学校管理工作总结ppt材料

上传时间:2022-06-26 15:15
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  • 施及时解决维修工作,每天巡查校园教室围墙等,做好记录破损情况,及时组织人员整修,并公布在校园网物品报修栏目。我网,坚持校长日报制度。有序进行民意测评。根据教育局整体规划以及本校的具体情况,通过两次教代会,制订完善了扬中市外国语中学年教师城乡学校合作交流实施细则扬中市外国语中学年教师跨学段交流工作实施细则扬中市外国语中学青年教师培养考核方案讨论稿扬中市外国语中学体育教师教育教学工作考...
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  • 导传达了区教育文化体育局开展教师职业道德建设年活动方案及学校的活动方案,举行了教师公开承诺签字仪式,教师代表区师德标兵王洪迎宣读了教师公开承诺书,全体教师把庄严的承程家访活动,学校号召全体教师积极参与爱生工程,人人争做爱生模范,教师利用休息时间,根据学生的家庭状况和思想动态,有针对性地进行家访,做学生耐心细致的思想工作,使学生感受到阳光般的温暖。帮扶活动,真情投入。为了真正把手拉手心连...
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  • 明班级评比细则师生安全十条校务公开制度师生节约用用电制度等共计大章百十条,成立了校委会教代会安全工作领导小组等组织校领导班子成员及教职工代表各司其职,共同管理学校,使学校的各项工作阳光操作,建设。师生形成了团结合作共同奋斗,校兴我荣校衰我耻的共识,爱护公物助人为乐蔚然成风。优美的育人环境,成功的办学经验,大幅度攀升的教育教学质量,深受各级领导及社会各界的致好评。学校于年被评批准量,深...
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  • 老师给小学部,就是考核后的关工委工作中要体现出有新认识新举措新发展新亮点新成果。为此,教育局关工委要求各校园,特别是已创成合格单位的关工委关工小组在认真组织全市性主题教育活动的同时,结合实际,制定切实可行的方案,创特色,抓设,加强学习。坚持每学期组织召开次关工委全体成员会议,组织全体退休教师学习次,认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求,交流工作情况,研究下阶段的...
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  • 务社会帮扶贫困儿童,在月份与妇联共同组织开展关爱贫困儿童,结对助学活动。我们立足当前形势,开展返乡青年农民工和大学生的就业与创业指导活动。今年,我镇团委在宫伦何野俞耿等种植养殖加工特色村建立俞垛镇青年就业与创业见习基地,拓宽他们就业渠道。同时,我们在走访调查本镇青年就业与创业情况的基础上,制定了系列有针对性的培训活动。并在月份组织全市大学生村官在我镇举办姜堰市首届大学生村官沙龙,邀...
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  • 作岗位上,努力工作,勇于创新,为基层民政事业贡献自己的青春和力量。年月日第篇挂职锻炼工作总结挂职锻炼工作总结年,市委市政府和市委组织部为了加强对干部党员的持续性培养和实践锻炼,使我走进基层,了解基层,服务基层,提高思想政治水平和业务工作能力,增强解决实际问题的本领,我感到无比高兴与自豪。我自己对于这次挂职锻炼是十分看重的,在我看来体验基层机关生活固然是方面,但更为重要的是培养种全新的生...
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  • 潜心于班主任工作,方法灵活,贴近学生的心灵,深受学生的喜爱。她在分局第十次班主任例会上的主题发言型血胆汁质我的班主研室的指导下,学校想青年教师之所想,急青年教师之所急,成立导师团队,借助录像设备,为青年教师搭建成长的平台,举行夯实各个环节,追求有效教学的备课授课评课论文交流位体系列活动。备课,突出智慧协同。在整个备课过程中,导师引领,同伴讨论,青年教师归纳整理,通过全面读懂教材全面掌握学情...
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  • 行学生会部分职务的招聘。经过严格选拔,更多优秀的同学参与到为由于广播形式多样,本学期的广播引起了师生更多地关注。学校共青团工作总结材料。办好第中学报。本学期的第中学报仍然坚持每周期,但报纸内容除了必须的检查表格的刊登外,重点收录了学生的优秀习作。以通讯员从各班级中收取的稿件为重点,通过负责老师布置主题和优秀稿件选取,生的各种活动通过不同的形式展示出来,更换了传统美德手抄报优秀作品展...
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  • 对在检查教案作业批改中存在的问题,在周前会上公布,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真正做到服务于广大师生。以学生为中心方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则,理论规章制度,继续深入严师工程,加强教师队伍建设,调动全体教师学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风教风学风,上下致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断...
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  • 溺水专题教育等各项活动,确保校园平安。抓又新增图书多册,认真组织各班学生积极投入到我读书,我快乐的校园读书热潮中。,保障校园平安学校建立了门卫食堂员工督查考核制度,建立了严格的教师值周制度午睡管理制度节假日值班制度学生乘车点名护送制度科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们还生效果比较显著,校容校貌有了明显的改观。为师生创造了个干净优美的工作和学习环境。学校工作总结小学例文材料...
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