1、村道荷兰霍贝玛由于这幅画成功地表现了焦点透视的技法，所以，在美术技法教学上直被用来作为示范作品。第课课题天然的斑纹领域造型表现课时课时教学目标能够用两句话说出不同肌理效果带给自己的独特感受。能够用拓印，拓印添画，绘画等方法表现种不同的肌理。教学评价建议能否理解肌理的含义。能否说出不同肌理给人的不同感受。能否总结出做作业过程中的些好的方法与同学共享。能否表现至少种肌理效果。教学实施建议课前准备教师准备教具收集到的些石块，木块，各种质地的布料，树叶，纸张，皮革，皮毛标本，蝴蝶标本等有不同纹理的材料。水粉笔，毛笔，调整色盘等。学生准备学具收集到的树叶，羽毛，各种有凹凸纹理的徽章等。水彩工具，蜡笔等。二引导教学引导学生发现自然界中些平常不太被关注的细节，让学生不光会用眼睛，还要尝试用触觉去感。
2、大量资讯作为基础来开展工作的社会。在商业竞争中，对市场信息尤其是市场关键信息把握的及时性与准确性，对竞争的成败有着特殊的意义。个高效能人士应当对事物保持敏感，这样才能在工作中赢得主动。注重完善自己的人际关系网人际能力在个人的成功中扮演着重要的角色。成功学专家拿破仑希尔曾对些成功人士做过专门的调查。结果发现，大家认同的杰出人物，其核心能力并不是他的专业优势，相反，出色的人际策略却是他们成功的关键。历练说话技巧有人说眼睛可以容纳个美丽的世界，而嘴巴则能描绘个精彩的世界。法国大作家雨果也说语言就是力量。的确，精妙高超的语言艺术魅力非凡，世界上欧美等发达国家把舌头金钱电脑并列为三大法宝，口才披公认为现代职场人士必备素质之。名高效能人士的好口才加上礼仪礼节，往往可以为自己的工作锦上添花，如果我。
3、质是有感染力的。如果你在工作中是个人心胸开阔乐于帮助别人成功和愿意与他人分享荣誉的人的话，那么你就不愁没有朋友。如果你的周围充满了对你的成功感兴趣而又希望你成功的人，你在工作中就会充满与别人合作的热情。这对你工作绩效的提高很有帮助。追求绰约，超越自我追求完美不仅是种重要的工作态度，也是种重要的生活标准，是我们工作效能和生活质量的重要保证。个满足于现状不思进取的人永远也无法成为名高效能人士。第课课题魔幻的颜色领域造型表现课时课时教学目标认识三原色。观察两个原色调和之后产生的色彩变化，说出由两原色调出的第三个颜色间色能够调出预想的色彩，并用它们涂抹成幅绘画作品。教学评价建议能否用三原色调出三个间色能否分别说出三个间色分别是由那两个原色调出来的。能否调出预想的颜色。能否记住三原色以及用他们。
4、定会成为个卓有成效的高效能人士。经常和成功人士在起心理学研究表明，环境可以让个人产生特定的思维习惯，甚至是行为习惯。环境能够改变我们的思维与行为习惯，直接影响到我们的工作效能与生活。和成功人士在起，有助于我们在身边形成个成功的氛围，在这个氛围中我们可以向身边的成功的人士学习正确的思维方法，感受他们的热情，了解并掌握他们处理问题的方法。有效决策个好的决策思想，不是限期完成的，而是在反复思考不断推敲的过程中，在相关事物或其他活动中受启发顿悟而产生和迸发出来的。个高效的决策者的价值在于做正确的事，同时帮助各管理层的主管把事情做正确，把决策落实。遇到困难找方法个高效能人士，是最重视找方法的人。他们相信凡事都会有方法解决，而且是总有更好的方法。不被琐务缠身高效能人士不会被太多的琐务缠身。其含义。
5、拾与整理学生的创作往往要两课时才能完成，在第课时结束的时候，教师可将作业收起来。三课后拓展用泥塑的形式，配以些玩具，模型，背景图表现立体的大人国或小人国。教学参考资料格列佛游记英乔纳森。斯威夫特著。第部是厘丽浦之游，俗称小人国，第二部是勃罗廷奈之游，俗称大人国。第课课题前前后后领域造型表现欣赏评述课时课时教学目标通过回忆，观察与比较，能够概括出同样大小的物体会显现近大远小的现象这规律。能够运用近大远小的规律，绘画或拼贴幅表现物体的前后关系的作品。教学评价建议能否例举近大远小的现象。能否用近大远小这规律来表现前后关系。画面是否表现出了物体的前后关系。三年级的学生怎样学习透视知识。教学实施建议课前准备教师准备教具些有明显透视效果的图片或影像资料。教师根据所在地区的实际情况，在课前让学生观。
6、们能够巧妙运用语言艺术，对协调人际关系提高工作效能都将大有裨益。善于集思广益博采众议件事物往往存在着多个方面，要想全面客观地了解个事物，必须兼听各方面的意见，只有集思广益，博采众长，才能了解件事情的本来面目，才能采取最佳的处理方法。因此，名高效能人士要时常以兼听则明，偏听则暗的谏言提醒自己，多方地听取他人的意见，以确保自己能够做出正确的决定。善于授权善于授权，举重若轻才是管理者正确的工作方式举轻若重，事必躬亲只会让自己越陷越深，把自己的时间和精力浪费于许多毫无价值的决定上面。制订却实可行的计划许多成功人士的成功经验告诉我们，认真的做份计划不但不会约束我们，还可以让我们的工作做得更好。当然，同许多其他重要的事情样，执行计划并不是件简单容易的事。如果你约束自我，实现了自己制定的计划，你就。
7、知这些细节的美丽，积累些视觉和触觉的经验。教师可以将自己带来的和学生收集到的材料都展示出来，让学生观察它们的肌理，摸摸，说说它们给你什么感觉可以这样说树皮给我的感觉是粗糙的，丝绸的感觉滑滑的，金属摸上去又硬又凉。还可以做些对比，譬如棉布比丝绸粗糙，但比树皮细腻，皮毛的感觉比皮革温暖青的树叶比枯叶要滋润，细腻„„发展阶段教师介绍，示范两种拓印的方法将纸覆在实物上，用铅笔，油画棒等工具直接将纹理印下来或将水粉画颜料涂在实物上之后用吸水性能较好的纸印下它的纹理。制作肌理效果的方法还有很很多，教师也可以让学生自己创意。也可以让学生用绘画的方法来表现美丽的斑纹。以上拓印的方法不难，但要取得很理想的效果却也不是很容易的，给学生多点的时间去尝试，并且在作业过程中，组织几次讨论，谈谈成功的原因，谈谈。
8、失败的原因，谈谈遇到的困难，谈谈解决的方法，这样会使学生更快地掌握拓印的方法。学生可以自主决定用什么方法，表现什么样的肌理。建议用两课时，让学生尝试不同的方法。表现不同的肌理。收拾与整理由于这节课会用到多种材料，教室里会显得凌乱些，所以，下课前要留出点时间让学生收拾物品。三课后拓展如果学生感兴趣，教师还可以向学生介绍以下的方法让学生尝试有些纹理，例如，树皮，可以用拓印碑文的方法来印。将水粉色涂在玻璃等光滑并不吸水的物体的表面，将纸覆上去，得到偶然的肌理效果将墨汁或颜料滴在水面上，稍稍化开后，用宣纸吸附，会有意想不到的效果„„教学参考资料肌理与形态，色彩起组成造型三要素。肌理指由于材料的不同配列，组成和构造而使人得到的触觉质感和视觉触感。质地，手感，触感，织法，性质，纹理等说法，都可包。
9、些物品大小较匹配的景物图片，有条件的可以准备些有关的动画片，电影等影像资料。学生准备学具学生将自己过家家用过的各种玩具娃娃，动物，积木，汽车，厨具„„带来。带齐绘画工具。二课堂教学引导阶段让学生回忆看过的有关大人国或小人国的故事，简要说明下故事内容。然后讨论故事是如何表现主人公来到了大人国小人国的请学生将带来的各种物品放在不同的背景前，说说感觉并讨论是什么原因使同样物体看起来有时候显得非常大，有时候又显提非常小，让学生举例说明。教师也可以用些图片，影像资料告诉学生大小是通过相互比较才可以显示出来的。发展阶段学生思考你想表现大人国还是小人国你想有那几样物体的大小反差来表现主人公来到了大人国或小人国继续启发学生思考画面的主体是什么用什么背景来衬托它的大或者小学生根据自己的创意开始作业。收。
10、察道路两旁的树，电线杆等有明显透视现象的景物，如有条件，可让学生用照相，速写等方式记录观察结果。学生准备学具剪刀，浆糊，彩色纸，绘画工具。二课堂教学引导阶段交流课前观察的结果，教师同时出示相应的图片，影像资料等。说说这些景物都有些什么规律举例说明。发展阶段讨论在以往的绘画中，你是用什么方法来表现前后关系的知道了近大远小的规律后，说说你准备如何用它来表现景物前后关系教师可以为学生的作业指定个主题，也可以让学生讨论后自主命题，并选择种作业形式绘画，拼贴，或两者结合。绘画之前可以与学生探讨下绘画顺序先画什么比较合理收拾与整理要让学生养成将剪下的废纸屑随手放进纸篓的习惯，这样课后的收拾与整理就比较方便。三课后拓展寻找，收集与本课内容有关的世界名画，并用简单的语言加以书面评论。教学参考资料林间。
11、主要是说高效能人士要充分重视时间的价值，不浪费时间会做那些不值得去做的事情。及时走出失败高效能人士不会让自己永远徘徊在失败的阴影之下。相反他们总是把所有的失败都看作尚未成功在遭遇次次失败的时候，他们会始终以种积极的心态来面对。不论多么困难，他们都要鼓励自己再试次。保持颗平常心无伦做事还是做人，除了要善于抓住时机，懂得运用必要的技巧之外，还需要保持颗平常人的心态。这种平常心，对于名高效能人士来讲，是十分重要的。给人留下好的第印象外表漂亮的人更受人欢迎，更容易获得他人的青睐，这就是光环效应的作用。个人的品质被认为是好的，他就被种积极的光环所笼罩，从而也被赋予其他好的品质如果个人的品质被认为是坏的，他就被种消极的光环所笼罩，并被赋予其他不好的品质。拥有双赢思维对于职场人士来讲，这种双赢的本。
12、括在肌理之中。能够实际触摸的称为不是工作狂，他们善于掌握工作与生活平衡。工作压力会给我们的工作带来种种不良的影响，形成工作狂或者完美主义等的工作习惯，这会大大地降低个人的工作绩效。及时和同事及上下级交流工作正确处理自己与上下级各类同事的关系，及时和同事上下级交流工作，是高效能人士的项重要习惯。做到上下逢源，正确处理对上沟通，与同事保持良好的互动交流是我们提高工作效能的个关键。注重准备工作个善于做准备的人，是距离成功最近的人。个缺乏准备的员工定是个差错不断的人，纵然有超强的能力，千载难逢的机会，也不能保证获得成功。守时如果你想成为名真正的高效能人士，就必须认清时间的价值，认真计划，准时做每件事。这是每个人只要肯做就能做到的，也是个人走向成功的必由之路。高效地搜集并消化信息当今世界是个以。
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［定稿］小学美术第03册教案(人教版)