人教版语文九上7傅雷家书两则PPT课件

上传时间:2022-06-24 19:58
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  • 心动魄刻骨铭心涕泗横流气吞斗牛形容使人感受很深,震动很大。比喻牢记在心上,永远不忘记。鼻涕眼泪起流下来,形容极为痛苦。形容气势或怒气很盛。请同学们阅读这两则书信,说说这两封家书,分别是针对儿子什么境遇而写的写这两封家书的目的分别是什么请同学们讨论下,这两封家书,作者分别以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情请同学们阅读这两则书信,说说这两封家书,分别是针对儿子什么境遇而写的写这...
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  • 投入巴士底狱。他的书被列为禁书,他本人多次被逐出国门。伏尔泰简介年月日,“教导人们走向自由”的“法兰西思想之王”伏尔泰与世长辞了。百年后,年月日,法国浪漫主义文学运动的领袖,伟大的人道主义斗士维克多雨果发表了篇激情澎湃的演讲。陨落灵柩曙光恪尽职冥智涵留之际ǔǔ诞睿蕴弥读读字词积累字词积累二记记凌驾浩瀚媚上欺下不屈不挠高出别人,压倒别的事物。形容广大繁多,也形容水势盛大。巴结...
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  • 其中段或句话。使人民安定生活,快乐劳作。心中没有正业以外的任何追求。硬要啰唆个不停。聒,喧扰。轻慢,不尊重。并进,起前进。二记记论点作者的观点和看法。论据论述论点的依据。论证论据论述论点的过程和方法。议论文三要素道理事例第部分自然段引论部分揭示全篇论述的中心我确信‚敬业乐业‛四个字,是人类生活的不二法门。第二部分自然段本论部分论述敬业和乐业的重要性总分总读课文,划分文章结构层...
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  • 为欧洲浪漫主义运动的杰出代表。中国田园诗的特点标举隐逸寄情山水歌咏田园生活歌唱自然,赞美自然诗歌的永恒主题栖息草茸茸欢嚷喧响树ō暗沉昏ūīǎɡɡ篱ā幽寂晕字词积累字词积累诗歌主要写了什么内容表达了作者怎样的思想感情这是首大自然的颂歌,他通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写,赞美“大地的诗歌从来不会死亡”。诗人这样写,借以歌颂大自然的无限美好和勃勃生机,表达了对...
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  • 年代,诗人倾诉着自己质朴的愿望,对“文革”时代的黑暗进行了揭露和反抗。颤动安慰覆盖冻僵寂ɡ望疲闪āɡ寞凝倦烁字词积累字词积累请你找出诗句中出现的些形象。这些形象可以分成几类各自营造了种怎样的情感氛围用几个词概括出来。第节意象星星诗蜜蜂萤火虫柔软的晚上湖睡莲春天鸟白丁香等。意境甜蜜温馨自由芬芳的光明世界。营造出温情浪漫自由的氛围,表达了诗人对美好理想热烈向往。第二节意象冻僵的...
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  • 关注祖国儿童的成长。田圃禁锢枯黄喑哑留滞襁褓蓑衣喧嚷ǔōǎɡīǎɡū在这首诗中,“雨”象征什么“大地”具体指什么雨“说”的话主要表达了什么意思副标题为什么取做“为生活在中国大地上的儿童而歌”在这首诗中,“雨”象征什么“大地”具体指什么“雨”是爱的化身,象征自由和幸福。大地具体指中国。雨“说”的话主要表达了什么意思副标题为什么取做“为生活在中国大地上的儿童而歌”寒冷的冬天已经...
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  • 人民当中广为传诵,极大地鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利的信心。读读沁园春莽莽素裹妖娆稍逊分外成吉思汗数风流人物ǎɡɡǒǔ二记记红装素裹妖娆折腰惟余莽莽顿失滔滔代天骄形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。这里指白雪覆盖着大地。娇艳美好。鞠躬,倾倒。只剩下白茫茫的片。指黄河因结冰而立刻失去了波涛滚滚的气势。指称雄世的人物。词的上下两片写了什么内容上片描写北国雪景下片纵论历...
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  • 之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。优哉游哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。从内容或情感方面说说你对这首诗的感想。第行以起兴手法开篇,由雎鸠鸟立在水中沙洲上鸣叫起兴,引出淑女是君子的好配偶的联想。由此奠定了全篇的抒情中心。第二行诗歌以眼前景物起兴,以时而向左时而向右捞取荇菜的动作,隐喻淑女难以追求,以及君子...
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  • “寒暑易节,始反焉”说明搬运土石路途遥远小结这节突出了愚公的“毕力平险”的大无畏精神和广泛的群众基础阅读第段,思考讨论智叟与愚公在移山问题上的分歧在哪里那你认为谁的观点正确愚公是本文的主人公,为什么还要写智叟智叟与愚公在移山问题上的分歧在哪里智叟“以残年余力,曾不能毁山之毛,其如土石何”愚公“子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平”那你认为谁的观点正确智叟眼前的,停滞的观...
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  • 门庭若市鸣惊人邹忌讽齐王纳谏的主题古文观止有段对本文的评语“邹忌将己之美,徐公之美,细细详勘,正欲以此参出微理。千古臣陷君蔽,兴亡关心,从闺房小语破之,快之。”评得好。主题邹忌以自己切身感受设喻,巧妙地讽喻齐王,指出广开言论,纳谏除蔽,修明政治,是件关系到国家兴亡的大事。全文结构比美反思问美三问三答比美思美讽谏的依据巧谏齐王妻私臣宫妇左右私王妾畏臣廷臣畏王客求臣四境...
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