基层党委党支部述职述廉、年终党建工作总结PPT 编号114

上传时间:2022-06-24 23:06
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  • 题相见时难别亦难徐小凤同学们,让我们好好感受古诗词中人物形象之美,备战高考,也把自己培养成个有古诗词气息的人,有书卷气的人,文雅的人,大气的人吧!乡。他人形象诗中主人公形象常见问题模式这首的生活中。我们知道,古诗词被谱上曲广为传唱的有丌少,你能说唱出两首并分析其中的人物形象吗苏轼水调歌头明月几时有王菲李煜虞美人春花秋月何时了邓丽君李清照剪梅月满西楼卓依婷李商隐无含有对朝廷的...
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  • 枫叶将故事染色结局我看透篱笆外的古道我牵着你走过荒烟漫草的年头就连分手都很沉默美人千面,皆悦于目鉴赏古诗词的人物形象古典诗歌考什么鉴赏古代诗歌的形象语言表达技巧评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。考纲解读古典诗歌之人物形象静夜思李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。自我形象诗人自己的形象长干曲崔颢君家何处住妾住在横塘。停船暂借问,或恐是同乡。他人形象诗中主...
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  • 雕饰,自然成趣,生活意味十足把握词性的改变例过香积寺王维不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。诗眼分别是“咽”“冷”。泉水流经提问请简要分析这首诗突出的语言特点。本诗语言清新自然质朴,描绘清江梁上燕水中鸥,构成了派恬静优雅的自然田园景象老妻画纸为棋局的痴情憨态望而可爱稚子敲针作钩的天真无邪,弥足可爱。不作俊爽明快苏轼...
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  • 怨打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。请分析此诗的语言特色。•长干曲四首其崔颢•君家何处住妾住在横塘。•停舟暂借问,或恐是同乡。•问品评这首诗歌语言上的特色。•答这首诗歌的的语言朴素自然,明快清新,有如民歌。何处住,在横塘,通过自问自答的对话形式,采用朴素的口头语言,不加雕琢,烘托出个素朴直率的船家女形象。清新雅致其特点是用语新颖,不落俗套,给人清新愉悦的美感。...
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  • 有位阅卷老师这样说考场作文的立意不仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来,在作文中要不断提到文题,点明你的行文和命文的关系,引领阅卷教师随你的思维而去。高考语文阅卷老师曾说有时程中的许许多多,纪念成了我种美好的回忆。我也已经长大成人了,但小分分。你为什么不点主题所以,既冤枉又活该。江苏省高考作文阅卷组组长何永康教授说高考作文,要多点二锅头,少点碧螺春!岁月,也是它的存...
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  • 那么两个,那时候的我只有每天呆在家里,所以性格也变得很孤僻,那时父母又在外面工作,我只有个人呆在家里。有天,父亲被调到我们镇工作,不用外出的他多了时间陪我,父亲知道,我们也有我们的色彩!折射的光彩是别人的,自我散发的光彩才是真正缤纷的。朋友,让我奉劝句做真正的自己,莫要做透明的露珠。做真正的自己,是自信的表现。做真正的自己,是人生的大智慧。做真正的自烁,多美丽啊!在荷叶上的...
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  • 之间的互相合作才使她的价值得到了充分的体现。所以我说合作使生活更美好。借物起兴式故事导入式龟兔赛了多次,互有输赢。后来,龟兔合作,兔子把乌龟驮在背上跑到河边,然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去。这就是“双赢”,竞争对手也可以是合作伙伴,在竞争日趋激烈的今天,合则双赢,分则必败已成为大家的共识。,有着千百万道情感之门,开启它们,我们将得到欢乐忧伤勇气沮丧。思考从的人可是在特殊情...
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  • 别是生动有趣的故事,容易激发读者的兴趣,让阅卷老师兴趣大增,不再感到无聊,其中好处不言而喻。运用这种手法开头,需注意以下几点首先是用作开头的故事要精心选择,故事要有利于作者观点的引出。其次是因为故事本身仅仅是个话题的引线,所以叙述不宜过细,篇幅不宜过长,只要能达到引出正文的目的就行,不可为求生动而面面俱到。范例赏析我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。“尾生与女子约,女子三...
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  • 有表现力的语言引领大家去认识世界,提升和丰富自己,愿你们的文章早日腾飞起来。小试牛刀运用今天大家学到的些方法,把你心中美丽的春天描述出来。字数要求在字以上,注意文面整洁,语言生动形象。好作文的般标准文面洁语言美结构新思想深让你的作文“靓”起来语言霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿杏儿梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是杂样...
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  • “山岗上的树正迎向风雨,相信吧,它的身边还会立起棵树,闲看风雨,勤生绿叶。”只可惜,这种物我相融的境界只是少数的人能心领神会罢了。本来同学们可以从身边的美文中学习积累许多东西。如冰心舒婷秦巴子余秋雨等文学家的作品得到濡染熏陶的,但我们中的许多同学都缺乏主动积极自觉看书的习惯。希望大家加强训练,多让富有表现力的语言引领大家去认识世界,提升和丰富自己,愿你们的文章早日腾飞起来。...
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