人教版语文九上16中国人失掉自信力了吗PPT课件

上传时间:2022-06-24 19:58
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  • 证法批驳方式先破后立边破边立先立后破读读玄虚省悟摧残渺茫家ǔū蔑āɡ骗ǎ相ǐɡīǎ谱诬诓宰字词积累字词积累慨叹玄虚渺茫诓骗为民请命哄骗。有所感触而叹息。因没有把握而难以预期。用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。为人民保全生命或解除困苦。二记记课文中作者摆出的敌方论点和论据是什么为彻底驳倒敌论,作者还从正面提出了自己的什么论点他用哪些论据证明了自己的观点中国人失掉自信力了两年...
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  • ,要多读书,读书是有好处的。狡黯诘难滞碍阐证统ǎ饰味同蜡ǎ筹藻嚼读读字词积累字词积累细致到烦琐挑剔的地步。搜寻摘取文章的片断词句,指读书局限于文字的推求。怡情孜孜不倦吹毛求疵寻章摘句使心情愉快勤奋努力,不知疲倦二记记划分文章结构层次,并概括每个层次的大意。第层,开头到‚全凭观察得之‛读书的正确目的。第二层,从‚读书时不可存心诘难作者‛到‚始能无知而显有知‛读书的方法。第三层...
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  • 读读字词积累字词积累格物致知彷徨袖手旁观不知所措推究事物的原理。获得知识。比喻置身事外或不协助别人。不知道怎么办才好,形容受窘或着急。二记记比喻走来走去犹豫不决。课文论述的话题是什么谈谈中国学生应该怎样学习自然科学。作者的观点是怎样的应有格物致知精神。“格物致知”在大学里早已提到,这种精神在中国传统教育里是否得到了大力传扬为什么实验精神“格物致知”精神为什么很重要应该怎样进...
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  • 创造的人最初也是和大家样的普通人,而普通人只要有自信不断的学习知识,活用知识,敢于打破常规想问题,就会成为个有所发明,有所创造的人。模式渊博压榨对称取根深固ā蒂汲读读字词积累字词积累小心防备。央求。尖锐锐利。技能本能。闲适自得。倾斜歪斜。慌慌张张,不知怎么办才好。提防央告尖利能耐悠闲仄歪张皇失措二根据意思写出相应词语。认真读课文,感知作者的写作意图,理出本文的中心论题。按议...
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  • 给我们很多借鉴和启迪。发窘抽噎噗纸捻蜷身簪琅琅恍惚棱角分明毛毛剌剌ǒɡūǎāɡǎɡɡ读读字词积累字词积累二记记抽噎祷告发窘窸窸窣窣吸顿地哭泣。向神祈求保佑。感到为难,不知所措。形容细小的摩擦声音。请复述课文内容,理清故事情节。程老师准备上堂公开课,发了篇讲义,是俄国契诃夫写的凡卡,并指定了六个同学朗读。李京京看了好几遍,这个故事他喜欢极了。非常想读段。可程老师因为他嗓子不好...
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  • 过菲利普夫妇对其弟弟于勒态度的前后变化,形象地揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系,反映了资本主义社会的黑暗与腐朽。煞白撬开别墅褴褛栈桥阔绰ǚ读读字词积累字词积累神色张皇与日俱增狼狈不堪郑重其事神色慌张。随日期而增加。窘迫的样子。认真严肃对待。二记记速读课文,概括课文的主要情节,体会文章的主旨。菲利普夫妇于勒把自己应得的部分花光了还占用了应得父亲的部分财产于勒来信说...
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  • 越感,他又是班里成绩最好的学生。次意外变故,家中破产,他被迫辍学,跟随父亲背井离乡去放鸭。乱窜给予戳破万顷掺杂觅食撩逗纯粹ǐōǐɡā读读字词积累字词积累置之不理日甚日歇斯底里落千丈放在边不理睬。天比天严重。形容情绪异常激动,举止失常。形容下降得很厉害。二记记速读课文,理清本文的故事情节。结合具体语句说说杜小康经历“孤独之旅”时发生了怎样的心理变化速读课文,理清本文的故事情节...
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  • ,走的人多了,也便成了路。”阴晦脚踝楞檐恣睢然索色ǎɡ然ɡī愕瑟黛惘读读字词积累字词积累萧索隔膜惘然阴晦恣睢鄙夷荒凉冷落的意思。指彼此思想感情不相通。心里好像失去了什么的样子。阴暗昏沉。放纵,凶暴。看不起。二记记线索情节我回故乡的见闻和感受回故乡二在故乡三离故乡全文是以什么为线索组织材料的写了哪些故事情节精读课文,找出文中从哪些方面表现故乡的变化分析人物形象。这篇小说的主旨...
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  • 心动魄刻骨铭心涕泗横流气吞斗牛形容使人感受很深,震动很大。比喻牢记在心上,永远不忘记。鼻涕眼泪起流下来,形容极为痛苦。形容气势或怒气很盛。请同学们阅读这两则书信,说说这两封家书,分别是针对儿子什么境遇而写的写这两封家书的目的分别是什么请同学们讨论下,这两封家书,作者分别以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情请同学们阅读这两则书信,说说这两封家书,分别是针对儿子什么境遇而写的写这...
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  • 投入巴士底狱。他的书被列为禁书,他本人多次被逐出国门。伏尔泰简介年月日,“教导人们走向自由”的“法兰西思想之王”伏尔泰与世长辞了。百年后,年月日,法国浪漫主义文学运动的领袖,伟大的人道主义斗士维克多雨果发表了篇激情澎湃的演讲。陨落灵柩曙光恪尽职冥智涵留之际ǔǔ诞睿蕴弥读读字词积累字词积累二记记凌驾浩瀚媚上欺下不屈不挠高出别人,压倒别的事物。形容广大繁多,也形容水势盛大。巴结...
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