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[定稿]人教版新课标六年级下册数学教案04
上传时间:2022-06-24 20:19
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[定稿]人教版新课标六年级下册数学教案04
摆放位置不同的几个圆柱的幻灯片指名让学生回答这些图形叫什么图形圆柱有什么特点圆柱是立体图形,圆柱有上下两个面叫做底面,它们是完全相同的两个圆两个底面之间的距离叫做高侧面是个曲面做第页第题指出几个图形中哪些是圆柱。圆柱的侧面积和表面积出示画有圆柱的表面展开图的投影片先让学生观察,然后让学生回答圆柱的侧面是指哪部分它是什么形状的长方形或正方形圆柱的侧面积怎样计算底面的周长高为什...
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[定稿]人教版新课标六年级下册数学教案03
,会运用公式计算体积容积,解决有关的简单实际问题。单元重点掌握圆柱的表面积的计算方法和圆柱圆锥体积的计算公式。单元难点圆柱圆锥体积的计算公式的推导圆柱圆柱的认识教学内容教科书第页圆柱的认识,练习二的第题教学目标借助日常生活中的圆柱体,认识圆柱的特征和圆柱各部分的名称,能看懂圆柱的平面图认识圆柱侧面的展开图。培养学生细致的观察能力和定的空间想像能力。激发学生学习的兴趣。教学重...
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[定稿]人教版新课标六年级下册数学教案02
简单实际问题。单元重点掌握圆柱的表面积的计算方法和圆柱圆锥体积的计算公式。单元难点圆柱圆锥体积的计算公式的推导圆柱圆柱的认识教学内容教科书第页圆柱的认识,练习二的第题教学目标借助日常生活中的圆柱体,认识圆柱的特征和圆柱各部分的名称,能看懂圆柱的平面图认识圆柱侧面的展开图。培养学生细致的观察能力和定的空间想像能力。激发学生学习的兴趣。教学重点认识圆柱的特征。教学难点看懂圆柱的...
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[定稿]人教版新课标六年级下册数学全册教案_教案范文
认识教学内容教科书第页圆柱的认识,练习二的第题教学目标借助日常生活中的圆柱体,认识圆柱的特征和圆柱各部分的名称,能看懂圆柱的平面图认识圆柱侧面的展开图。培养学生细致的观察能力和定的空间想像能力。激发学生学习的兴趣。教学重点认识圆柱的特征。教学难点看懂圆柱的平面图。教学过程复习已知圆的半径或直径,怎样计算圆的周长指名学生回答,使学生熟悉圆的周长公式或求下面各圆的周长教师依次出...
共158页
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[定稿]人教版新课标八年级生物下册教案及教学设计
样性,保护昆虫赖以生存和繁衍的生活环境。第三节两栖动物的生殖和发育教学目标知识与技能描述两栖动物的生殖和发育过程及特点通过调查和查阅资料,培养学生收集整理和分析资料的能力过程与方法通过比较分析蝌蚪与鱼的相似之处,认识两栖动物生殖发育过程受到水的束缚比较蝌蚪和成蛙的不同之处,认识青蛙的变态发育通过调查实践活动和资料分析,关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。情感态度与价值观通...
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[定稿]人教版新课标八年级物理下册全册教案_教案范文
器来改变段导体两端的电压。二过程与方法通过实验探究过程,体会科学探究的般方法,提高学生根据实验数据归纳物理规律的能力。使学生领悟用控制变量来研究物理问题的科学方法。体会使用图象研究物理问题的优越性三情感态度与价值观在实验探究的过程中,有克服困难的信心和决心,能体验战胜困难解决物理问题时的喜悦养成实事求是尊重自然规律的科学态度,注意学生科学世界观的形成。教学重点难点重点学生在...
共60页
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[定稿]人教版新课标八年级物理下册全册教案02
小如何判断三达标练习完成物理套餐中的本节内容。小结根据板书,总结本节内容,明确重难点。兆欧课后活动完成物理套餐中课堂未完成的内容。课本后练习。找教案教学后记如何连接电路,从课后操作看来似乎还有较大问题,必要进行示范。电阻的变化因素学生容易忘记,应想办法加深学生的印象。滑动变阻器的大小判断应画示意图进行分析。第七章欧姆定律第节探究电阻上的电流跟两端电压的关系教学目标知识与技能...
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[定稿]人教版新课标八年级上册语文教案全集6(互动交流版)
灯练习见练习设计,组织学生讨论。归纳总结。口述练习设计,让学生从划出文中相关的议论句入手进行思考。请学生作答,然后进行归纳总结。要求解决找出文中相关的议论句。新闻中议论的作用。作者的写作意图。分组讨论思考问题。与教师起明确答案。在文中找出相关的议论部分,感受此议论在文中的作用,揣摩作者的用意。踊跃作答,在教师诱导下解决问题。三作文约分钟教师活动学生活动让学生针对自己所知的最...
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[定稿]人教版新课标八年级上册语文教案全集
生上台板书。对听写结果进行评价。通过注音释义造句等方式,了解学生对疑难字词的掌握程度。上台板书,听写词语。在教师指导下掌握相关字词。二课堂练习约分钟教师活动学生活动播放幻灯练习见练习设计,组织学生讨论。归纳总结。口述练习设计,让学生从划出文中相关的议论句入手进行思考。请学生作答,然后进行归纳总结。要求解决找出文中相关的议论句。新闻中议论的作用。作者的写作意图。分组讨论思考问...
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[定稿]人教版新课标五年级下册数学全册教案资料
移旋转等方法绘制精美的图案。加深感受图形的内在美,培养学生的审美情趣。教学准备课件方格纸正方形白板纸手工纸三张及剪刀等。教学过程展览导入课前让学生收集图案,以小组为单位进行交流。思考这些图案是怎样设计的,它有什么特点指名介绍本组中最美的图案,并结合思考说说它的特点。二学习新课尝试创造让学生做第页第题。鼓励学生用学过的图形设计图案,对不同的学生提出不同的要求。交流时,教师对有...
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