全面实施素质教育提高化学教学质量

上传时间：2022-06-24 19:36

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松又愉快，从而增强了学生学习的主动性。注重科学文化素质教育使学生学好基础知识，掌握基础技能化学基础知识和基本技能是中学化学的核心内容，课程讲授的主要目的是教会学生对化学基本概念和基本理论的真正掌握。发展学生的基本素质，通过课堂教学，使学生获得定数量的化学概念化学理论，如物质结构理论等，掌握几种物质的性质，如练就定的实验操作技能，诸如滴定管和容量瓶的使用等操作，通过有效的课堂...

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情感因素在英语教学中的作用

烈渴求学习英语的愿望和求知欲，它是直接推动学生学习英语的种内部动力，是在英语学习中自觉能动性和积极性的表现。焦虑焦虑是指个体由于不能达到目标或不能克服障碍的威胁，致使自尊心与自信心受挫，或使失败感和内疚感增加，形成种紧张不安带有恐怖的情绪反应。研究表明，英语学习的好与差，可以通过焦虑的程度来反映。适度的焦虑能使学生的思考能力增强，反应速度加快，因而能提高学习的效果。但是过度...

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青年大学生宗教信仰的现状及对策

业压力经济压力和人际交往压力，他们中的极少数人社会主义理想信念缺失，精神空虚，逃避竞争，缺少自我调适和心理疏导，强烈渴求种精神上的慰藉和宗教文化皈依。调研了解到，过半大学生信徒信教的原因，在于寻求精神寄托与心理安慰，这无疑也成为各种宗教文化渗入校园的个主要诱因。然而，信教大学生对宗教作用的认识十分有限或肤浅，认同宗教中包含真理的只有半数人群，更有过半人群有着宗教与科学精神不...

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巧用插图对比优化历史探究学习

教学法也倡导让学生个人或小组通过自己的实验探索，去获取知识和才能。在教学实践中，充分利用历史插图的特点，引导学生对历史插图进行横向和纵向的对比，探求异同，寻找规律，开展插图对比探究学习活动，不但会极大地激发学生的学习积极性和创新潜能，而且还有利于培养学生养成正确的历史学习方法，使他们对于历史发展规律和历史知识有更科学的认识，也使历史学习更加趣味盎然，凸现历史插图探究学习的独...

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浅议农村低年段学生写话能力训练

少。笔者对本班学生年级时的课外阅读现状进行过调查,调查中发现年级学生虽然比较爱看图书但持续时间较短大多数学生阅读图书只是看图片,走马观花地翻遍而已大部分欢阅读有关喜羊羊和灰太狼的连环画,而对于些知识较丰富的书不感兴趣多数家长不明白开展课外阅读的意义,为孩子所买书籍中以教辅材料居多,优秀的课外读物数量极少。针对此种情况,我开始有意识地向家长宣传开展课外阅读对孩子学习语文的益处,并为其...

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浅析中职学校德育课的教学内容

生而言，是学生在了解自己了解职业了解社会的基础上制订符合经济社会发展需求的个人发展规划的过程是学生恢复自信树立理想形成动力是学生依据职业对从业者素质要求调整自我提高自我适应职业岗位的过程是学生为走向社会为今后可持续发展做准备的过程。对于学校而言，是把职业意识职业理想职业道德以及就业观创业观教育融为体分步推进的过程是引导学生把个人职业生涯发展和全面建设小康社会紧密联系在起的过...

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浅析语文高考的适应发展与创新突破

和存在的合理性但毋庸讳言,语文考试还有很多不尽如人意的地方,引起方方面面的责难和质疑,亟需进行必要的改革。在每年必考的社科文和自科文的阅读理解选择题中，命题者并没有以综合素质考查作为出发点，还停留在对语言陷阱的设置上，其他辅助选项也没能真正地切合题意，体现自然的阅读情境，而只是单纯地为考试而考试。学生往往可以通过排除法语境分析法得到正确的答案，从而失去了对考核学生们的阅读理解能...

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浅析先进机械制造技术及工艺

统是计算机集成制造系统的英文缩写。是要建立个高度集中的计算机计量控制管理制造决策体化的综合自动化系统。首先在机械制造领域推行,取得了可喜的成果,使机制行业在技术上向前迈出大步。是改变企业的全过程,由工程设计经营管理加工制造产品质量网络和数据库支持的五个子系统组成。企业实施的目的是为了改善企业的指标时间质量成本服务,这四个词代表了信息时代对企业产品的严格要求。并行工程研制开发新产...

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浅析上市公司会计信息监管存在的问题及对策

的监管中，财政部拟制定会计法律法规，并负责会计准则以及对会计管理制度的制定。中国证监会负责对会计信息的披露作出规范并对会计信息披露进行监督。由于这两个部门之间不存在隶属关系，而会计信息从生成到披露具有定的连续性，这就使得两部门的职能不可避免的造成重复监管，或产生监管盲区，造成财政部不确定自己制定准则和制度是否适合中国证监会，而中国证监会也不确定自己制定的会计信息披露规则是否...

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浅析家庭教育的缺失

个刚刚跨入初中大门的同学来说，初中生活的开始，意味着另段人生旅程的开始，他们是带着父母亲友的期望，在他们殷切的目光中走进初中校园的，因而在他们的心中，充满了对未来的设计与规划。他们有理想，有目标，有干劲，但由于缺乏必要的经验，心理承受能力相对较差，因而遇到困难，或手脚失措，不知该咋办或怨天尤人，哀叹命运不公或干脆打退堂鼓，畏惧退缩。总之，他们大都不敢面对困难，正视困难，积极...

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