高考生物一轮复习专题3酶的研究与应用课件新人教版选修1PPT文档(定稿)

上传时间:2022-06-24 20:35
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  • 混合固定化酵母细胞。在状态下,微生物处于休眠状态。活化就是让处于休眠状态微生物重新恢复状态。活化前应选择足够大容器,因为酵母细胞活化时。固定化细胞技术般采用包埋法,而固定化酶常用和。影响实验成败关键步骤是。海藻酸钠溶化过程注意事项是。如果海藻酸钠浓度过低,形成凝胶珠所包埋酵母细胞数目。如果形成凝胶珠不是圆形或椭圆形,说明。解析在缺水状态下,微生物处于休眠状态。活化就是让处于...
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  • 离体培养单倍体幼苗秋水仙素诱导染色体数目加倍纯合子。优点后代不发生性状分离,都是纯合子,能够稳定遗传,明显缩短了育种年限。突变体利用在植物组织培养过程中,由于培养细胞直处于不断分生状态,因此容易受到培养条件和外界压力如射线化学物质等影响而发生突变。从这些产生突变个体中可以筛选出对人们有用突变体,进而培育成新品种。细胞产物工厂化生产可以利用植物组织培养技术大量生产些细胞产物,...
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  • 问题实验设计判断基因位置在常染色体还是染色体上已知显隐性情况下,可通过次杂交实验进行判断,应选择杂交组合为隐性性状雌性个体与显性性状纯合雄性个体。若子代中雌性全为显性性状,雄性全为隐性性状,说明基因位于染色体上,否则基因位于常染色体上。型性别决定生物雄性个体选用隐性性状,雌性个体选用显性性状,即。规律两条同型性染色体亲本选用隐性性状,两条异型性染色体亲本选用显性性状。不知显...
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  • 家系甲为常染色体隐性遗传病,丙定不是伴染色体隐性遗传病,家系丁为常染色体显性遗传病,正确家系乙可能为常染色体隐性遗传病,也可能为伴染色体隐性遗传病,若为后者,则患病男孩父亲不是该病携带者,错误家系丁中这对夫妇再生个正常女儿概率是,错误。答案年高考江苏卷人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病基因为和乙遗传病基因为患者,系谱图如下。以往研究表明在正常人群中基因型频率为。请回答...
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  • 判断控制这对相对性状基因位于细胞核内,正确因为有蜡粉是显性性状,三组实验均有性状分离现象,所以三组亲本中有蜡粉植株基因型都是,正确丙组中纯合子所占比例是,错误。答案已知批基因型为和豌豆种子,其数目之比为∶,将这批种子种下,自然状态下假设结实率相同其子代中基因型为种子数之比为∶∶∶∶∶∶∶∶解析豌豆为自花传粉,闭花受粉,所以自然状态下均为自交,个体占,自交后代全部为,占个体占...
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  • 能形成纯种单个菌落。如图所示稀释涂布平板法该法用在将细胞接种到培养基之前,通过液体稀释方法分散细胞,最常用液体稀释方法为倍系列稀释,随着稀释程度增大,单位体积中微生物细胞数量减少,细胞得以分散。将分别盛有水支试管灭菌,并按顺序编号。进行梯度稀释后,从菌液开始,每次取前面溶液注入下试管中混匀。进行涂布平板操作。二微生物筛选与计数筛选菌株原则人为提供有利于生长条件,同时抑制或阻...
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  • 送到宿主细胞中二是利用它在宿主细胞内对目基因进行大量。载体种类目前,基因工程中经常使用载体主要有细菌噬菌体动植物病毒几类。载体具备条件能在宿主细胞内并。有限制酶切割位点,以便与外源基因连接。具有些,以便进行筛选。磷酸二酯键复制质粒稳定保存大量复制多个遗传标记基因年武汉调研下图是利用基因工程方法培育抗虫棉过程。请回答相关问题从苏云金芽孢杆菌上获取抗虫基因,需要用到工具是,此工...
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  • 济,故张女儿收入属于按劳动要素分配所得。据此判定,正确存款利息收入属于财产性收入,其他都是劳动者劳动所得,正确。故本题选。答案核心考点二效率与公平是什么含义收入分配公平,主要表现为收入分配相对平等,即要求社会成员之间收入差距不能过于悬殊,要求保证人们基本生活需要。效率指经济活动中产出与投入比率,它表示资源有效利用程度。效率提高意味着资源节约和社会财富增加。收入分配方式对效率...
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  • 子个氢原子和个氮原子。而脱水缩合形成多肽时,要失去部分水分子,但是碳原子氮原子数目不会减少。碳原子数氨基酸分子数基上碳原子数氢原子数各氨基酸中氢原子总数脱去水分子数氧原子数各氨基酸中氧原子总数脱去水分子数氮原子数肽链数肽键数基上氮原子数各氨基酸中氮原子总数由于基上碳原子数不好确定,且氢原子数较多,因此以氮原子数或氧原子数为突破口,计算氨基酸分子式或氨基酸个数最为简便。氨基酸...
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  • 倍体育种和单倍体育种比较年唐山模拟如图所示细胞中所含染色体,下列有关叙述正确是图含有个染色体组,图含有个染色体组如果图表示体细胞,则图代表生物定是三倍体如果图代表由受精卵发育成生物体细胞,则该生物定是二倍体图代表生物定是由卵细胞发育而成,是单倍体解析图为有丝分裂后期,含有个染色体组,图有同源染色体,含有个染色体组,项错误如果图生物是由配子发育而成,则图代表生物是单倍体,如果...
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