中国平民日军刺杀我幼童之后,集薪待焚日军对中国平民的大屠杀日军残杀东北义勇军蒋介石的不抵抗政策无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。。

2、时间地点经过结果。蒋介石所采取的政策。西安事变的时间发动者背景目的。西安事变的结果意义。事变名称时间地点简单经过结果九八事变年月日日军制造柳条湖事件,并以此为借口,进攻东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。只有四个多月,东北三省全部沦亡。九八事变的爆发沈阳为给侵略战争制造借口,欺骗世界舆论。另外,柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近,便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。日本侵略军侵略中国东北,为什么先制造柳条湖事件呢东三省沦亡日军虐杀中国平民日军刺杀我幼童之后,。

3、张不杀他,反而主张和平解决,释放他。这是为什么如果杀掉蒋介石,当时中国会蒋介石的军事实力很强,共产党不敢杀他。西安事变后,西安局势极为动荡。处死蒋介石,中国就有可能陷于纷争四起群雄割据的局面。而内战起,必使日本有机可乘,从而利于进步侵略中国。在此背景下,中国共产党从全民族利益出发,不计宿怨,提出了和平解决西安事变释放蒋介石的主张,有力地推动了国民党向停止内战联共抗日方向转变。九八事变九八事变的爆发蒋介石的不抵抗政策东北人民的抗日斗争二西安事变西安事变的爆发西安事变的和平解。

4、抗日民族统战线初步形成。讨论在十年内战中,蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众,西安事变捉住了蒋介石,中国共产党不仅主张不杀他,反而主张和平解决,释放他。这是为什么如果杀掉蒋介石,当时中国会蒋介石的军事实力很强,共产党不敢杀他。西安事变后,西安局势极为动荡。处死蒋介石,中国就有可能陷于纷争四起群雄割据的局面。而内战起,必使日本有机可乘,从而利于进步侵略中国。在此背景下,中国共产党从全民族利益出发,不计宿怨,提出了和平解决西安事变释放蒋介石的主张,有力地推动了国民党向停。

5、西安局势极为动荡。处死蒋介石,中国就有可能陷于纷争四起群雄割据的局面。而内战起,必使日本有机可乘,从而利于进步侵略中国。在此背景下,中国共产党从全民族利益出发,不计宿怨,提出了和平解决西安事变释放蒋介石的主张,有力地推动了国民党向停止内战联共抗日方向转变。九八事变九八事变的爆发蒋介石的不抵抗政策东北人民的抗日斗争二西安事变西安事变的爆发西安事变的和平解决我的家在东北松花江上那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高梁。我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。“。

6、薪待焚日军对中国平民的大屠杀日军残杀东北义勇军蒋介石的不抵抗政策无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。蒋介石给张学良密电杨靖宇将军东北人民的抗日斗争抗日义勇军抗日游击队张学良杨虎城二西安事变西安事变的爆发为了逼蒋抗日,张学良杨虎城扣押了蒋介石,实行“兵谏”并通电全国,要求停止内战,联共抗日。这就是震惊中外的西安事变。中国共产党提出建立全国抗日民族统战线的主张,要求国民政府停止内战,致抗日。西安事变和平解决西安事变发生后,中国共产党主张和平解决,从而促成。

7、蒋介石给张学良密电杨靖宇将军东北人民的抗日斗争抗日义勇军抗日游击队张学良杨虎城二西安事变西安事变的爆发为了逼蒋抗日,张学良杨虎城扣押了蒋介石,实行“兵谏”并通电全国,要求停止内战,联共抗日。这就是震惊中外的西安事变。中国共产党提出建立全国抗日民族统战线的主张,要求国民政府停止内战,致抗日。西安事变和平解决西安事变发生后,中国共产党主张和平解决,从而促成了抗日民族统战线初步形成。讨论在十年内战中,蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众,西安事变捉住了蒋介石,中国共产党不仅。

8、张不杀他,反而主张和平解决,释放他。这是为什么如果杀掉蒋介石,当时中国会蒋介石的军事实力很强,共产党不敢杀他。西安事变后,西安局势极为动荡。处死蒋介石,中国就有可能陷于纷争四起群雄割据的局面。而内战起,必使日本有机可乘,从而利于进步侵略中国。在此背景下,中国共产党从全民族利益出发,不计宿怨,提出了和平解决西安事变释放蒋介石的主张,有力地推动了国民党向停止内战联共抗日方向转变。九八事变九八事变的爆发蒋介石的不抵抗政策东北人民的抗日斗争二西安事变西安事变的爆发西安事变的和平解。

9、虎城扣押了蒋介石,实行“兵谏”并通电全国,要求停止内战,联共抗日。这就是震惊中外的西安事变。中国共产党提出建立全国抗日民族统战线的主张,要求国民政府停止内战,致抗日。西安事变和平解决西安事变发生后,中国共产党主张和平解决,从而促成了抗日民族统战线初步形成。讨论在十年内战中,蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众,西安事变捉住了蒋介石,中国共产党不仅主张不杀他,反而主张和平解决,释放他。这是为什么如果杀掉蒋介石,当时中国会蒋介石的军事实力很强,共产党不敢杀他。西安事变后,。

10、八”,“九八”,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日价在关内流浪!哪年,哪月,才能够回到我那可爱的故乡哪年,哪月,才能够收回我那无尽的宝藏爹娘啊,爹娘啊,什么时候,才能欢聚在堂!松花江上中国历史八年级上册第课近年来,每当月日事变爆发之时,沈阳都要鸣响警报,以提醒市民国耻不能忘。难忘九八自主学习,阅读思考“九八事变”发生的时间地点经过结果。蒋介石所采取的政策。西安事变的时间发动者背景目的。西安事变的结果意义。事变名称时间地点简单经过结果九八事。

11、止内战联共抗日方向转变。九八事变九八事变的爆发蒋介石的不抵抗政策东北人民的抗日斗争二西安事变西安事变的爆发西安事变的和平解决虎城扣押了蒋介石,实行“兵谏”并通电全国,要求停止内战,联共抗日。这就是震惊中外的西安事变。中国共产党提出建立全国抗日民族统战线的主张,要求国民政府停止内战,致抗日。西安事变和平解决西安事变发生后,中国共产党主张和平解决,从而促成了抗日民族统战线初步形成。讨论在十年内战中,蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众,西安事变捉住了蒋介石,中国共产党不仅。

12、我的家在东北松花江上那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高梁。我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。“九八”,“九八”,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日价在关内流浪!哪年,哪月,才能够回到我那可爱的故乡哪年,哪月,才能够收回我那无尽的宝藏爹娘啊,爹娘啊,什么时候,才能欢聚在堂!松花江上中国历史八年级上册第课近年来,每当月日事变爆发之时,沈阳都要鸣响警报,以提醒市民国耻不能忘。难忘九八自主学习,阅读思考“九八事变”发生的。

参考资料:

[1]【金版教程】2017届高考数学一轮复习第八章平面解析几何8.7抛物线课件理(第54页,发表于2022-06-24 20:36)

[2]【金版教程】2017届高考数学一轮复习第二章函数、导数及其应用2.1函数及其表示课件理(第62页,发表于2022-06-24 20:36)

[3][长春版]七年级语文(上)《唐诗五首》之五(早春呈水部张十八员外)课件(37张PPT)(共37张PPT)(第37页,发表于2022-06-24 20:36)

[4][长春版]七年级语文(上)《唐诗五首》之四(滁州西涧)课件(37张PPT)(共37张PPT)(第37页,发表于2022-06-24 20:35)

[5][长春版]七年级语文(上)《古代神话六则》之一(盘古开天地)课件(31张PPT)(共31张PPT)(第31页,发表于2022-06-24 20:35)

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[7][长春版]八年级语文(上)《上枢密韩太尉书》课件(39张PPT)(共39张PPT)(第39页,发表于2022-06-24 20:35)

[8][长春版]八年级语文(上)《春夜宴从弟桃花园序》课件(38张PPT)(共38张PPT)(第38页,发表于2022-06-24 20:35)

[9][长春版]八年级语文(上)《谨言箴》课件(37张PPT)(共37张PPT)(第37页,发表于2022-06-24 20:35)

[10](同步精品课堂)2015_2016学年高中政治专题9.3我国外交政策的基本目标和宗旨课件(提升版)新人教版必修2(第18页,发表于2022-06-24 20:35)

[11](同步精品课堂)2015_2016学年高中政治专题9.2世界多极化不可逆转课件(提升版)新人教版必修2(第15页,发表于2022-06-24 20:35)

[12](同步精品课堂)2015_2016学年高中政治专题7.3我国的宗教政策课件(提升版)新人教版必修2(第17页,发表于2022-06-24 20:35)

[13](同步精品课堂)2015_2016学年高中政治专题9.1和平与发展时代的主题课件(提升版)新人教版必修2(第16页,发表于2022-06-24 20:35)

[14](同步精品课堂)2015_2016学年高中政治专题8.1国际社会的主要成员主权国家和国际组织课件(提升版)新人教版必修2(第19页,发表于2022-06-24 20:35)

[15](同步精品课堂)2015_2016学年高中政治专题6.3共产党领导的多党合作和政治协商制度中国特色社会主义政党制度课件(提升版)新人教版必修2(第17页,发表于2022-06-24 20:35)

[16](同步精品课堂)2015_2016学年高中政治专题4.1政府的权力依法行使课件(提升版)新人教版必修2(第15页,发表于2022-06-24 20:35)

[17](同步精品课堂)2015_2016学年高中政治专题3.1政府的职能管理与服务课件(提升版)新人教版必修2(第17页,发表于2022-06-24 20:35)

[18](同步精品课堂)2015_2016学年高中政治专题2.1民主选举投出理性的一票课件(提升版)新人教版必修2(第18页,发表于2022-06-24 20:35)

[19](同步精品课堂)2015_2016学年高中政治专题1.2政治权利和义务参与政治生活的基础和原则课件(提升版)新人教版必修2(第18页,发表于2022-06-24 20:35)

[20](同步精品课堂)2015_2016学年高中政治专题1.1人民民主专政本质是人民当家作主课件(提升版)新人教版必修2(第17页,发表于2022-06-24 20:35)

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