2016春浙教版数学九下2.3《三角形的内切圆》ppt课件4

上传时间：2022-06-24 20:08

文档列表

的圆内切外切三角形内心的性质三角形的内心到三角形各边的距离相等三角形的内心在三角形的角平分线上三角形的外心到三角形各个顶点的距离相等三角形的外心在三角形三边的垂直平分线上三角形外心的性质三角形的内心到三角形各个顶点的距离相等三角形的外心到三角形各边的距离相等等边三角形的内心和外心重合三角形的内心定在三角形的内部菱形定有内切圆矩形定有内切圆错错对对错对判断题如图，的顶点在上，...

共26页 PPT 文档在线阅读

2016春浙教版数学九下2.3《三角形的内切圆》ppt课件3

是的内心，又达标检测判断。三角形的外心到三角形各边的距离相等。直角三角形的外心是斜边的中点。二填空直角三角形的两条直角边分别是和，则它的外接圆半径，内切圆半径。等边三角形外接圆半径与内切圆半径之比。三选择题下列命题正确的是三角形外心到三边距离相等三角形的内心不定在三角形的内部等边三角形的内心外心重合三角形定有个外切圆等边三角形的内切圆半径外接圆的半径和高的比为∶∶∶∶∶∶∶...

共30页 PPT 文档在线阅读

2016春浙教版数学九下2.3《三角形的内切圆》ppt课件2

形的内心，这个三角形叫做圆的外切三角形。性质内心到三角形三边的距离相等内心与顶点连线平分内角。图外心三角形外接圆的圆心名称确定方法图形性质三角形三边中垂线的交点外心不定在三角形的内部内心三角形内切圆的圆心三角形三条角平分线的交点到三边的距离相等分别平分内心在三角形内部例题如图，在中，，，点是内心，求的度数。分析为的内心是的角平分线是的角平分线三角形内心性质的应用...

共18页 PPT 文档在线阅读

2016春浙教版数学九下2.3《三角形的内切圆》ppt课件1

度数。三角形外接圆经过三角形各个顶点的圆叫做三角形的，外接圆的圆心叫做三角形的，这个三角形叫做圆的。三角形外心的性质三角形的外心到三角形各个顶点的距离相等三角形的外心在三角形三边的垂直平分线上外接圆圆心三角形三边垂直平分线的交点。外接圆的半径交点到三角形任意个定点的距离。三角形外接圆三角形内切圆内切圆圆心三角形三个内角平分线的交点。内切圆的半径交点到三角形任意边的垂直距离。...

共15页 PPT 文档在线阅读

2016春浙教版数学九下2.2《切线长定理》ppt课件

切于如果,则,如图，分别切于，分别交，于，已知到的切线长为，则的周长为三综合练习已知如图是的两条切线，为切点。直线交于，交于。图中互相垂直的关系有对，分别是图中的直角三角形有个，分别是等腰三角形有个，分别是图中全等三角形对，分别是如果半径为则点到的切线长为，两切线的夹角等于度,≌≌≌如果试求半径的长。解设，则在中由勾股定理得即解得对于较复杂的图形为了解题我们可以用数...

共17页 PPT 文档在线阅读

2016春浙教版数学九下2.2《切线长定理》ppt课件2

如果,则,如图，分别切于，分别交，于，已知到的切线长为，则的周长为三综合练习已知如图是的两条切线，为切点。直线交于，交于。图中互相垂直的关系有对，分别是图中的直角三角形有个，分别是等腰三角形有个，分别是图中全等三角形对，分别是如果半径为则点到的切线长为，两切线的夹角等于度,≌≌≌如果试求半径的长。解设，则在中由勾股定理得即解得对于较复杂的图形为了解题我们可以用数形结...

共17页 PPT 文档在线阅读

2016春浙教版数学九下2.2《切线长定理》ppt课件1

是等腰三角形，为顶角的平分线垂直平分。若延长交于点，连结，你又能得出什么新的结论并给出证明证明，是的切线,点，是切点≌。连结圆心和圆外点连结两切点分别连结圆心和切点反思在解决有关圆的切线长问题时，往往需要我们构建基本图形。已知则交于，则，⌒⌒⊥牛刀小试若，则若，求圆的半径已知如图,是的切线，切点分别是，为上点，过点作的切线，交于点，已知，求的周长。易证周长为探究是的两条切线，...

共25页 PPT 文档在线阅读

2016春浙教版数学九下2.2《切线长定理》（第3课时）ppt课件1

，分别交，于，已知到的切线长为，则的周长为三综合练习已知如图是的两条切线，为切点。直线交于，交于。图中互相垂直的关系有对，分别是图中的直角三角形有个，分别是等腰三角形有个，分别是图中全等三角形对，分别是如果半径为则点到的切线长为，两切线的夹角等于度,≌≌≌如果试求半径的长。解设，则在中由勾股定理得即解得对于较复杂的图形为了解题我们可以用数形结合的方法半径...

共17页 PPT 文档在线阅读

2016春浙教版数学九下2.2《切线长定理》（第2课时）ppt课件1

点，连结，你又能得出什么新的结论并给出证明证明，是的切线,点，是切点≌。连结圆心和圆外点连结两切点分别连结圆心和切点反思在解决有关圆的切线长问题时，往往需要我们构建基本图形。想想已知则交于，则，⌒⌒⊥牛刀小试若，则若，求圆的半径已知如图,是的切线，切点分别是，为上点，过点作的切线，交于点，已知，求的周长易证周长为牛刀再试探究是的两条切线，为切点，直线交于于点，交于。写出图中所...

共24页 PPT 文档在线阅读

2016春浙教版数学九下2.1.3《切线的性质》ppt课件

开发方法用面向对象的程序设计方法，运用语言编写程序进行该学生考勤管理系统的详细设计，使之能提供录入显示查找删除修改的功能。最后在环境下编写和调试程序，进而完成系统的实现。通讯录管理系统设计报告第章系统设计总体设计功能输入联系人的信息显示联系人的信息查找联系人的信息删除联系人的信息编辑人的信息用户界面删除编辑主函数查找退出输入显示通讯录管理系统设计报告类设计数据结构序号数据项...

共15页 PPT 文档在线阅读