2016粤教版语文选修第14课苏轼词二首 ppt课件1

上传时间：2022-06-24 19:56

文档列表

“快哉亭”。写作背景词文赏析落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语，“山色有无中”。千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。点浩然气，千里快哉风。上片胜景。亭主与诗人关系亲密通过回忆和联想描写景色。下片江面动静虚实结合用典宋玉风赋旷达豪迈此词通篇将写景抒情和议论熔...

共15页 PPT 文档在线阅读

2016粤教版语文选修第14课后赤壁赋 ppt课件5

古人不称意时，往往通过长啸来抒发心中的郁闷和不快。苏轼面对月夜江山的苍茫景色，不禁忧从中来，将郁抑之情凝聚于长啸之中，感情由乐转悲。长啸之后的寂静悲伤，使苏轼不敢久留，重新回到船上，放任叶扁舟从流飘荡，表现出随遇而安的态度，感情又转为平静。品读“曾日月之几何，而江山不可复识矣”是作者面对眼前所见的感叹,请细细品读,体味其情感变化。从字面上看，是写从作者初游赤壁的七月份到现在复...

共35页 PPT 文档在线阅读

2016粤教版语文选修第14课后赤壁赋 ppt课件4

不已。从而联想到自己生大起大落，顷刻间经历了由地方长官到阶下囚的异变。他只身人登山，无友人相伴。主观的精神寂寞此时此刻的孤寂与下狱乌台贬谪黄州前后险恶困窘孤立无援的处境何其相似精神上的孤苦无告。独游的豪兴变为激越的悲哀，无法抑制。鹤的象征意义以及作者写梦见道士化鹤的这情节暗示了什么答案鹤的象征义鹤形貌出众，有高贵幽雅超凡脱俗仙风道骨的特征，有高人隐士之风，被视作仙禽和长寿之...

共36页 PPT 文档在线阅读

2016粤教版语文选修第14课后赤壁赋 ppt课件3

见所感第三段夜半江中见鹤鉴赏要从具体文字形象入手，充分调动自己的想象联想与体验，以期能与作者发生共鸣，得到审美愉悦和智慧启迪。提出问题分析问题解决问题思考第自然段写了什么是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂ǎ。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。已而叹曰“有客无酒，有酒无肴月白风清，如此良夜何”客曰“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，...

共62页 PPT 文档在线阅读

2016粤教版语文选修第14课后赤壁赋 ppt课件2

正襟危坐危惙之际，不暇及他抑王兴甲兵，危士臣文段研读焉听其所止而休焉犹且从师而问焉割鸡焉用牛刀至丹用荆卿为计，始速祸焉或师焉，或不焉盘盘焉，囷囷焉文段研读答案危形容词，高形容词，正直形容词，端正形容词，危险紧急动词，危害焉兼词，相当于“于之”，在那里代词，他代词，怎么句末语气词，可不译句中语气词，相当于“也”，可不译形容词词尾，相当于“然”，“的样子”文段研读文言句式指出下...

共42页 PPT 文档在线阅读

2016粤教版语文选修第14课后赤壁赋 ppt课件1

呜呜地响，像怨恨，像思慕，像啜泣，像倾诉吹完后余音悠长，像细长的丝线延绵不断。使得潜藏在深渊中的蛟龙跳起舞来，使得孤独小船上的寡妇哭泣起来。读第二段，思考本段可分几层营造了怎样的意境可分两层写作者的歌声写客人的箫声本段营造了种主客之间箫歌互答，悲喜交集的境界。读第二段，思考歌词中的“美人”指代什么歌词代表了主人怎样的情怀“美人”指所倾心的对象，代表种理想的追求。它表现了作者...

共33页 PPT 文档在线阅读

2016粤教版语文选修第13课小径分岔的花园 ppt课件2

责是黑社会土匪行为。几乎简直偶尔偶然偶尔指有时候，跟“经常”相对。偶然指事情发生意外，跟“必然”相对，它还有形容词用法。例霜降节气过后，“阴冷”无疑是天气的关键词，太阳即便露偶尔脸，也没有充足阳光的照射，气温始终徘徊于低位。中国出口加工企业面临的困境并非，而且不会是短期的，随着世界经济形势的发展，形势将越来越严峻。偶然四词语释义始料不及望眼欲穿铤而走险炙手可热开始没有想到。...

共58页 PPT 文档在线阅读

2016粤教版语文选修第13课小径分岔的花园 ppt课件1

字词积累栏目链接解释词义构建建立多用于抽象的事物。朕兆征兆，迹象。病恹恹形容病了很久，身体虚弱委靡不振的样子。梣树小叶白蜡树。诠诂注解诠释。佚卷散失的卷本。蝇头小楷指极小的正楷字。雷同指随声附和，也指不该相同而相同。字词积累栏目链接付诸东流扔在东流的水里冲走，比喻希望落空，成果丧失，前功尽弃，好像随着流水冲走了样。自鸣得意自以为了不起，表示很得意。鸣，表示，以为。铤而走险指...

共26页 PPT 文档在线阅读

2016粤教版语文选修第13课项羽本纪 ppt课件5

良言，错失良机，大失人心埋下了落败的种子。心理学家说“人小时候的经历会影响他的生”，在个人修养上的缺失，那种性格浮躁，做事不彻底对其日后性格的形成及生的事业成败起了制约作用。也暗示出他的悲剧命运。性格与生功业的成败的联系巨鹿之战背景巨鹿之战，是当时场重要的战役。秦的主力集中在这里，秦兵转败为胜，各路救赵的诸侯军，齐聚巨鹿城下，却都不敢进军，都作壁上观。怀王派宋义为大将军，率...

共67页 PPT 文档在线阅读

2016粤教版语文选修第13课项羽本纪 ppt课件4

起义杀太守的经过是否有点节外生枝小结主要性格提示是少怀壮志的必然结果，与第二部分紧密相接。学万人敌彼可取而代也起事少怀壮志少怀大志，力勇过人，有叛逆精神。不肯竟学，则显出其粗疏的面。豪迈不群与少年言志体现了项羽除暴安良建立丰功伟绩成就英雄霸业的宏愿粗疏的性格，为他刚愎自用，感情用事，优柔寡断，拒纳良言，错失良机，大失人心埋下了落败的种子。性格与生功业的成败的联系少时言语不俗...

共68页 PPT 文档在线阅读