农村高中英语教学文化教学研究(原稿)

• 简论如何提高初中化学课教学质量(原稿)

• 简论如何有效开展小学心理健康教育(原稿)

• 简析小学语文教学问题及策略(原稿)

• 践行“五个坚持”，做合格党办人(原稿)

• 将“快乐体育”融入体育教学(原稿)

• 将问题贯穿于课堂教学(原稿)

• 教学改革下如何学好初中政治课(原稿)

• 教学资源发展研究(原稿)

• 借助思维导图，优化小学数学复习课教学(原稿)

• 惊险过后收获精彩(原稿)

• 精彩，源自于“以学定教”(原稿)

• 静观人物，感悟历史(原稿)

• 拒绝校园“软暴力”，教孩子勇敢说“不”(原稿)

• 开辟阅读新思路，提升初中语文教学质量(原稿)

• 开展合作学习，培养语文学科素养(原稿)

• 科学投放材料，促进幼儿健康成长(原稿)

• 课堂有限意无穷，德育无痕显真情(原稿)

• 快乐读书吧——小学整本书阅读教学策略探微(原稿)

• 老师教学有劲儿学生学习有趣儿(原稿)

• 烙画：让传统文化走进课堂(原稿)

• 理解童心，科学做好入学准备(原稿)

• 立德树人语境下小学语文教学(原稿)

• 立足“对话教学”，提高教学质量(原稿)

• 立足“文本支撑点”进行小学语文实效性教学(原稿)

• 立足核心素养，优化高中历史课堂教学(原稿)

• 利用多媒体辅助优化课堂教学(原稿)

• 利用多媒体情趣盎然学拼音(原稿)

• 利用模型优化化学教学(原稿)

• 利用信息技术培养小学生数学核心素养(原稿)

• 例谈科学实验教学优化(原稿)

• 灵动课堂，让歌声飞扬(原稿)

• 流行音乐进课堂，提升课堂魅力(原稿)

• 六年级小学生班级管理之我见(原稿)

• 论高中物理作业如何适应新课改发展要求(原稿)

• 论公共图书馆少儿阅读推广馆员服务能力构成与培养(原稿)

• 论墨学思想精要与高职教育建构(原稿)

• 论如何提高中职钳工专业实训质量(原稿)

• 论如何有效增强初中生身体素质(原稿)

• 论述初中思想品德改革教学(原稿)

• 论小学语文拓展阅读教学(原稿)

• 落实课改精髓，提高育人成效(原稿)

• 落实新课程，强化思维素养——以高中数学教学为例(原稿)

• 美术教学要让学生“随心所欲”(原稿)