【导与练】2016届高考地理二轮复习第一部分自然地理专题五地理环境的整体性与差异性课件预览图（1）

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【导与练】2016届高考地理二轮复习第一部分自然地理专题五地理环境的整体性与差异性课件预览图（2）

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【导与练】2016届高考地理二轮复习第一部分自然地理专题五地理环境的整体性与差异性课件预览图（3）

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【导与练】2016届高考地理二轮复习第一部分自然地理专题五地理环境的整体性与差异性课件预览图（4）

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【导与练】2016届高考地理二轮复习第一部分自然地理专题五地理环境的整体性与差异性课件预览图（5）

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【导与练】2016届高考地理二轮复习第一部分自然地理专题五地理环境的整体性与差异性课件预览图（6）

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【导与练】2016届高考地理二轮复习第一部分自然地理专题五地理环境的整体性与差异性课件预览图（7）

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【导与练】2016届高考地理二轮复习第一部分自然地理专题五地理环境的整体性与差异性课件预览图（8）

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【导与练】2016届高考地理二轮复习第一部分自然地理专题五地理环境的整体性与差异性课件预览图（9）

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【导与练】2016届高考地理二轮复习第一部分自然地理专题五地理环境的整体性与差异性课件预览图（10）

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【导与练】2016届高考地理二轮复习第一部分自然地理专题五地理环境的整体性与差异性课件预览图（13）

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【导与练】2016届高考地理二轮复习第一部分自然地理专题五地理环境的整体性与差异性课件预览图（14）

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【导与练】2016届高考地理二轮复习第一部分自然地理专题五地理环境的整体性与差异性课件

上传时间：2022-06-24 19:51

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植被就可以恢复。据此回答题岛天然植被类型属于热带雨林热带草原亚热带常绿硬叶林亚热带常绿阔叶林与相同植被类型的大陆地区相比,岛植被恢复迅速的独特条件是海拔高种源丰富火山灰深厚光照充足审题步骤审材料根据材料分析,植被生长能力强,破坏后恢复较快。思维导图审设问根据设问分析本题组考查植被类型与影响植被生长的因素。尝试答题应用点拨地理环境差异性的表现分异规律形成基础影响因素分布规律主要分...

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【导与练】2016届高考地理二轮复习第一部分自然地理专题四地表变化规律课件

分别表示冷却凝固外力作用变质作用重熔再生。变式图岩石圈物质循环模式图的简单判读技巧指向岩浆岩的箭头只有个是由岩浆指出的指向岩浆的箭头有三个三类岩石均有箭头指向岩浆由岩浆岩指出的箭头有三个分别指向岩浆变质岩和沉积岩指向变质岩和沉积岩的箭头均为两个。考点二地质作用与地貌形态典例导引年山东文综,题地理兴趣小组在次野外考察中,选择了条与考察区域总体构造线方向垂直的路线。观测出露的地层,...

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【导与练】2016届高考地理二轮复习第一部分自然地理专题三水体运动规律课件

充层自底层向上颗粒粒径减小。审设问据“树皮覆盖层„„目的”表层覆盖减少水分蒸发保持土壤水分。据“下渗雨水净化”中部填充层的主要作用。据“核心功能”材料“补给地下水”“景观用水厕所用水”控制雨洪和利用雨水。尝试答题应用点拨不同类型水循环及环节人类活动对水循环的影响人类主要通过影响水循环的环节来影响水循环,人类活动对水循环的影响既有有利的面,又有不利的面,分析时可从四个角度进行从时...

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【导与练】2016届高考地理二轮复习第一部分自然地理专题二大气运动规律课件

温测定”与地形有关。思维导图审设问据“逆温特征”读图分析。据“滞后”逆温形成过程分析热量传递过程。尝试答题应用点拨大气受热过程图示法理解热力环流的形成原理考点二大气环流与气候典例导引年四川文综,题如图为我国地等高线图,下表是该地气候资料。读图表,回答下列问题典例导引年四川文综题如图为我国地等高线图下表是该地气候资料。读图表回答下列问题描述该地区气温的季节特征。分析该地区气候可能...

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【导与练】2016届高考地理二轮复习第四篇确立思维建模提升学科能力建模6“一带一路”地理要素建模课件

带路”进行资源的全球配置,增加我国的资源能源安全交通将东北亚与东南亚通过中国内地交通网沟通在起,形成亚洲南北向的交通大通道。“带”主要对接的是西部广阔的腹地,将在交通设施建设和油气管道建设上发力。“路”在国内,可以以上海和泉州湄州湾的超级深水港为依托,建设国际中转港,带动建设国际经济金融贸易航运中心工业我国和中亚乃至向西更多国家的工业合作,过剩的工业产能会得到有效利用,通过建立健全...

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【导与练】2016届高考地理二轮复习第四篇确立思维建模提升学科能力建模5 京津冀一体化地理要素建模课件

条件,城市化发展改变土地气候水文植被等要素环境城市化发展,使地理环境发生变化,产生城市环境问题,如热岛效应“三废”污染“三农”城市化使农村景观生活观念变化,城乡差距缩小农村为城市化发展提供大量劳动力人口促进农村人口向城市迁移,加速城市化人口向城市迁移造成农村空巢家庭出现,市中心人口膨胀交通城市化使交通运输方式发生变化产业转移城市化发展,吸引产业转移,产业转移加速城市化进程资源调配城市...

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【导与练】2016届高考地理二轮复习第四篇确立思维建模提升学科能力建模4 我国农业可持续发展要素建模课件

人口迁移有利于迁出地人地矛盾的缓和。信息技术地理信息技术为农业可持续发展提供技术支持,如,农业病虫害监测精准农业等。测控导航演练提升知识点题号易中难农业可持续发展与自然条件农业可持续发展与环境农业可持续发展与工业农业可持续发展与人口选择题每小题分,共分江西上饶三模年内在同块土地上连续种植超过熟茬作物的种植制度,称为复种。近年来,我国些水稻产区的复种制度发生了变化。据此回答题年部分...

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【导与练】2016届高考地理二轮复习第四篇确立思维建模提升学科能力建模3 工业区位要素建模课件

限制小,具有季节上的连续性和地域上的灵活性但是部分以农产品为原料的工业的区位选择受农业布局的制约较大同时,工业可以为农业提供生产机械化肥等生产资料,在定程度上促进农业的发展环境环境作为区位因素对工业布局特别是高新技术工业区的影响越来越重要传统工业对环境的影响大,新兴工业对环境的影响小产业转移测控导航演练提升知识点题号易中难工业区位因素与环境工业区位因素与农业工业区位因素与产业转...

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【导与练】2016届高考地理二轮复习第四篇确立思维建模提升学科能力建模2 植被要素建模课件

件好,迎风坡水分条件好,植被相对茂盛阴坡热量条件差,背风坡水分条件差,植被相对稀疏根据植被覆盖率分析地质作用植被覆盖率高的地区,流水和风力作用较小,不利于外力地貌的形成气候根据气候判断植被类型不同气候条件下分布有不同的植被类型,根据气候可判定该地区的植被类型植被具有调节气候的作用降低气温日较差和气温年较差增加降水量水文根据植被状况分析水源条件植被生长好的地区,水源条件好。水文特征直...

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【导与练】2016届高考地理二轮复习第四篇确立思维建模提升学科能力建模1 河流要素建模课件

积河流凹岸侵蚀,凸岸堆积流水堆积地貌冲积扇冲积平原三角洲冲积岛等河床特征上游侵蚀为主,河床窄而深,呈型下游堆积为主,河床宽而浅,呈型地势决定河流流向在等高线图上,河流流向与等高线弯曲方向相反地形影响流域范围山地般是河流的分水岭,如我国西南横断山区河流受地形影响,流域面积较小地形影响河道状况河流上游河床多砾石,河道狭窄,多峡谷中游河床多粗砂下游河道展宽,多曲流,河床多细沙或淤泥地形影响河...

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