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经典说课稿模版
上传时间:2022-06-24 19:35
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经典说课稿模版
关怀,侧重学生的体验过程,针对小学年级儿童的心理特点和认知规律,我遵循教为主导,学为主体的教学思想,通过情景创设,引导学生主动探究,体验学习的过程,培养自主学习主动探究的意识通过评价激励,引导学生积极互动,体会创作的快乐,发展学生的想象力提高学生的创造力。三教学过程课件为了使学生都能在视听说做思等行为环节中经历美术的过程体验审美的快乐,顺利达成教学目标,我设计的教学流程如下...
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高中生物第一册(必修)说课稿
接触复杂生物学知识的高中生来说,这种知识构建体系不但能使学生学习到生物学的基本知识内容,还为学生自主学习,掌握基本的生物学学习方法,提供了便利,有助于他们快速而又准确记忆和熟练应用。能力培养和实践操作功能教材注重培养学生的终身学习能力创新思维实践能力和适应社会活动能力。结合教材学生可以自行开展些与生活紧密联系的探究活动,是新教材的亮点,学生在动手实践过程中,不但提高了科学素...
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高中化学教材第一册说课稿
读能力化学史及些课外资料。重视对学生进行科学态度和科学方法的训练重视科学方法模式的训练重视培养学生收集信息处理信息的能力重视知识的形成过程,培养自学能力。三实践操作功能化学是门以实验为基础的自然科学。实验又是探索规律的手段,实验可以激发学生学习热情,为学生提供自主学习的空间,高化学新教材增设了演示实验家庭小实验实验设计及研究性课题,有效地培养学生的实践能力和创新意识。四心理...
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大班数学活动《单数与双数》说课稿—获奖说课稿
单双数,尝试对活动结果进行记录,并乐于与同伴交流活动准备,知识经验准备幼儿已能清楚点数和认读的数字幼儿已有定记录的经验幼儿能自觉的遵守游戏规则,物质材料准备布置聪明屋内有玩具区,益智区,休息区等门口设有关卡两个箱子,个装有的数字卡片,个装有游戏币幼儿每人张记录表和铅笔教师张综合记录表和铅笔视频展台和电视机各个,画有数量不同物品的图片若干数量为呼啦圈和数字活动过程,谈话引出聪明屋,激发幼...
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大班数学《买水果》说课稿—获奖说课稿
活动中学习运用以内的加减运算。鼓励幼儿积极参加逛水果店的游戏活动,体验购物的乐趣。能将自己的活动过程清楚正确地填写在表格中,初步感知用表格的好处。初步学习理财有计划用钱,培养幼儿文明购物的意识。四教学形式及方法此次活动主要采取了游戏的形式,它通过幼儿按要求取钱及运用钱买卖水果的过程,让幼儿学习和运用数学知识,感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣,能集生动性和趣味性于体,...
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初一音乐《内蒙草原》 说课稿
地掌握民歌的风格。我采用了以下的教学方法。视觉图象法少数民族的风土人情对我们汉族的孩子来说不那么了解。为了使他们更直接地了解到内蒙古族人们的生活习惯,我运用电脑软件制作了些他们吃住穿等方面的风情画面,给学生视听结合,避免枯燥的说教形式,使本来抽象的内容变得具体形象化。对比欣赏法在了解两个民族的风土人情时,我运用画面表格形式将民族的人物作对比,将歌曲特点作对比,从而使学生更清...
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Unit 16 Scientists at work 说课稿
时更应注重掌握些必要的过渡词增加此类写作的条理性与层次感,并应熟悉议论性作文的基本写作框架。情感态度与文化意识进步培养小组合作学习的能力,通过调查采访讨论等活动完成任务,取长补短,加强团体协作意识。引导学生用英语进行不同学科特点的思考,体会学科之间的联系与区别。通过话题启发学生积极思考,调动学生的学习兴趣。指导学生用批判的思维去接受新的事物,增强他们的辩论意识与能力。意识到...
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Unit 5 Faster,higher and stronger说课稿
法,形成书面的教学思路和方法的发言稿上以便交流时讨论。第二步,集体讨论。各成员依据自己准备的材料发表自己的观点,对已形成的共识进行笔录,就出现的争论各自再次阐述,以寻求最佳方案,教研组长做好笔录,以征求实践指导组的意见。第三步,分工主备。在集体研讨的基础上,由名教师执笔,备出详案。第四步,实施教学。执教者上课,课题组其他教师停课。第五步,课后反思交流。执教教师授完课后,及时...
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Unit 5 Faster, higher and stronger说课稿
创造性阅读的能力,提高阅读质量。这几个环节正是围绕这个要求来做,而近年来中招试题也要求让语言活起来,让学生在语境里运用语言,让语言转化为实践中可操作的行为性的知识。春酒说课稿我今天说课的内容是春酒。说教材春酒在八年级下册第四单元。第四单元以民俗为主题和主要内容,民俗是人类文明积淀中个重要的组成部分,中华民族有着五千多年的历史,民俗更是异彩纷呈,关注民俗可以了解民生和民族文化...
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Unit 3 Online Travel Integrated Skills说课稿
至外中断激活或硬件复位。存储器可通过的串行界面次可改变单位,除了位加密外,激活促使总线进入串行编程界面,即可允许对存储器进行读写操作。该芯片还具有和等三种封装形式,以适应不同产品的需求。主要功能特性兼容指令系统存储器个双向口工作电压个位可编程定时计数器时钟码及消隐和闪烁等属性。图控制器硬件结构图该芯片共有三种类型的指令第种是条不带数据的位纯指令,如复位测试左右循环移位等第二...
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