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疫情复发不容忽视医疗指南PPT课件 编号18060 疫情复发不容忽视医疗指南PPT课件 编号18060

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1、编目条例,它是法国革命的产物。这部条例强制采用著者款目,规定目录的形式卡片目录,还包括新书登录和管理条例。此时,现代编目已经形成。年,英国博物院首次印刷目录。年,英国博物院的潘尼兹制定了图书地图乐谱的编目条例条著录规则,这部条例是第部有巨大影响的现代条例,其基本规则有以图书的书名页作为著录项目的主要来源坚持著者目标的概念,并认为个著者的所有著作及著作的所有版本都必须著录在个特定的名称通常是著者原名之下图书除著者书名外,还可以采用形式标目,并将各种标目的款目混合排列成字顺目录设置三种形式的参照。总之,这个条例奠定了英美编目体系的基础,勾勒出其基本轮廓特征,从而使图书馆目录跨跃上个新的高度。年,朱卮特发表“论目录结构”,这是第部美国著者的款目规则,并附建议性的补充主题表,提倡集中协作编目。年。

2、杜威注意到英美两个很有影响的英语国家,不仅没有部统的编目规则,而且各国已有的编目条例存在较大的差异,使得美国国会图书馆难以和各馆的目录吻合。在杜威的促进下,美国图书馆协会,简称和英国图书馆协会经过讨论和协商,于年出版了世界上第部跨国使用的编目条例编目规则著者和书名款目,简称编目规则和条例。它是英美编目体系正式确定的具体标志,是的原始版本。但是在此同时,欧洲普鲁士编目体系也告形成,这以万方数据届硕士学位论文在我国的实施与发展策略作者姓名段佳慧指导教师贾君枝教授学科专业图书情报研究方向信息检索与信息组织培养单位经济与管理学院学习年限年月至年月二〇四年六月万方数据山西大学届硕士学位论文在我国的实施与发展策略作者姓名段佳慧指导教师贾君枝教授学科专业图书情报研究方向信息检索与信息组织培养单位经济与。

3、据条件下实现书目记录的等级展现,也即“化”,则是新代的着力点。的出现是革命性的,它改变了图书馆界书目记录的基本方法。是原有编目规则的重新描述,将原有的线性描述方法改为分层描述,建立相关书目数据之间的关系。著录将以文献内容为基础,能够非常好地兼容我们传统的文献描述,更重要的是揭示书目之间的关系,提高书目数据库的质量。年,英美编目条例修订联合指导委员会和其主管机构“负责人委员会”宣布编制。年,被更名为。年,完成编制。年月,联机版正式发布,标志着的正式诞生。同年,活页印刷本出版。年月到年底,美国国会图书馆与美国国家农业图书馆美国国家医学图书馆对进行了联合测试并于次年发布测试报告。年月日美国国会图书馆实施切换,这天也成为了实施切换日。目前,已经在五个国家图书馆实施,开启了实施的第步。我国编目界关。

4、,克雷斯特多罗发表“编目技术”,这个规则主张详细的款目以著者开始,年曼彻斯特公共图书馆采用此“编目技术”。年,克特编制印刷本字典式目录条例,这是世纪美国乃至当时最为完善的编目条例,这部集近代编目艺术之大成的条例,其特点主要有首次提出目录双重职能的观点,并辅以编制不同类型款目的六种方法提出“用户至上”的编目原则,即编目要以方便符合读者检索习惯为首要原则首创目录中的短中长三个款目级次的灵活性原则建立了以“便于检索”为宗旨的主题目录理论体系,即主题标目要最深入最直接地提示文献内容,而且主题词要统,并为同义近义词作参照,这些都是现代主题法的起源。年,第部国会图书馆总卡片目录开始使用。年,国会图书馆采用字典式目录并开始供应目录卡片,国会图书馆从此成为美国的编目中心。进入世纪,当时美国著名的图书馆学。

5、,书目数据的功能需求模型和,规范数据的功能需求模型建立。最后参考在国外的实施经验提出了在我国实施将面临的问题和在我国实施的可行性和必要性。通过必要性分析指出在我国应该如何实施。关键词资源描述与检索中国文献编目规则万方数据万方数据第章导言第章导言系,但相对较少。目前,国内的合作编目大体由个联合编目中心牵头分别为国家图书馆联合编目中心联机编目中心上海市文献联合编目中心地方版文献联合采编协作网和中国科学院联合编目中心,而不是由个机构总领,不同系统编目共享的主要障碍是体制问题。我国图书馆管理基本属于政府行为,文化部教育部人事部等都参与图书馆的管理,这些部委过于分散工作繁杂,很难在管理图书馆的问题上达成万方数据第二章国内外编目环境的变化致意见,更不用说行业的标准化规范化建设了。即使文化部制定了寥寥。

6、演进过程,从中国编目历史的发展来展望我国编目标准将如何变化。详细介绍了的产生背景和内容结构,国内外编目环境的变化,国内外编目的发展现状。通过对我国编目现状的了解,总结了我国编目过程中存在的问题标准体系不够完善标准修订滞后多规则标准并行管理体系杂乱。从我国编目工作存在的问题提出了我国编目工作面临的机遇编目理论形成国际化标准并且正在走向统。文章还对比分析了与,英美编目条例第二版,与统版,国际标准书目著录统版,与中国文献编目规则与之间的异同。在以上研究论述的基础上,归述了的特点和优势是数字化的新标准是基于国际编目原则制定的适用于网络环境的编目规则基于,书目数据的功能需求模型和,规范数据的功能需求模型建立。最后参考在国外的实施经验提出了在我国实施将面临的问题和在我国实施的可行性和必要性。通过必要。

7、罗韩国首尔和南非开普敦召开会议。在不同地区召开会议,能更好地倾听当地编目界的意见。每次会议提出的修改建议经过各国专家网上讨论并加以集中整理,于次年春天由会议代表在网上投票表决,再产生新草案,并在国际图联网站上发表,下半年召开专家会议对该草案再次表决。每次会后国际图联都出版了会议录,足见其重要意义。年月日,经最后轮修改和表决,正式通过了国际编目原则声明最终版。年最后印刷版正式版出版,并将其翻译成种文字。国际编目原则声明成为了以后编目标准制定的指导性文件。国际标准书目著录系列是国际图联主持制定的套关于文献著录的国际标准,世界各国编目条例的著录部分都是以为标准,也是我国编制编目规则的主要依据。的评估组会定期修订过去各种专门的存在的问题。修订过程中,评估组想到把集成为个“统版”,于是在年成立了未。

8、文摘要第章导言研究背景研究意义研究方法比较研究法文献分析法研究动态国外研究动态国内研究动态主要创新点第二章国内外编目环境的变化编目工作面临的挑战和机遇编目工作面临的挑战编目工作面临的机遇编目规则的发展西方编目历史的发展我国编目历史的发展我国编目的发展现状编目标准的比较与关系与的关系与的关系与中国文献编目规则的关系中国文献编目规则与的关系第三章的应用优势分析的提出与应用的特点万方数据的优势第四章在我国的实施策略在我国实施将面临的问题实施的可行性和必要性实施策略分析第五章结语总结研究局限与进步研究方向参考文献攻读学位期间取得的研究成果致谢个人简况及联系方式承诺书学位论文使用授权说明万方数据万方数据万方数据万方数据中文摘要本文阐述了,资源描述与检索的发展演进历程,从西方编目历史的发展来叙述的步。

9、几个编目方面的行业标准,对隶属于教育部的高校图书馆也无约束力。编目工作面临的机遇图书馆编目工作虽然遇到了极大的挑战,但是国际编目规则的统分类系统的健全参考规范的完备编目电子系统的更新换代馆际合作的发展,这些都成为编目工作在当代更好地发挥其作用的有利条件,为编目工作带来了新的机遇。图书情报界专家说“编目的没落只能说是编目工作在图书馆的没落,不能说明编目技术没落了。实际上,编目工作仍然具有关键作用,只不过谁来做怎么做的问题已经转移了。”从国际上来看,编目理论形成国际化标准并且正在走向统。年月,在德国法兰克福召开了国际编目规则第次专家会议,简称,会议通过了国际编目原则声明草案,。自第次专家会议以后,每年都在世界不同地区召开会议,根据各国专家反馈的意见讨论修改草案,先后在阿根廷布宜诺斯艾利斯埃及。

10、的研究也逐渐深入。的目标是成为部国际性的编目原则,增进国际间书目记录和规范数据的交换与交流,促进全球新兴资源共享,并为图书馆数据的发展,适应网络环境提供了可能性。这些国际性编目标准的出台都为我国编目工作的发展提供了机遇,但我们仍应该慎重选择适合我国的编目标准,如果我们仍然只依据那些已经成文而实际上已经有些落伍的国际规则制定我们的新规则指导编目工作,其实并没有参考用户需求,却制定出些匪夷所思的规则让大家遵守,那么我们只能永远地落伍。编目规则的发展西方编目历史的发展世纪以前,西方国家的藏书先是修道院教堂,后来是大学,为了对藏书进万方数据第二章国内外编目环境的变化行注册和登记,便需要提供目录。当时的目录款目简洁,目录的主要目的是提供库存清单,而不是查找的目录的书目工具。第部国家编目条例是年的法。

11、方向研究组。年,评估小组在分析了统的好处后,决定将不同文献类型的统成个文本,即国际标准书目记录统版,年月正式出版。国际图联还建议资源描述与检索的第部分按著录项目编排。统版的初衷是有助于各间规定的万方数据在我国的实施与发展策略统,方便的修订。但更重要的是,它将便于编目员成为通才,而不是只专长少数几种文献著录。另方面,统版或许更有助于成为种通用的著录标准。国际图联于年出版书目记录的功能需求,年月发布新版。内容大致可分为个部分,首先将书目数据分析成种实体即作品责任与主题,分析各实体的属性与关系其次通过用户任务体现为书目记录的功能评价各实体的属性最后依据用户任务评价表,提出国家书目记录的基本需求。自出版以来,逐渐成为编目研究热点。如何确定产品的个层次即作品内容表达载体表现单件,如何在目前扁平的数。

12、理学院学习年限年月至年月二〇四年六月万方数据,万方数据承诺书承诺书本人郑重声明所呈交的学位论文,是在导师指导下独立完成的,学位论文的知识产权属于山西大学。如果今后以其他单位名义发表与在读期间学位论文相关的内容,将承担法律责任。除文中已经注明引用的文献资料外,本学位论文不包括任何其他个人或集体已经发表或撰写过的成果。作者签名年月日万方数据学位论文使用授权说明学位论文使用授权说明本人完全了解山西大学有关保留使用学位论文的规定,即学校有权保留并向国家有关机关或机构送交论文的复印件和电子文档,允许论文被查阅和借阅,可以采用影印缩印或扫描等手段保存汇编学位论文。同意山西大学可以用不同方式在不同媒体上发表传播论文的全部或部分内容。保密的学位论文在解密后遵守此协议。作者签名导师签名年月日万方数据目录中。

参考资料:

[1]绘本故事:大卫,不可以(优) 编号18060(第17页,发表于2022-06-24 19:52)

[2]绘本故事:爱吃水果的牛(优) 编号18060(第13页,发表于2022-06-24 19:52)

[3]绘本故事:爱吃水果的牛(优) 编号18060(第13页,发表于2022-06-24 19:52)

[4]绘本故事:爱吃水果的牛(优) 编号18060(第13页,发表于2022-06-24 19:52)

[5]绘本故事:爱吃水果的牛(优) 编号18060(第13页,发表于2022-06-24 19:52)

[6]绘本故事:爱吃水果的牛(优) 编号18060(第13页,发表于2022-06-24 19:52)

[7]绘本故事:爱吃水果的牛(优) 编号18060(第13页,发表于2022-06-24 19:52)

[8]绘本故事:爱吃水果的牛(优) 编号18060(第13页,发表于2022-06-24 19:52)

[9]绘本故事:爱吃水果的牛(优) 编号18060(第13页,发表于2022-06-24 19:52)

[10]绘本故事:爱吃水果的牛(优) 编号18060(第13页,发表于2022-06-24 19:52)

[11]绘本故事:爱吃水果的牛(优) 编号18060(第13页,发表于2022-06-24 19:52)

[12]绘本故事:冬天的温妮(优) 编号18060(第30页,发表于2022-06-24 19:51)

[13]绘本故事:冬天的温妮(优) 编号17986(第30页,发表于2022-06-24 19:51)

[14]绘本故事:冬天的温妮(优) 编号18060(第30页,发表于2022-06-24 19:51)

[15]绘本故事:冬天的温妮(优) 编号18060(第30页,发表于2022-06-24 19:51)

[16]绘本故事:冬天的温妮(优) 编号18060(第30页,发表于2022-06-24 19:51)

[17]绘本故事:冬天的温妮(优) 编号18060(第30页,发表于2022-06-24 19:51)

[18]绘本故事:冬天的温妮(优) 编号18060(第30页,发表于2022-06-24 19:51)

[19]绘本故事:冬天的温妮(优) 编号18060(第30页,发表于2022-06-24 19:51)

[20]绘本故事:冬天的温妮(优) 编号18078(第30页,发表于2022-06-24 19:51)

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