《山谷静悄悄》说课稿—获奖说课稿

上传时间：2022-06-24 19:33

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演唱。四教学过程导入首先进行课前交流，拉近师生距离。从大家的表情可以看出你们的心情也是非常高兴非常激动的，那么就请带上你们的好心情和我起到美丽的大山谷去看看吧,直接导入播放多媒体课件。在清新的山谷图片和森林水车的音乐背景下进入本课教学。二发声练习让我们深深的吸口山谷中清新的空气，再慢慢的吐气在创设的情景中引导学生进行呼吸训练。用表现山谷中的雾气进行长音的发声练习。并引导学生用...

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《三只箱子》说课稿—获奖说课稿

实。课文共有个生字，构词率较高，通过扩词组词学生对这些词的理解不难。写字教学上，难度不大，教师只要加强指导，学生学习起来会更容易，更投入。目标之二三是理解课文的关键所在，在朗读课文的过程中要求学生读正确，在指导学生读好数量词长句的同时，借助说话训练来加深学生的感悟。说教法创设宽松时空，让学生主动学习，习得能力。创设充足的时间让学生自学课文和生字，引导学生带着问题整体感知课文...

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《认一认5》说课稿—获奖说课稿

韵律之美。教学难点联系生物学的相关知识，激活联想想像思维，深入理解诗歌内容。三关于教法朗读法诗歌教学首先应重在朗读标根据上述教材分析，我制定了如下教学目标知识目标理解积累奇幻葱茏幽雅海枯石烂日转星移等词语。了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界。能力目标理解诗歌内容，体会诗歌的节奏韵律之美和前后照应的结构特点。学习快速阅读筛选概括要点的阅读方法。情感目标认识到科学的美，培养对...

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《认识物体》说课稿（获奖说课稿）

要机具玻璃和玻璃砖的品种规格和颜色应符合设计要求，其质量应符合有关产品标准。玻璃品种规格按设计要求选用其他材料红丹铅油玻璃钉钢丝卡子油绳橡皮垫木压条煤油等。主要机具工作台玻璃刀尺板钢卷尺木折尺克丝钳扁铲油灰刀木柄小锤方尺棉丝或抹布毛笔工具袋安全带等设伸入室内地面以下或与基础圈梁锚固，其顶部与屋盖圈梁锚固，同时钢筋混凝土芯柱沿墙高度，每隔设钢筋网片拉结，边伸入墙体不小于④构造...

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《认识比》说课稿

的知识经验，为探究比作好知识上的准备，引导学生认识表示两个数量之间的关系还可以用比来表示又通过男女生人数关系的研究，进步理解比，明白比是有序的。随后学习比的读写，认识比的各部分的名称。再通过让学生说说生活中的比，沟通数学与生活的联系。接着利用生活中行程问题为例，引导学生还可以用比的方法表示路程与时间的关系。使学生感受到两个不同类的量的比，可以产生种新的量，进而丰富学生对不同...

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《人人都应该懂得的“道路语言”》说课—获奖说课稿

快速地处理复杂的数字信号。同时，该系统配有在线调试功能结合集成开发环境不需外界任何仿真调试器即可以完成在线编程仿真调试功能。该系统以其强大的处理能力，再配合交通灯模组，很容易就可以实现交通灯控制系统。第章系统总体设计方案总体结构框图图模拟交通灯控制系统结构图本系统由块板和块自制的模拟交通灯控制板组成。板和模拟交通灯控制板通过排线连接。这里先简单介绍系统的结构，具体电路请参考...

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《清清的溪水》说课稿—获奖说课稿

自由讨论，在不断讨论中产生思维碰撞，闪现思维火花，促进学生自主学习的积极性，从而提高学习能力，所以在教学中，我让学生讨论溪水变浑和拔树有什么关系为什么栽好树，溪水又清了我们该如何保护树木等几个问题。情感朗读教学法本课采用拟人手法语句浅显易懂。我采用多种朗读的方式来帮助学生理解内容，掌握规范的书面语言，从而养成良好的语言习惯。如男女生对比读，指名分角色朗读，分组读等等，让学生...

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《前滚翻》说课稿—获奖说课稿

和创新精神。两个教材都为发展学生的灵敏协调等素质。因此，在课的练习安排上，必须从易到难，循序渐进，既面向全体学生，又注重学生个性发展，注意运动保健，严防伤害事故的发生。四学情分析三年级学生运动基础较薄弱，侧重于感性。学生对动作的模仿能力较强，且好奇好学。因此，教师在教学中应运用直观示范法，多用激励手段，激发学生的学习动机。结合运动保健，注重素质与能力的培养保健与育人相结合。...

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《千里跃进大别山》说课稿—获奖说课稿

生字词，划出不理解的地方。通过上网查阅图书请教别人等方法，收集千里跃进大别山的背景战斗意义及有关情况，以便更好地理解课文内容。教学开始可以让学生汇报收集资料情况，老师相机补充，使学生充分了解大别山的战略地位和党中央决定进军大别山的重要意义。组织学生默读，有条件的可指导略读，找出文中给自己印象最深的部分或句子。引导学生交流找出的句子和段落。抓住反映人物品质的词句进行品读，体会...

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《奇妙的桥》说课稿—获奖说课稿

妙情感态度观方面，培养学生热爱科学的兴趣和探索创新的热情。教学重难点训练学生读懂课文二三四节是分别从所在地，长度宽度载重量这几方面来介绍各种奇妙的桥，是本课的教学重点本课的教学难点是说出玻璃桥纸桥盐桥的奇妙之处。二教学准备收集世界上其他的奇妙的桥。三教法与学法根据新课标培养学生人文素养，语文素养，合作探究精神的特点，构建开放而有活力的新课堂，在本节课的教学中我主要采用了以下...

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