TOP24七年级语文上册 4《金色花》课件2 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读

上传时间:2022-06-24 23:08
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  • 读者。作者简介请简要概括这篇散文诗的主要内容通过写在个雨天看到张大荷叶遮护着枝红莲的情景,表达母亲是人生唯可靠的心灵避难所这种思想感情,歌颂了母爱的博大无边,伟大无私。学法指要美读把握作者的思想感情。感悟作者三写红莲,请感知内容和情感变化,完成下表。环境红莲心情写红莲二写红莲三写红莲作者是怎样托物寄情,以花喻人的请说明。延情发挥你的想像,仿照文中的语言写段献给母亲的诗句。•...
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  • 子和金色花的美丽故事。你喜欢这首诗吗你能说说喜欢这首诗的理由吗学习这首诗,你有什么收获假如我变成了„„你入学的新书包,有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的那三鲜陷儿,有人她给你包,你委屈的泪花,有人给你擦啊这个人就是娘啊这个人就是妈这个人给了我生命给我个家,啊不管你走多远无论你在干啥到什么时候也离不开咱的妈。布置作业课外阅读泰戈尔的新月集。课外收集歌颂母爱的诗歌和名言。背...
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  • 你工作”“你会嗅到花香”“将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方”都是为了什么妈妈为什么反而责怪孩子还骂“你这坏孩子”是什么口吻孩子为什么不告诉妈妈自己做了不少好事悟读诗歌感悟理性诗人为什么把孩子想像成朵金色花结合注释,谈谈你的看法。世界上最远的距离,不是生与死的距离,而是我站在你面前你不知道我爱你。这首诗诗人想像“我变成了朵金色花”来表达纯真的母子之爱,借助种具...
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  • 的妈妈”的句式说句话。如果哈里波特送你次魔法,你可以变成你想变的任何东西去感恩母亲。那么,你会变成什么来表达你对母亲的满怀爱意请你展开想象的翅膀,以“妈妈,假如我变成”写段话。•假如我变成了朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗•你要是叫道“孩子,你在哪里呀”我暗暗地在那里匿笑,却声儿不响。•我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工...
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  • •慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜雨果•世界上有种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤但丁蔽”暗示了莲花的象征意义。两朵莲花,红白,谢安然,以白衬红,更突出红莲在勇敢慈怜的荷叶的庇荫下的幸福。“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难,只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。作者在风雨中几看红莲,当时的环境是怎样的红莲呢作者的心境又是如何变化的呢“雨点不住地打着...
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  • 有什么关系母亲因为怕我被雨淋湿被雷吓着,唤我回屋,给予我荷叶般的呵护和荫蔽。母亲给予我的爱与荷叶给予红莲的爱是样的,都是种浓浓的母爱。文中哪个句子体现了荷叶与母亲的这种关系“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”“心中的雨点”指什么如何理解“除了你,谁...
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  • 杂的雨声浓阴的天开满亭亭白莲已经凋谢烦闷雷声作了雨愈下愈大左右攲斜不适意大荷叶慢慢地倾侧了下来不摇动不宁的心绪散尽深深地受了感动在大荷叶的覆盖下雨势并不减退勇敢慈怜的荷叶己困难的时候,只有母亲无私地帮助自己。游子吟孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心报得三春晖!请填下表分类看红莲二看红莲三看红莲作者心情环境描写红莲情态烦闷不适意不宁的心边的共大荷叶...
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  • 谢烦闷雷声作了雨愈下愈大左右攲斜不适意大荷叶慢慢地倾侧了下来不摇动不宁的心绪散尽深深地受了感动在大荷叶的覆盖下雨势并不减退勇敢慈怜的荷叶上聚了些水珠第次第二次第三次第四次雨肆意地下着找出文章的主旨句“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”“心中的雨点”指什么如何理解“除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”这句在文章结构上有什么作用只有...
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  • 持我,让我勇敢面对困难。以后遇到困难,有母亲的支持,什么都迎刃而解了。•妙句窗外,正是下着紧阵慢阵的秋雨,玫瑰花的香气,也正无声地赞美她们对“自然母亲”的爱!•点评这句话,用了拟人的修辞手法,把不会说话的玫瑰花写成了用香气去赞美自然母亲,突出世间万物都会去爱它们的母亲。•内容摘要这是冰心在病了的时候回忆母亲的封信。在这封信中,回忆了她小时候的事,体现了母亲对她的爱和无私。也赞...
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  • 则是由雨中荷叶护莲的情景联想到伟大的母爱。具体内容小结如果把父爱比作高山,那是因为他高大挺拔而母爱则是条小河,片大海,她温柔清澈博大源远而流长。孟郊在游子吟中写道“谁言寸草心,报得三春晖”,依依小草怎回报得了春日阳光的恩泽呢汪国真说“我们也爱母亲却和母亲爱我们不样我们的爱是溪流母亲的爱是海洋”,无论如何,请用小草的芳馨,请用溪流的欢歌来回报我们的母亲。从现在开始,从点点滴滴...
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