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全科医学全科医学中的社区卫PPT课件 全科医学全科医学中的社区卫PPT课件

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1、径现存的资料和时性资料资料的收集和分析的方法分为定量和定性调查种定量调查定性调查定量调查特点是结果以数据表示,客观说服力强,能够推论般,但不能得出深入的信息资料。定量调查般应用流行病学的方法收集死亡和发病资料行为危险因素资料服务利用资料等。社区诊断定性调查特点是结果不用数据表示,有主观性,不。

2、整体称为社会。人们在社会生活中,不仅结成定的社会关系,而且总离不开定的地域条件。人们在定的地域内形成个个区域性的社会生活共同体,社会学家称他们为社区社区是指若干社会群体家庭,氏族或社会组织机关,团体聚集在地域里形成的个生活上相互关联的大集体。社区不等同于“行政区域”。两者有联系,也有区别。社区是个。

3、用情况,为下步制定计划提供依据。社区诊断所需的信息资料的来源与收集方法资料的分析整理报告诊断结果社区诊断所需的信息与健康有关的问题与卫生服务相关的问题当地资源及自然环境的情况社会与经济状况有关健康的政策与健康有关的问题什么疾病主要受累人群时间分布原因是什么如何解决与卫生服务相关的。

4、能推论般,但结果可获得深入的信息,是探索式的,可以表明种趋势或形式。第六章全科医学中的社区卫生复旦大学附属中山医院全科张丽杨第节社区及其健康影响因素社区的概念二社区环境和健康社区物质环境和社区健康社会文化因素与社区健康卫生保健系统与社区健康社区组织与社区健康行为社区的概念定数量的个人组成的有机。

5、如海拔的高低纬度气候等。社区的生活环境如清洁的用水纯净的空气理想的排污设施噪音射线等。社区的职业环境如工业污染职业带来的精神紧张等。社区物质的可得性指在社区范围内能够获得与健康后果有关的消费品的程度。社区物质构造的特点是指在社区内影响人们行为客观实体的物理特性。社区环境和健康社会文化因素与社区。

6、特征性的文化背景,这种文化背景在种程度上决定着人群对健康和疾病的信念,就医行为和对健康维护的态度,也影响人群的生活习惯,行为方式和自我保健能力。社会网络指个人在其社会活动中所结成的社会关系。如亲戚网邻居网校友网,以及父母的朋友和同事网络。社会支持指人们从社会网络所获得的精神与物质帮助。社会资本指能。

7、和同事网络。社会支持指人们从社会网络所获得的精神与物质帮助。社会资本指能够促进对各方面有利于是指通过发动社区人民群众的广泛参与,让他们依靠自己的力量实现特点社区健康发展目标的群众性运动。其中动员必要的社会资源,有效的信息传递,争取跨部门的合作,建立多学科的联盟,是社区动员成败的关键。它包括确定需。

8、噪音射线等。社区的职业环境如工业污染职业带来的精神紧张等。社区物质的可得性指在社区范围内能够获得与健康后果有关的消费品的程度。社区物质构造的特点是指在社区内影响人们行为客观实体的物理特性。社区环境和健康社会文化因素与社区健康影响社区健康的社会因素包括文化经济宗教社会网络等方面。每个社区都有其。

9、健康影响社区健康的社会因素包括文化经济宗教社会网络等方面。每个社区都有其特征性的文化背景,这种文化背景在种程度上决定着人群对健康和疾病的信念,就医行为和对健康维护的态度,也影响人群的生活习惯,行为方式和自我保健能力。社会网络指个人在其社会活动中所结成的社会关系。如亲戚网邻居网校友网,以及父母的朋友。

10、问题服务的针对性和公平性,服务的需要和满意度服务质量与效果,经常性的评估制度。当地资源及自然环境的情况卫生资源非卫生资源以及社区内的自然环境。社会与经济状况性别年龄文化程度职业健康意识经济状况等。有关健康的政策资源的投入与分配促进健康的措施鼓励社区参与的制度资料的来源与收集方法资料的来源有条途。

11、要参与的部门和社会成员与社区建立关系和进行动员建立参与机制参与决策参与行动以及参与评估和明确各自职责及任务对需要解决的问题达成共识。社区诊断社区诊断是应用社会学和流行病的方法和手段,收集社区有关健康问题的资料,评估社区群众的需要与愿望以及生活质量,找出存在的健康问题,了解社区卫生资源和卫生服务提供和利。

12、人及其家庭日常生活,社会活动和维护自身健康的重要场所和可用资源,也是影响个人及其家庭健康的重要因素。社区环境和健康社区物质环境和社区健康地理因素社区的生活环境社区的职业环境社区物质的可得性社区物质构造的特点地理因素如海拔的高低纬度气候等。社区的生活环境如清洁的用水纯净的空气理想的排污设施。

参考资料:

[1]【聚焦中考】河南省2016中考化学 第3讲 空气(讲)课件(第29页,发表于2022-06-24 19:06)

[2]【聚焦中考】河南省2016中考化学 第2讲 走进化学实验室(练)课件(第17页,发表于2022-06-24 19:06)

[3]【聚焦中考】河南省2016中考化学 第2讲 走进化学实验室(讲)课件(第26页,发表于2022-06-24 19:06)

[4]【聚焦中考】河南省2016中考化学 第1讲 物质的变化和性质(讲)课件(第20页,发表于2022-06-24 19:06)

[5]【聚焦中考】甘肃省2016中考数学 专题一 巧解选择、填空题课件(第18页,发表于2022-06-24 19:06)

[6]【聚焦中考】甘肃省2016中考数学 专题五 情境应用型问题课件(第25页,发表于2022-06-24 19:06)

[7]【聚焦中考】甘肃省2016中考数学 专题四 方案设计与动手操作型问题课件(第20页,发表于2022-06-24 19:06)

[8]【聚焦中考】甘肃省2016中考数学 专题三 开放探究型问题课件(第26页,发表于2022-06-24 19:06)

[9]【聚焦中考】甘肃省2016中考数学 专题七 数学思想方法课件(第24页,发表于2022-06-24 19:06)

[10]【聚焦中考】甘肃省2016中考数学 专题六 阅读理解型问题课件(第21页,发表于2022-06-24 19:06)

[11]【聚焦中考】甘肃省2016中考数学 专题九 综合型问题课件(第20页,发表于2022-06-24 19:06)

[12]【聚焦中考】甘肃省2016中考数学 专题二 规律探索型问题课件(第16页,发表于2022-06-24 19:06)

[13]【聚焦中考】甘肃省2016中考数学 专题八 运动型问题课件(第17页,发表于2022-06-24 19:06)

[14]【聚焦中考】甘肃省2016中考数学 第33讲 图形的相似课件(第30页,发表于2022-06-24 19:06)

[15]【聚焦中考】甘肃省2016中考数学 第32讲 图形的旋转课件(第16页,发表于2022-06-24 19:06)

[16]【聚焦中考】甘肃省2016中考数学 第30讲 图形的轴对称课件(第15页,发表于2022-06-24 19:06)

[17]【聚焦中考】甘肃省2016中考数学 第29讲 视图与投影课件(第23页,发表于2022-06-24 19:06)

[18]【聚焦中考】甘肃省2016中考数学 第28讲 几何作图课件(第20页,发表于2022-06-24 19:06)

[19]【聚焦中考】甘肃省2016中考数学 第27讲 与圆有关的计算课件(第21页,发表于2022-06-24 19:06)

[20]【聚焦中考】甘肃省2016中考数学 第26讲 直线与圆的位置关系课件(第26页,发表于2022-06-24 19:06)

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