【学练优】2016春九年级物理下册 16.1 从永磁体谈起第1课时磁体、磁化课件（新版）粤教沪版

上传时间：2022-06-24 19:56

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当学生在美丽的村庄的伴奏音乐中离开教室时，我想学生们肯定会爱上这类活泼热情的乡村音乐，感悟到音乐的内在魅力。在中亚西亚草原上说课稿尊敬的各位领导各位专家评委你们好！今天我说课的题目是人音版八上在中亚西亚草原上交响曲。在多元文化教育背景下，教学目标应该定在什么位置如何根据学生的发展和要求，开发利用课程资源并进行合理有序的整合，我想这是我们每个音乐老师应该思考的问题！下面，我主...

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【学练优】2016春九年级物理下册 16 电磁铁与自动控制检测卷课件（新版）粤教沪版

内喂灰。灌浆后，用棉丝轩蘸原稀水泥浆擦缝，与地面擦平，同时将板面上水泥浆擦净。然后面层加以覆盖保护。打蜡当各工序完工不再上人时可打蜡达到光滑洁亮。贴大理石踢脚板粘贴法根据墙抹灰厚度，用水泥砂浆打底找平并在面层划纹，干硬后再把湿润阴干的大理石踢脚板的背面，刮抹层厚的素水泥浆宜加左右胶后，往底灰上粘贴，并用木锤敲实根据水平线找平找直。后用同色水泥浆擦缝，将余浆擦净，与地面同时打...

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【学练优】2016春九年级物理下册 16 电磁铁与自动控制热点专题1 电流的磁场及其应用课件（新版）粤教沪版

课是篇略读课文，课文讲了画师收了三个徒弟，他考查三个徒弟，看谁能在张同样大小的纸上画出的骆驼多，三个徒弟画了不同的画，只有小徒弟得到了师傅的称赞。这篇课文故事性强，文字浅显，能够引起学生的阅读兴趣，便于阅读和理解。在教学中，我放手让学生自主学习。围绕着理解小徒弟的画为什么能得到画师的称赞这教学重点，引导学生读书个性化学习要鼓励学生大胆发表见解在语文教学中，教师应当鼓励学生从...

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【学练优】2016春九年级物理全册第22章能源与可持续发展第4节能源与可持续发展课件（新版）新人教版

消耗的能量不能再自动地被用来驱动汽车。能量的转化和转移具有方向性，有些能量可以利用，有些则不能。我们所能利用的能源是有限的，所以需要节约能源。化石能源通过燃烧转化为内能，相当部分内能没有被有效利用。探究点二能源消耗对环境的影响汽车尾气造成空气污染和城市热岛效应。燃料燃烧产生的大量二氧化碳，加剧了地球的温室效应。化石燃料燃烧还生成二氧化硫氮氧化物粉尘和氧化碳等有害物质。酸性气...

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【学练优】2016春九年级物理全册第22章能源与可持续发展第3节太阳能课件（新版）新人教版

能量的源泉。人类的日常生活，也无法离开阳光。今天我们开采化石燃料，实际上是在开采上亿年前地球接收的太阳能。远古时期的植物通过光合作用将太阳能转化为生物体内的化学能。经过地壳的不断运动，死后的动植物躯体埋在地下和海底。经过几百万年的复杂变化，变成了煤石油天然气。化石能源的形成直接利用太阳能的方式主要有两种。太阳能内能用集热器收集阳光中的能量来加热水等物质。实现了把太阳能转化为...

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【学练优】2016春九年级物理全册第22章能源与可持续发展第2节核能课件（新版）新人教版

家用中子轰击质量比较大的铀原子核，使其发生了裂变。铀全部裂变，释放的能量超过煤完全燃烧时释放的能量。用中子轰击铀核，铀核才能发生裂变，放出能量。外界中子停止轰击，裂变也就停止了。怎样才能让裂变继续下去呢发生裂变的条件探究点二裂变那么，地球上的能源是否是无尽的呢将火柴搭成左下图所示结构，点燃第根火柴后，会发生什么链式反应用中子轰击铀原子核，铀核在分裂时，会释放出核能，同时还会...

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【学练优】2016春九年级物理全册第22章能源与可持续发展第1节能源课件（新版）新人教版

人类文明的发展。探究点力的三要素地球上的能源是否是无尽的呢我们的生活中都用到哪些能源呢钻木取火这项技术的出现，使人类实现了从利用自然火到利用人工火的转变。开启了人类以柴薪为主要能源的时代。柴薪主要通过砍伐森林获得，大面积的砍伐森林严重破坏地球的生态平衡。同时由于燃烧柴薪获取能量的效率较低，人类仍需要开发其他的能源。探究点二人类利用能源的历程蒸汽机的发明令人类成功地将燃烧获取...

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【学练优】2016春九年级物理全册第21章信息的传递第4节越来越宽的信息之路课件（新版）新人教版

实现微波通信通信卫星大多相对地球“静止”同步卫星探究点二卫星通信三颗同步卫星可以实现全球通信用碟形天线大锅接收来自卫星的信号中国北斗卫星导航系统光是比微波频率高得多的电磁波。光通信的“高速公路”更宽广，传递信息的容量较大。利用频率单方向高度集中的激光进行通信，效果很好。探究点三光纤通信光纤通讯技术是近几十年才发展起来的•年，华裔物理学家高锟首次利用无线电波导通信的原理，提出...

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【学练优】2016春九年级物理全册第21章信息的传递第3节广播、电视和移动通信课件（新版）新人教版

音频电信号加载到高频电流上天线产生电磁波将高频载波信号发射到空中电磁波的发射过程声音信号的传送话筒前的人振荡器信号发射机房电视信号发射塔上的信号发射天线无线电信号发射塔收音机负责信号的接收与还原天线接收各种各样的电磁波调谐器选择需要电台的载波信号解调解调从载波信号中复原音频信号扬声器将音频电信号转换成声音彩塔接收天线电报大楼上的接收天线学校的电视演播室电视用电磁波传递图像和...

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【学练优】2016春九年级物理全册第21章信息的传递第2节电磁波的海洋课件（新版）新人教版

书的基础性章节，也是由技术到设计的过度章节。为以后学习设计的过程设计的评价等内容奠定了基础。说教学目标让学生理解设计对技术的作用以及技术更新对设计产生的重要影响。了解设计的丰富内涵。培养学生对知识的理解能力和分析能力。教学重点学会分析设计在技术发明和革新中的作用以及技术对设计的要影响。教学难点了解技术更新对设计产生的重要影响。二说教学方法皮亚杰的建构主义理论指出学生获取知识...

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