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1、待待平均中和滴定数据处理表格四数据处理误差分析直接利用中和滴定原理待标标待滴定过程中任何错误操作都可能导致标标待误差但在实际操作中认为标是已知,待是固定,所以切误差都归结为对标影响,标偏大则待偏大,标偏小则待偏小。六比色法定义以可见光作光源,以生成有色化合物显色反应为基础,通过比较或测量有色物质溶液颜色深度来确定待测组分含量浓度方法。常用比色法目视比色法和光电比色法。常用目视比色法是标准系列法,即用不同量待测物标准溶液在完全相同组比色管中,先按分析步骤显色,配成颜色逐渐递变标准色阶。试样溶液也在完全相同条件下显色,和标准色阶作比较,目视找出色泽最相近那份标准,由其中所含标准溶液量,计算确定试样中待测组分含量。试样溶液也在完全相同条件下显色,和标准色阶作比较,目视找出色泽最相近那份标准,由其中所含标准溶液量,计算确定试样中待测组分含量。滴定管最小刻度为,其精确度为,估计数字可达。故用其测量时需估读至,如。量筒属。

2、大则待偏大,标偏小则待偏小。六比色法定义以可见光作光源,以生成有色化合物显色反应为基础,通过比较或测量有色物质溶液颜色深度来确定待测组分含量浓度方法。常用比色法目视比色法和光电比色法。常用目视比色法是标准系列法,即用不同量待测物标准溶液在完全相同组比色管中,先按分析步骤显色,配成颜色逐渐递变标准色阶。试样溶液也在完全相同条件第三单元物质检测课题二物质含量测定原理酸碱中和滴定是以酸碱中和反应为基础,反应实质是即酸提供氢离子总数等于碱提供氢氧根总数。用已知物质量浓度元酸标准溶液滴定未知物质量浓度元碱待测溶液,则酸碱中和滴定原理用已知物质量浓度酸或碱来测定未知物质量浓度碱或酸方法叫酸碱中和滴定。定义关键准确测定参加反应两种溶液体积标准和待测准确判断中和反应是否恰好进行完全酸碱中和滴定关键指示剂颜色发生突变并且半分钟不变色即达到滴定终点常用酸碱指示剂有石蕊酚酞甲基橙,但用于酸碱中和滴定指示剂是酚酞和甲基橙。石蕊试液由于变。

3、色不明显,在滴定时不宜选用。指示剂颜色变化由浅到深,视觉更明显。用量滴颜色变化酸色或碱色自身色二酸碱指示剂选择选择原则变色明显,便于观察变色范围接近酸碱完全中和反应时溶液。强酸强碱互滴用酚酞或甲基橙强酸滴弱碱用甲基橙强碱滴弱酸用酚酞三酸碱中和滴定仪器和试剂酸式滴定管碱式滴定管滴定管夹铁架台锥形瓶。标准溶液未知待测溶液酸碱指示剂蒸馏水。酸式滴定管用来盛放酸性或氧化性溶液。酸等,不能盛放碱式滴定管可盛放碱性物质或无氧化性物质锥形瓶盛放待测溶液,有利于振荡操作滴定操作准备阶段润洗排气泡调整液面滴定阶段读数滴定确定终点读数计算滴定滴定管夹在夹子上,保持垂直右手持锥形瓶颈部,向同方向作圆周运动,而不是前后振动左手控制活塞或玻璃球,注意不要把活塞顶出滴加速度先快后慢,直至指示剂颜色突变滴定过程右手摇动锥形瓶,眼睛注视锥形瓶内溶液颜色变化滴定终点达到后,半分钟颜色不变,再读数次滴定二次滴定三次滴定终点读数起点读数用量差值标待。

4、量组分测定分析法,与比色法相比,它有哪些特点标准液是用比色法定量测定待测液所含待测溶质量依据,所配标准液物质量浓度是比较准确。所以对仪器精确度要求较高。而待测液浓度要经与标准液比色后确定,因此待测液配制对仪器精确度要求不高。可设计用强氧化剂氧化硫酸亚铁铵来检验其稳定性,操作步骤如下取以上实验所配同样体积待测液,倒入大试管中,加入定量新制氯水,振荡后观察溶液颜色变化。将反应后溶液与标准色阶比较,如溶液颜色加深,说明硫酸亚铁铵可被强氧化剂氧化。可选用其他强氧化剂氧化硫酸亚铁铵溶液,观察实验现象并得出实验结论思考与交流眼睛注视锥形瓶内溶液颜色变化滴定终点达到后,半分钟颜色不变,再读数次滴定二次滴定三次滴定终点读数起点读数用量差值标待待待平均中和滴定数据处理表格四数据处理误差分析直接利用中和滴定原理待标标待滴定过程中任何错误操作都可能导致标标待误差但在实际操作中认为标是已知,待是固定,所以切误差都归结为对标影响,标偏。

5、滴定管最小刻度为,其精确度为,估计数字可达。故用其测量时需估读至,如。量筒属粗量器,不需估读,其精确度。量筒精确度是指我们量液体时最小区分度,不同量程量筒有着不同精确度,量程越小其对应精确度也就越高,具体精确度就是量筒刻度线上最小格。若量程为量筒最小刻度为,其精确度为若量程为量筒最小刻度为,其精确度为量程为量筒最小刻度为,其精确度为等等。常见较精确量筒只能记录到小数点后位有效数值,如。精确度计算有下列经验公式量筒精确度量程。例如量筒精确度托盘天平属粗量器,不需估读,精确度为克,用于不太精确称量。几种常见仪器精确度有效位数确定有效位数般是从第个非零数字到最后个数字长度。如是三位有效数字。是两位有效数字。是精确数字,而是两位有效数字。这里要注意和是不同,小数点后第位是近似值眼睛注视锥形瓶内溶液颜色变化滴定终点达到后,半分钟颜色不变,再读数次滴定二次滴定三次滴定终点读数起点读数用量差值标待待待平均中和滴定数据处理表格四。

6、筒精确度是指我们量液体时最小区分度,不同量程量筒有着不同精确度,量程越小其对应精确度也就越高,具体精确度就是量筒刻度线上最小格。若量程为量筒最小刻度为,其精确度为若量程为量筒最小刻度为,其精确度为量程为量筒最小刻度为,其精确度为等等。常见较精确量筒只能记录到小数点后位有效数值,如。精确度计算有下列经验公式量筒精确度量程。例如量筒精确度托盘天平属粗量器,不需估读,精确度为克,用于不太精确称量。几种常见仪器精确度有效位数确定有效位数般是从第个非零数字到最后个数字长度。如是三位有效数字。是两位有效数字。是精确数字,而是两位有效数字。这里要注意和是不同,小数点后第位是近似值定试样中待测组分含量。试样溶液也在完全相同条件下显色,和标准色阶作比较,目视找出色泽最相近那份标准,由其中所含标准溶液量,计算确定试样中待测组分含量。滴定管最小刻度为,其精确度为,估计数字可达。故用其测量时需估读至,如。量筒属粗量器,不需估读,其精确度。

7、。量筒精确度是指我们量液体时最小区分度,不同量程量筒有着不同精确度,量程越小其对应精确度也就越高,具体精确度就是量筒刻度线上最小格。若量程为量筒最小刻度为,其精确度为若量程为量筒最小刻度为,其精确度为量程为量筒最小刻度为,其精确度为等等。常见较精确量筒只能记录到小数点后位有效数值,如。精确度计算有下列经验公式量筒精确度量程。例如量筒精确度托盘天平属粗量器,不需估读,精确度为克,用于不太精确称量。几种常见仪器精确度有效位数确定有效位数般是从第个非零数字到最后个数字长度。如是三位有效数字。是两位有效数字。是精确数字,而是两位有效数字。这里要注意和是不同,小数点后第位是近似值可能是也可能是通过舍入得到,而小数点后第二位是近似值可能是也可能是通过舍入得到。二有效数字有效位数运算后精度有效数字乘除法运算得到结果按最小有效数字计算,且最后位是不准确。如个位有效数字乘以个两位有效数字得到结果只有两位有效数字,由于小数点后第位已。

8、数据处理误差分析直接利用中和滴定原理待标标待滴定过程中任何错误操作都可能导致标标待误差但在实际操作中认为标是已知,待是固定,所以切误差都归结为对标影响,标偏大则待偏大,标偏小则待偏小。六比色法定义以可见光作光源,以生成有色化合物显色反应为基础,通过比较或测量有色物质溶液颜色深度来确定待测组分含量浓度方法。常用比色法目视比色法和光电比色法。常用目视比色法是标准系列法,即用不同量待测物标准溶液在完全相同组比色管中,先按分析步骤显色,配成颜色逐渐递变标准色阶。试样溶液也在完全相同条件下显色,和标准色阶作比较,目视找出色泽最相近那份标准,由其中所含标准溶液量,计算确定试样中待测组分含量。试样溶液也在完全相同条件下显色,和标准色阶作比较,目视找出色泽最相近那份标准,由其中所含标准溶液量,计算确定试样中待测组分含量。滴定管最小刻度为,其精确度为,估计数字可达。故用其测量时需估读至,如。量筒属粗量器,不需估读,其精确度。量。

9、经不准确了,因此只能计为。算例说明如果是通过舍入得到,那么如果是通过舍入得到,那么加减法运算按“准确位加减准确位得准确位,准确位加减近似位得近似位,近似位加减近似位得近似位”原则来判断有效位数。该原则很容易理解。如得到数字应该是是个位有效数字由于小数点后第二位已经不准确了,因此后面有效数字没有意义,只需取到小数点后两位。又如得到数字应该是只有位有效数字。又如得到仍然是。在后面两个例子得到很有趣结论是减法可能降低计算精度得到有效位数减少,二是小数加到大有效数字中可能对结果没有影响。计算结果精度问题由上述演算得到以下结论对于加减法,控制精度方法采用大家熟悉保留小数点后几位办法是正确。对于乘除法,必需采用有效位数概念,这样才能得到相对准确结果。光电比色法是在光电比色计上测量系列标准溶液吸光度,将吸光度对浓度作图,绘制工作曲线,然后根据待测组分溶液吸光度在工作曲线上查得其浓度或含量。比色法优缺点思考与交流滴定法是适用于常。

参考资料:

[1]八年级物理(粤教沪科版)下册教学课件6.5探究杠杆平衡条件(共27张PPT)PPT文档( 27页)(第27页,发表于2022-06-24 21:57)

[2]八年级物理(粤教沪科版)下册教学课件6.4探究滑动摩擦力的大小(共46张PPT)PPT文档(定稿)(第46页,发表于2022-06-24 21:57)

[3]八年级物理(粤教沪科版)下册教学课件6.3重力(共25张PPT)PPT文档( 25页)(第25页,发表于2022-06-24 21:57)

[4]八年级物理(粤教沪科版)下册教学课件6.2怎样测量和表示力(共17张PPT)PPT文档(定稿)(第17页,发表于2022-06-24 21:57)

[5]八年级物理(粤教沪科版)下册教学课件6.1怎样认识力(共37张PPT)PPT文档( 37页)(第37页,发表于2022-06-24 21:57)

[6]2017人教版高三一轮复习课件文科数学第四章三角函数和平面向量第23讲三角形中的三角函数PPT文档(定稿)(第33页,发表于2022-06-24 21:57)

[7]2017人教版高三一轮复习课件文科数学第四章三角函数和平面向量第22讲解三角形PPT文档( 42页)(第42页,发表于2022-06-24 21:57)

[8]2017人教版高三一轮复习课件文科数学第四章三角函数和平面向量第21讲三角函数的性质 50页(完稿)(第50页,发表于2022-06-24 21:57)

[9]2017人教版高三一轮复习课件文科数学第四章三角函数和平面向量第20讲三角函数的图象 51页(定稿)(第51页,发表于2022-06-24 21:57)

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[11]2017人教版高三一轮复习课件文科数学第四章三角函数和平面向量第18讲两角和与差及二倍角的三角函数PPT文档( 39页)(第39页,发表于2022-06-24 21:57)

[12]2017人教版高三一轮复习课件文科数学第四章三角函数和平面向量第17讲任意角的三角函数、 55页(完稿)(第55页,发表于2022-06-24 21:57)

[13]2017人教版高三一轮复习课件文科数学第二章函数与导数第16讲导数的综合应用及优化问题 55页(完稿)(第55页,发表于2022-06-24 21:57)

[14]2017人教版高三一轮复习课件文科数学第二章函数与导数第15讲导数在函数中的应用 52页(完稿)(第52页,发表于2022-06-24 21:57)

[15]2017人教版高三一轮复习课件文科数学第二章函数第14讲导数的概念及运算 50页(定稿)(第50页,发表于2022-06-24 21:57)

[16]2017人教版高三一轮复习课件文科数学第二章函数第13讲函数的综合应用PPT文档(定稿)(第49页,发表于2022-06-24 21:57)

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[18]2017人教版高三一轮复习课件文科数学第二章函数第11讲函数的图象PPT文档(定稿)(第46页,发表于2022-06-24 21:57)

[19]2017人教版高三一轮复习课件文科数学第二章函数第10讲对数与对数函数PPT文档( 43页)(第43页,发表于2022-06-24 21:56)

[20]2017人教版高三一轮复习课件文科数学第二章函数第9讲指数与指数函数、幂函数PPT文档(定稿)(第43页,发表于2022-06-24 21:56)

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