《餐饮企业管理与运作》试题库

上传时间：2022-06-24 19:33

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基础上，根据实际工作量劳动定额劳动效率等因素，按定的配备比例计算所需人员数量的方法是按岗位定员按比例定员按设备定员按劳动定额定员餐饮职前实务训练中广泛采取的，适用于具有机械性的工种的培训是。讨论法角色扮演法操作示范法视听训练法考核人员在判断被考核人员所具有的特质，以及其执行工作的绩效时，对每项特质或绩效表现，在评定量表上每点的相对基准上给予定位，以帮助考核者作出评价的是绝对...

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“语文课程与教学论”教案

改革规划的文件明天的教师中说第项重要的工作，就是建立专门学科的教育学。我国教育界也响亮地提出我们不但要有自己的普通教育学，还要有自己的学科教育学。并于年在北京召开了第次学科教育学研讨会，年在大连召开了第二次研讨会，年在厦门召开了第三次研讨会，以后几乎年年召开，规模和内容也不断扩大和深人。与此同时，语文教育学著作也陆续出版。教学法教学论教育学，三者的研究对象语文教育现象研究内...

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“物质的量”教学设计

同理的相对原子质量是，铁原子含个铁原子，是。的相对分子质量是，硫酸含个硫酸分子，是。的相对分子质量是，水含个水分子，质量是。电子质量过于微小，因此失去或得到电子的质量可忽略不计，所以的式量是。钠离子含有个钠离子，是。的式量为。氢氧根离子含个氢氧根离子，是。学生思考由以上计算结果可得出什么规律结论任何原子的质量在数值上等于这种原子的相对原子质量。任何分子的质量在数值上等于这种...

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“稳固结构探析”教学设计

越坚实，稳定性就越好。图片展示支撑面接触面，两者不同试验结论总结结构与地面接触所形成的支撑面的大小影响结构的稳定性。支撑面越大越稳定，越小越不稳定。链接生活请同学们想想生活中有哪些事例是运用增大支撑面积来增加稳定性的例如相机三脚架课桌椅思考为什么许多课桌椅的支撑脚要做成往外倾斜分析课桌椅的支撑脚做成往外倾斜是为了进步增大与地面接触所形成的支撑面积，增加稳定性影响结构稳定性的...

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“牛顿第一定律”教学设计方案

部门对该项目设备物资供应的要求规定熟悉各类材料物资品种规定质量要求，熟悉掌握施工进度计划和各类物资供货期及其数量要求。制定工作流程根据合同文件及本方案，制定该项目设备物资管理细则及工作流程，保证合同文件有效执行，并具备有序的工作环境。签订供应协议根据合同文件与业主签订供应协议，分别明确提供物资指定供应单位所供物资的范围，项目经理部采购物资的范围以及合同文件中尚未明确的要求。...

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“固体物质在水中的溶解度”教学设计

幅较大这也告诉了我们，实验过程中善动脑筋，大胆探索，常常能使我们获益多多,过渡溶剂的多少是影响物质溶解限量的因素之，因此，要确定种固体物质在定温度下的溶解限量，必须确定好溶剂的质量，通常情况下，人为地将溶剂的质量确定为。探究活动认识溶解限量冷水冷水热水热水媒体呈现不同温度下硝酸钾在水中的溶解限量温度在水中的溶解限量学生描述两个数据的含义。引导学生分析几个溶解限量的得出过程中，...

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“1对1”数学学习单元教学设计模板

时活动探究密铺课时二活动设计活动概要本活动是三角形单元的活动。在这交互探究活动中，学生将在明确三角形内角和是的基础上，探究多边形的边数分成三角形的个数与内角和的关系，进而掌握多边形内角和的计算方法。学习任务学生将分析多边形的边数与分成三角形个数之间的关系，计算边形的内角和，发现多边形内角和的计算方法。学习环境与资源学生分为两人组，每组台联网的计算机。工具软件正多边形内角和，...

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障碍跑（水平三）说课稿

设备的调配与供应，及时解决施工中出现的问题根据工程总施工计划，组织编制近期施工计划。项目副经理认真执行项目经理的任务，对项目经理负责，对工程施工中的人财技术设备质量设备决策进度进行全面控制负责与其他施工单位的协调和联系技术总负责人对工程中出现的技术问题进行审核检查确定。对工程施工中的技术问题的正确性合理性负责对工程的施工质量进度进行监督。各专业技术负责人组织相关专业进行图纸...

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幼儿园中班活动《好玩的夹子》说课稿—获奖说课稿

教师可同时出示投影，检查字词掌握情况。投影显示给下列词语中加点字注音。蒹葭伊人溯洄唏湄跻坻浚选两个同学注音。明确āāīīī学生结合注释，译读全诗。教师提示诗歌重在吟诵品味。在译诗时，要运用联想想象，在头脑中浮现此情此景。多媒体显示蒹葭芦花片白苍苍，逆着曲水去找她，清早露水变成霜。越走越高道儿难。心上人儿她在哪，逆着直水去找她，人儿正在水那方。像在小小洲上水中间。逆着直水去找...

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幼儿园大班活动《各种各样的蛋》说课稿—获奖说课稿

培养幼儿的社会交往能力，让幼儿获得帮助他人的情感体验。由于本节课的课型为综合活动，所以，根据教学内容及目标，幼儿的年龄特点，确定本课的重点是了解各种各样蛋的相同不同的特点，知道生蛋的动物是卵生动物。难点是完整连贯地讲述图片知识。为了充分利用幼儿的有意注意，达到教学目标，在教学中贯彻了实践性直观性发展性游戏性及巩固性原则。同时运用了启发式谈话法游戏发现法观察法讲解演示法等教学...

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