秦朝中央集权制度的形成——说课课件预览图(1)
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秦朝中央集权制度的形成——说课课件
上传时间:2022-06-24 19:41
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秦朝中央集权制度的形成——说课课件
习的兴趣,课堂上教师应该以饱满的情绪营造愉悦的氛围,用图片图表等媒介来说明问题,启发引导学生积极参与教学活动,树立学生的主体意识,使学生在愉快的教学环境中掌握知识,培养能力。教学目标三维体知识与技能过程与方法情感态度与价值观识记秦朝的统,皇帝制度的建立,秦朝中央政权组织的构成和郡县制度秦巩固统的措施理解理解中央集权制的概念,皇权至上的特点运用比较法分析郡县制与分封制的利与求...
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侵略与反抗——获奖说课课件
。了解左宗棠收复新疆的基本史实和八国联军侵华的史实,并结合辛丑条约的主要内容,分析辛丑条约对中国民族危机全面加深的影响通过复习,培养学生综合分析比较历史问题能力。教学目标制作表格,分类整理侵略和反抗两部分内容。通过填写表格,了解中国逐步沦为半殖民地半封建社会的基本线索。分组辩论讨论中国近代现况,宏观把握历史与未来。习题巩固,加深理解与认识。通过复习使学年日本发动了甲午中日战...
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碰撞与冲突之19世纪中叶西方篇——获奖说课课件
降低杂质和含量,采用湿法均化工艺和高温煅烧制备具有优异性能含量为系列矾土基均质料和均质料具有重要战略意义。目前世界上主要有美国公司和英国公司生产均质料,这些公司因受资源限制,仅能生产部分级别均质料。如美国公司主要采用州当地和附近高铝矾土经湿法挤压成形烘干回转窑煅烧均质料,其含量约为和产品牌号英国公司采用当地高岭土经高压水漂洗细磨净化湿法挤条烘干隧道窑煅烧均质料,其含量为产品...
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农耕时代的手工业——获奖说课课件
,大家上午好,我是号考生,我今天说课的内容是人教版八年级物理上册第章第节板书题目。下面我将由教材分析学情分析教法与学法教学过程这四个方面来说明我对这节课的理解与设计。教材分析教材的地位和作用光的色散是几何光学教学目标根据新课程标准的要求和教材的具体内容,结合学生实际,我制定了以下教学目标知识与技能初步了解太阳光的光谱。了解色散现象,知道色光的三原色跟颜料的三原色。探究色光的混...
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农耕时代的手工业01——获奖说课课件
知的相关化学知识和生活实际,深入浅出,激发学生学习的积极性。教学目标知识与技能铸铜冶铁炼钢技术及成果丝织的发展历程技术进步的表现棉花种植的推广黄道婆传播先进的棉纺织技术及其发明陶瓷技术的发展,不同历史时期瓷的特征。官营手工业的兴衰及特征,私营手工业的曲折发展。过程与方法⒈读懂原始文字资料图片,以此加深对古代中国手工业技术成就的理解⒉通过对冶金纺织陶瓷技术的学习,使学生认...
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难忘九一八——获奖说课课件
找到成功喜悦,所以学校的球场始终只被小部分男同学占据着。另外的同学是他们不喜欢篮球吗不是,他们说练了好久始终是命中率低,练着练着就没有兴趣了。从他们的话中我找到个信息他们学了练了但是没有成就感。造成这个的结果是两方面的,是同学们对篮球技术掌握得不好,再有就是我们的器材直是几十年不变的。我从些资料了解到,美国这样的篮球发达国家,他们从幼儿园到中学,篮架和篮筐的高度是逐年增加的...
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难忘九一八 — 获奖说课课件
级二三等奖。此项活动扩大了教育影响,让低碳节能深入了学生心中。在校园内利用黑板报电子屏幕广播站开展低碳节能知识宣传。利用学校大门上方电子屏幕,滚动播放低碳节能标语低碳生活方式等,为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围利用学校各班级的黑板报组织学生进行了期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义做法,扩大了宣传的影响面...
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命运与国运——评说李鸿章的洋务人生——说课课件
平天国兴办洋务,是培养了个好学生李鸿章。年月日,李鸿章去世后梁启超的评价李鸿章必为数千年中国历史上人物,必为十九世纪世界历史上人物。李鸿章设疑导入环节述说洋务生涯环节评说洋务人生课堂小结设疑导入环节述说洋务生涯环节评说洋务人生课堂小结同治三年年江苏巡抚李鸿章致总理各国事务衙门凼鸿章窃以为天下事穷则变,变则通。中土士大夫沉浸亍章句小楷之积习,武夫悍卒,又多粗蠢而丌加绅心,以致...
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民族团结与祖国统一——获奖说课课件
的发展,少数民族地区出现繁荣的景象。重点民族区域自治的内容和意义各民族共同发展政策。这些政策是保证祖国统,实现民族平等,民族团结的重要举措,有利于各民族团结起来,为加速社会主义现代化建设和实现中华民族的伟大复兴而努力。难点实现民族区域自治的原因新制度确立要从多方面因素考虑,蕴含经济与政治关系的理论对初中生有难度。背景提出确立实行意义大杂居小聚居五四年宪法祖国统民族平等民...
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民族团结——获奖说课课件
,初步懂得运用论从史出的方法通过自主学习合作探究等方式整合教材,理解民族区域自治制度。情感态度价值观理解中华民族的优秀文化传统,形成对祖国历史与文化的认同感认识到党和政府的民族政策是民族大团结和各民族共同繁荣的根本保证。自觉形成维护国家统巩固各族人民大团结的意识。三教学目标二教学目标三教学目标教学重点民族区域自治的内容和意义人民政府实行各民族共同发展的政策。三教学小组讨论五...
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